Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
МДК 01.01 Устройство автомобилей | |||
Тема 1 Классификация автомобилей. Общее устройство автомобилей. Общее устройство и рабочий цикл двигателя внутреннего сгорания. | Содержание учебного материала: | 2 | |
1,2 | Введение в профессию. Классификация и индексация грузовых автомобилей. Общее устройство, назначение и расположение основных агрегатов и узлов автомобилей. Виды двигателей. Общее устройство и работа. Основные системы двигателя. | 2 | |
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
Запишите в рабочую тетрадь составные части автомобиля и их назначение. | |||
Тема 2. Механизмы двигателя. Блок цилиндров. Кривошипно-шатунный механизм. Механизм газораспределения. | Содержание учебного материала: | 16 | |
3,4, | Блок цилиндров. Головка блока. Вентиляция картера | 2 | |
5,6 | Кривошипно-шатунный механизм. Цилиндры. Шатун. | ||
7,8 | Коленчатый вал. | ||
9,10 | Практическое занятие № 1,2 Разборка кривошипно-шатунного механизма двигателя ЗМЗ-53. | ||
11,12 | Практическое занятие № 3,4. Сборка кривошипно-шатунного механизма двигателя ЗМЗ-53. | ||
13,14 | Устройство и работа механизма газораспределения. Распределительный вал. | ||
15,16 | Распределительные шестерни. Неисправности механизмов двигателя. | ||
17,18 | Практическое занятие № 5,6. Проведение работы по регулировке тепловых зазоров, в газораспределительном механизме двигателя ЗМЗ-53 и ВАЗ-2110 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 5 | ||
Подготовить реферат по теме «Механизмы двигателя, назначение и устройство». |
Тема 3 Система охлаждения. | Содержание учебного материала: | 10 |
19,20 | Схема работы и устройство системы охлаждения двигателя. | 2 |
21,22 | Термостат. Гидромуфта. Радиатор. | |
23,24, 25,26 | Практическое занятие № 7,8 Порядок разборки и сборки водяного насоса двигателя ЗИЛ-130 Практическое занятие № 9,10 Ознакомление с работой паровоздушного клапана. | |
27,28 | Предпусковой подогреватель. Неисправности системы охлаждения. | |
Самостоятельная работа обучающихся: | 4 | |
Подготовить презентацию на тему «Устройство система охлаждения двигателя». | ||
Тема 4. Смазочная система | Содержание учебного материала: | 18 |
29,30 | Схема смазочной системы рядного и V-образного двигателя. | 2 |
31,32 | Масляный насос. Масляный радиатор. Масляные фильтры. | |
33,34 | Центробежный маслоочиститель | |
35,36 | Масляный насос. Масляные фильтры. Масляный фильтр легкового автомобиля. | |
37,38 | Центробежный маслоочиститель. Система вентиляции картера. | |
39,40 | Практическое занятие № 11,12 Разборка и сборка масляного насоса двигателя ЗИЛ-130. | |
41,42 | Практическое занятие № 13,14 Разборка и сборка центрабежного маслоочистителя. | |
43,44 | Неисправности смазочной системы. | |
45,46 | Практическое занятие № 15,16 Ознакомление с системой вентиляции картера двигателя. | |
Самостоятельная работа обучающихся: | 5 | |
Подготовить презентацию на тему «Смазочная система двигателя». | ||
Тема 5 Система питания бензинового двигателя. | Содержание учебного материала: | 8 |
47,48 | Простейший карбюратор. Устройство и дозирующие системы автомобильного карбюратора. | |
49,50 | Топливны насос. Неисправности системы питания карбюраторного двигателя. | |
51,52 | Практическое занятие № 17, 18 Разборка и сборка топливного насоса Б-9ДГ. | |
53,54 | Практическое занятие № 19, 20 Ознакомление с устройством топливных фильтров. | |
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | |
Нарисуйте в рабочей тетради схему работы простейшего карбюратора. | ||
Тема 6 Система питания двигателя газом. Система питания дизеля. | Содержание учебного материала: | 12 |
55,56 | Система питания газовых двигателей. Система питания дизеля. | 2 |
57,58 | Устройство и работа двухступенчатого газового редуктора низкого давления. | |
