2016
Рабочая программа курса «В мире книг» по внеурочной деятельности для 1 – 4 классов разработана в соответствии с: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», Основной образовательной программой МБОУ «СОШ №87», учебным планом МБОУ «СОШ №87», требованиями примерных программ учебных предметов, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации,
в соответствии со следующими нормативно–правовыми документами и инструктивно–методическими материалами:
1. Фундаментальное ядро содержания общего образования / под ред. , А. М. Кондакова. – М. : Просвещение, 2009.
2. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе:
пособие для учителя / под ред. А. Г. Асмолова. – М. : Просвещение, 2008. – 151 с.
3. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России: учебное издание / А. Я. Данилюк, А. М. Кондаков, В. А. Тишков. – М. : Просвещение, 2010.
4. Информационно-методические материалы для родителей о