59,60 | Система питания дизеля Д-245. Устройство ТНВД дизеля Д-245. | |
61,62 | Устройство аккумуляторной топливной системы для дизеля фирмы «Бош» легкового автомобиля. | |
63,64 | Практическое занятие № 21,22 Разборка-сборка топливного насоса высокого давления. | |
65,66 | Практическое занятие № 23,24 Порядок разборки топливного фильтра тонкой очистки. | |
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | |
Нарисуйте в рабочей тетради схему системы питания дизельного двигателя |
Тема 7 Система впрыска топлива инжекторного двигателя. Система выпуска отработавших газов. | Содержание учебного материала: | 13 | |
67,68 69,70 | Системы с непосредственным впрыском топлива в бензиновых двигателях. Схема электронной топливной системы впрыска «Матроник» MED 7 фирмы «Бош». Электромагнитная форсунка. | 2 | |
71,72 73,74 | Устройство системы впрыска топлива инжекторного двигателя автомобиля ВАЗ-2110. Газобензиновые двигатели с впрыском топлива. Инжекторные системы подачи газа. | ||
75 | Устройство системы выпуска отработавших газов. | ||
76,77 78,79 | Практическое занятие № 25,26,27,28 Ознакомление с расположением элементов топливной системы в инжекторном двигателе. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
Нарисуйте в рабочей тетради схему системы впрыска топлива инжекторного двигателя легкового автомобиля. Напишите назначение элементов системы впрыска топлива инжекторного двигателя. | |||
Тема 8 Устройства для очистки и подачи топлива. Воздушные фильтры и турбокомпрессор. | Содержание учебного материала: | 11 | |
80 | Топливный бак. Топливные фильтры грубой и тонкой очистки. | 2 | |
81,82 | Устройство топливных фильтров двигателя ЗМЗ-53. Устройство топливных фильтров двигателя легкового автомобиля. | ||
83,84 | Топливные насосы низкого давления. Электробензонасос легкового автомобиля. | ||
85,86 | Виды и устройство воздушных фильтров. Турбокомпрессор. | ||
87,88 89,90 | Практическое занятие № 29,30,31,32 Порядок разборки топливного насоса низкого давления. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
Нарисуйте в рабочей тетради схему работы турбокомпрессора. | |||
Тема 9 Электрооборудование. Источники электрической энергии. Аккумуляторная батарея. Генератор | Содержание учебного материала: | 11 | |
91,92 | Основные сведения по электротехнике. Электрические цепи. Общая схема электрооборудования | 2 | |
93,94 | Устройство АКБ. Маркировка АКБ. | ||
95,96 | Генератор. Устройство и работа генератора. Схема работы генератора. Регулятор напряжения. Выпрямительный блок. | ||
97,98 99,100 | Практическое занятие № 33,34,35,36 Разборка-сборка генератора Г250-Г1. Определение неисправностей генератора. | ||
101 | Неисправности электрооборудования. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 3 | ||
Подготовить презентацию на тему «Источники электрической энергии автомобиля». | |||
Тема 10. Система зажигания. Стартер. Звуковой сигнал. Приборы освещения и световой сигнализации. Контрольно-измерительные приборы. | Содержание учебного материала: | 21 | |
102,103 | Контактная система батарейного зажигания. Катушка зажигания. Искровая свеча зажигания. Калильное число свечи зажигания. | 2 | |
104,105 | Контактно-транзисторнаясистема зажигания. | ||
106,107 | Бесконтактная система зажигания. Датчик Холла. Коммутатор. | ||
108,109 | Устройство и работа микропроцессорной системы зажигания. | ||
110,111 | Практическое занятие № 37,38 Ознакомление с устройством и работой датчика Холла. | ||
112,113 | Стартер. Устройство и работа стартера автомобиля | ||
114 | Устройство звукового сигнала автомобиля ГАЗ-3307. | ||
115,116 | Приборы освещения. Фары. Габаритные фонари. Указатель поворота. | ||
117,118 | Контрольно-измерительные приборы и предохранители | ||
119,120 | Практическое занятие № 39,40 Ознакомление с устройством фары и габаритными фонарями. | ||
121,122 | Неисправности электрооборудования. | ||
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | ||
Перечислите в рабочей тетради неисправности электооборудования автомобиля. | |||
Тема 11 Трансмиссия. Сцепление. | Содержание учебного материала: | 14 | |
123,124 125,126 127,128 | Общее устройство трансмиссии. Механические и гидромеханические трансмиссии. Сцепление. Устройство и работа однодискового и двухдискового сцепления. Сцепление легкового автомобиля. | 2 | |
129,130 | Практическое занятие № 41,42 Ознакомление с порядком снятие сцепления с двигателя ЗИЛ-130. | ||
131,132 | Гидравлические муфты автоматической КП | ||
133,134 | Механизмы выключения сцепления. Пневматический усилитель привода сцепления. | ||
135,136 | Практическое занятие № 43,44 Ознакомление с механизмом выключения сцепления ВАЗ-2110. | ||
Самостоятельная работа обучающихся | 2 | ||
Нарисуйте в тетради схемы трансмиссий полноприводных легковых автомобилей. | |||
Тема 12 Механические коробки передач. Раздаточная коробка передач. Автоматические коробки передач. | Содержание учебного материала: | 20 | |
137,138 | Передаточное число ступенчатой передачи. Четырехступенчатая коробка передач. | 2 | |
139,140 | Пятиступенчатая коробка передач. Механизм выключения передач автомобиля ЗИЛ. | ||
141,142 | Многоступенчатая коробка передач. | ||
143,144 | Раздаточная коробка передач автомобиля. | ||
145,146 | Практическое занятие № 45,46 Ознакомление с работой раздаточной КП | ||
147,148 | Коробка передач автомобиля ВАЗ-2110 | ||
149,150 | Практическое занятие № 47,48 Ознакомление с устройством коробки передач ВАЗ-2110. | ||
151,152 | Автоматическая коробка передач. Устройство и работа автоматической коробки передач. | ||
153,154 | Управление автоматической коробкой передач. | ||
155,156 | Устройство и работа автоматической коробки передач BMW 5 и 7 серии. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 6 | ||
Подготовить презентацию об устройстве и работе пятиступенчатой коробки передач. | |||
Тема 13 Карданные передачи. Шарнир равных угловых скоростей. | Содержание учебного материала: | 6 | |
157,158 | Карданные передачи. Карданная передача полноприводного автомобиля. | 2 | |
159,160 | Шарнир равных угловых скоростей. | ||
161,162 | Практическое занятие № 49,50 Ознакомление с порядком разборки карданной передачи. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 3 | ||
Нарисуйте в тетради кинематическую схему полноприводного легкового автомобиля. | |||
Тема 14 Ведущие мосты. Задний ведущий мост. Средний ведущий мост. | Содержание учебного материала: | 14 | |
163,164 | Задний ведущий мост. Главная передача. Дифференциал. | 2 | |
165,166 | Одноступенчатый ведущий мост. Двухступенчатый ведущий мост. | ||
167,168 | Практическое занятие № 51,52 Снятие-установка редуктора заднего моста автомобиля ЗИЛ-13 0. | ||
169,170, 171,172 173,174 | Средний ведущий мост. Межосевой дифференциал автомобиля КамАЗ. Механизм блокировки. | ||
175,176 | Практическое занятие № 53,54 Ознакомление с устройством механизма блокировки автомобиля КАМАЗ. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 4 | ||
Опишите в рабочей тетради устройство двухступенчатого ведущего моста. | |||
Тема 15 Ходовая часть. Остов. Колеса. Передний мост и подвеска | Содержание учебного материала: | 20 | |
177,178 | Рама. Колеса. Пневматическая шина. | 2 | |
179,180 | Независимая подвеска легкового автомобиля. | ||
181,182 | Передний управляемый мост. Передняя подвеска грузового автомобиля. | ||
183,184 | Практическое занятие № 55,56 Порядок проведения регулировки угла схождения управляемых колес автомобиля ГАЗ-3307. | ||
185,186 | Задняя подвеска грузового автомобиля | ||
187,188 | Амортизатор. | ||
189,190 | Передняя подвеска типа «Макферсон» переднеприводных автомобилей. | ||
191,192 193,194 | Практическое занятие № 57,58,59,60 Порядок замены рессор у автомобиля ГАЗ-3307. | ||
195,196 | Задняя подвеска автомобиля ВАЗ-2110 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 4 | ||
В рабочей тетради составьте таблицу в которой перечислите элементы входящие в переднюю подвеску ВАЗ-2110, ВАЗ-2107 и ЗИЛ-130 | |||
Тема 16 Рулевое управление. Рулевой механизм типа червяк-ролик. Рулевой привод. Рулевой механизм типа винт-гайка. Гидроусилитель руля | Содержание учебного материала: | 16 | |
197,198 | Рулевой механизм типа червяк-ролик. | 2 | |
199,200 | Рулевой привод. | ||
201,202 | Рулевой механизм типа винт-гайка. Гидроусилитель руля. | ||
203,204 | Практическое занятие № 61,62 Ознакомление с рулевым механизмом червяк-ролик. | ||
205,206, 207,208 | Рулевой механизм легкового автомобиля. Реечные рулевые механизмы. | ||
209,210 | Рулевые усилители легковых автомобилей. | ||
211,212 | Практическое занятие № 63,64 Ознакомление с реечным рулевым механизмом. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 4 | ||
Подготовить реферат на тему «Рулевые механизмы грузовых автомобилей» | |||
Тема 17 Тормозная система. Тормозные механизмы. Привод тормозов. | Содержание учебного материала: | 36 | |
213,214 215,216 | Тормозные механизмы. Стояночный тормоз. Гидравлический колесный тормоз. . | 2 | |
217,218 | Пневматический колесный тормоз. Гидравлический дисковый колесный тормоз. | ||
219,220 | Привод тормозов. Главный тормозной цилиндр. | ||
221,222 | Практическое занятие № 65,66 Ознакомление с приводом тормозов грузового автомобиля. | ||
223,224 | Гидровакуумный усилитель. | ||
225,226 227,228 | Тормозная система с пневмоприводом. Тормозная камера. Компрессор. | ||
229,230 | Тормозной кран. | ||
231,232 233,234 | Многоконтурный тормозной привод. Энергоаккумулятор. | ||
235,236 | Практическое занятие № 67,68 Ознакомление с односекционным тормозным краном. | ||
237,238 239,240 | Дисковые и колодочные тормозные механизмы легкового автомобиля. | ||
241,242 | Практическое занятие № 69,70 Ознакомление с порядком замены тормозных колодок в автомобиле ВАЗ-2110. | ||
243,244 | Статические и динамические регуляторы тормозных сил легкового автомобиля. | ||
245,246 | Антиблокировочные системы (АБС). Структурная схема управления АБС. | ||
247,248 | Неисправности тормозной системы и методы их устранения. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 5 | ||
Подготовить презентацию на тему «Тормозные системы автомобилей». | |||
Тема 18 Кузов. Грузовая платформа. | Содержание учебного материала: | 2 | |
249 | Кабина. Оперение. Кузов легкового автомобиля. | 2 | |
250 | Грузовая платформа. Прицепы. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 3 | ||
В рабочей тетради составьте таблицу в которой укажите элементы кузова. | |||
Всего | 310 | ||
МДК. 01.02 Автомобильные эксплуатационные материалы | |||
Тема 1. Виды автомобильных топлив и смазочных материалов. | Содержание учебного материала: | 6 | |
1 | Виды топлива, масел и смазок, используемых для автомобилей. | 2 | |
2 | Нефть как сырье для получения автомобильных жидких топлив и масел. | ||
3 | Основные способы получения автомобильных топлив из нефти. | ||
4 | Краткие сведения о получении пластических смазок. | ||
5,6 | Практическое занятие № 1.2 Ознакомление со схемой нефтеперегонной установки. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
В рабочей тетради опишите метод крекинга переработки нефти. | |||
Тема 2. Топливо для бензиновых двигателей. | Содержание учебного материала: | 14 | |
7,8 | Технико-экономические требования к бензину. Показатели физико-химических свойств бензина, характеризующие его эксплуатационные качества. | 2 | |
9,10 11,12 | Антидетонационные и энергетические свойства бензина, влияющие на мощность двигателя и расход топлива. | ||
13,14 | Свойства, влияющие на сохранение первоначальных качеств бензина, его стабильность. | ||
15,16 | Противокоррозионные свойства бензина, влияющие на износы деталей двигателя. | ||
17,18 | Марки бензинов и область их применения. | ||
19,20 | Практическое занятие № 3,4 Определение плотности бензина. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
В рабочей тетради напишите технико-экономические требования к бензину. | |||
Тема 3. Топливо для дизельных двигателей. | Содержание учебного материала: | 8 | |
21,22 | Технико-экономические требования к дизельному топливу. | 2 | |
23,24 | Показатели физико-химических свойств дизельного топлива, характеризующие его эксплуатационные качества. | ||
25 | Свойства дизельного топлива, влияющие на его самовоспламеняемость и бесперебойность подачи. | ||
26 | Марки дизельных топлив и область их применения. Контроль качества дизельного топлива. | ||
27,28 | Практическое занятие № 5,6 Контроль качества дизельного топлива | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
В рабочей тетради напишите технико-экономические требования к дизельному топливу. | |||
Тема 4. Топливо для двигателей газобаллонных автомобилей | Содержание учебного материала: | 2 | |
29 | Технико-экономические требования к газовому топливу. | 2 | |
30 | Сжиженные газы и сжатые газы. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
В рабочей тетради напишите разновидности и показатели характеризующие качество газов. | |||
Тема 5. Масла для двигателей и агрегатов трансмиссии | Содержание учебного материала: | 5 | |
31 | Назначение масел. Технико-экономические требования к маслам. Показатели физико-химических свойств масла, характеризующие его эксплуатационные качества. | 2 | |
32 | Марки масел для двигателей и область их применения. | ||
33 | Марки трансмиссионных масел и область их применения. Изменение свойств масел в процессе работы. | ||
34,35 | Практическое занятие № 7,8 Порядок замены масла в двигателе и коробке передач автомобиля. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
В рабочей тетради напишите марки масел применяемых на автомобиле, их свойства и требования предъявляемые к ним. | |||
Тема 6. Пластические смазки. | Содержание учебного материала: | 4 | |
36 | Назначение и технико-экономические требования к пластическим смазкам. Показатели физико-химических свойств пластических смазок, характеризующие их эксплуатационные качества. | 2 | |
37 | Марки пластических смазок и область их применения. | ||
38,39 | Практическое занятие № 9,10 Контроль качества пластических смазок. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
В рабочей тетради напишите марки пластических смазок и область их применения на автомобильном транспорте. | |||
Тема 7. Технические жидкости | Содержание учебного материала: | 1 | |
40 | Охлаждающие жидкости. Тормозные жидкости. Жидкости для гидравлических систем. Электролит. | 2 | |
Всего | 62 | ||
МДК. 01.03 Диагностика систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей. | |||
Тема 1. Методы и процесс диагностироваия узлов и механизмов автомобильных двигателей. | Содержание учебного материала: | 8 | 2 |
1,2 | Методы и средства диагностирования узлов и механизмов автомобильных двигателей. | ||
3,4 | Классификация средств технического диагностирования. | ||
5,6 | Определение технического состояния двигателя и его систем. | ||
7,8 | Практическое занятие № 1,2 Ознакомление с оборудованием, приспособлениями и инструментами для разборочно-сборочных работ узлов и механизмов двигателя. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
В рабочей тетради напишите наименование приспособлений и инструмента, которое применяется при разборке – сборке двигателя. | |||
Тема 2. Средства технического диагностирования двигателя, его систем и рабочих свойств | Содержание учебного материала: | 16 | |
9,10 | Средства диагностирования тяговых качеств двигателя | 2 | |
11,12 | Средства проверки токсичности отработавших газов. | ||
13,14 | Средства диагностирования системы зажигания. | ||
15,16, 17,18 | Практическое занятие № 3,4,5,6 Проведение проверки установки момента зажигания на двигателе. | ||
19,20 | Средства диагностирования топливной аппаратуры. | ||
21,22 | Средства диагностирования состояния цилиндропоршневой группы двигателя. | ||
23,24 | Практическое занятие № 7,8 Проведение оценки состояния сопряжения поршень – поршневые кольца – гильза цилиндра. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 2 | ||
В рабочей тетради напишите наименование инструментов и оборудования, которое используется при диагностирование системы зажигания. | |||
Тема 3. Диагностирование технического состояния кривошипно-шатунного механизма (КШМ)и газораспределительного механизма (ГРМ) | Содержание учебного материала: | 18 | |
25,26 | Техническое диагностирование. Методы и процесс диагностирования. | 2 | |
27,28 | Определение технического состояния КШМ двигателя. | ||
29,30, 31,32 | Методы диагностирования КШМ. Оборудование и приборы, применяемые при диагностировании КШМ. | ||
33,34 35,36 | Методы диагностирования ГРМ. Оборудование и приборы, применяемые при диагностировании ГРМ. | ||
37,38 | Методика прослушивания двигателя стетоскопом. Проверка компрессии двигателя. | ||
39,40 41,42 | Практическое занятие № 9,10,11,12 Определение зазоров в сопряжениях КШМ. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 6 | ||
Подготовить презентацию на тему «Методы диагностирования КШМ и ГРМ» | |||
Тема 4. Диагностирование систем автомобильных двигателей. | Содержание учебного материала: | 18 | |
43,44 | Диагностирование системы охлаждения. | 2 | |
45,46 | Практическое занятие № 13,14 Проведение диагностики системы охлаждения. | ||
47,48 | Диагностирование смазочной системы. | ||
49,50 | Практическое занятие № 15,16 Проведение диагностики смазочной системы. | ||
51,52 53,54 | Диагностирование системы питания бензиновых двигателей | ||
55,56 | Практическое занятие № 17,18 Проведение диагностики системы питания бензиновых двигателей. | ||
57,58 | Диагностирование системы питания дизельных двигателей. | ||
59,60 | Практическое занятие № 19,20 Проведение диагностики системы питания дизельных двигателей. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 5 | ||
В рабочей тетради напишите внешние признаки отказов и неисправностей системы питания двигателя. | |||
Всего | 75 | ||
МДК. 01.04 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей. | |||
Тема 1. Техническое обслуживание кривошипно-шатунного и газораспределительного механизма. Текущий ремонт КШМ и ГРМ. | Содержание учебного материала: | 20 | |
1,2 | Техническое обслуживание кривошипно-шатунного механизма. | 2 | |
3,4 | Практическое занятие № 1,2 Ознакомление с работами, проводимыми при ТО кривошипно-шатунного механизма. | ||
5,6 | Замена вкладышей коренных и шатунных подшипников двигателя КАМАЗ-740 | ||
7,8 | Замена прокладок головок цилиндров двигателя КАМАЗ-740. | ||
9,10 | Замена поршневых колес двигателя КАМАЗ-740. | ||
11,12 | Практическое занятие № 3,4 Ознакомление с технологией замены поршневых колец двигателя КАМАЗ-740. | ||
13,14 | Замена гильз цилиндров двигателя КАМАЗ-740 | ||
15,16 | Техническое обслуживание газораспределительного механизма. | ||
17,18 | Практическое занятие № 5,6 Ознакомление с работами, проводимыми при ТО газораспределительного механизма. | ||
19,20 | Текущий ремонт газораспределительного механизма. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 5 | ||
Приготовить презентацию на тему «Кривошипно-шатунный механизм» | |||
Тема 2. Осмотровое оборудование. Разборка, мойка, контроль и сортировка деталей. Дефектация деталей. | Содержание учебного материала: | 26 | |
21,22 | Осмотровое и подъемно-осмотровое оборудование. | 2 | |
23,24 | Приемка автомобильных двигателей в ремонт. | ||
25,26 | Организация разборочных работ. Основные правила разборки. | ||
27,28 | Техника безопасности при выполнении разборочных работ. | ||
29,30 | Практическое занятие № 7,8 Ознакомление с порядком разборки двигателя ЗИЛ-130 | ||
31,40 | Мойка, контроль и сортировка деталей. | ||
41,42 | Виды дефектов и их характеристика. | ||
43,44 | Дефектация деталей. | ||
45,46 | Контроль взаимного расположения рабочих поверхностей. | ||
47,48 | Практическое занятие № 9,10 Проведение контроля взаимного расположения рабочих поверхностей. | ||
49,50 | Контроль нарушения физико-химических свойств материала. | ||
51,52 | Контроль скрытых дефектов. | ||
53,54 | Зависимость износа деталей от времени их работы. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 5 | ||
В рабочей тетради напишите порядок приемки двигателей в ремонт, виды дефектов. | |||
Тема 3. Способы восстановления деталей | Содержание учебного материала: | 30 | |
55,56 | Классификация способов восстановления деталей. Восстановление деталей слесарно-механической обработкой. | 2 | |
57,58 | Механическая обработка восстановления деталей. Обработка деталей под ремонтный размер. | ||
59,60 | Постановка дополнительной ремонтной детали. | ||
61,62 | Заделка трещин в корпусных деталях фигурными вставками. | ||
63,64 | Восстановление резьбовых поверхностей спиральными вставками. | ||
65,66 | Восстановление посадочных отверстий свертными втулками. | ||
67,68 | Практическое занятие № 11,12 Ознакомление с механической обработкой деталей. | ||
69,70 | Сварка и наплавка. | ||
71,72 | Ручная дуговая сварка и наплавка стальных деталей. | ||
73,74 | Газовая сварка. | ||
75,76 | Особенности сварки чугунных деталей и из алюминиевых сплавов. | ||
77,78, 79,80 | Практическое занятие № 13,14,15,16 Ознакомление с технологией сварки и наплавки. | ||
81,82 | Напыление металла. Виды напыления. | ||
83,84 | Восстановление деталей пайкой. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 5 | ||
Подготовить презентацию на тему восстановление деталей сваркой и наплавкой. | |||
Тема 4 Технология восстановления деталей | Содержание учебного материала: | 8 | |
85,86 | Проектирование технологических процессов. Исходные данные. Структура технологического процесса восстановления деталей. | 2 | |
87,88 | Выбор технологических баз. | ||
89,90 | Анализ дефектов детали и оформление ремонтных чертежей. | ||
91,92 | Практическое занятие № 17,18 Проведение анализа дефектов детали. Выбор способов устранения дефектов. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 5 | ||
В рабочей тетради напишите порядок определения дефектов деталей и выбор способа устранения дефектов | |||
Тема 5. Комплектование деталей, сборка | Содержание учебного материала: | 6 | |
93 | Подбор деталей по размерам | 2 | |
94 | Практическое занятие № 19,20 Подбор деталей по размерам | ||
95 | Балансировка деталей и узлов. | ||
96 | Методы обеспечения требуемой точности сборки | ||
97,98 | Сборка типовых соединений. Прессовые соединения. Конусные соединения. Шлицевые соединения. Шпоночные соединения. Сборка соединений с подшипниками качения. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: | 5 | ||
В рабочей тетради напишите методы обеспечения требуемой точности сборки. Сборка типовых соединений | |||
Тема 6 Приработка и испытание двигателей. | Содержание учебного материала: | 2 | |
99,100 | Приработка и испытание отремонтированных двигателей. | 2 | |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


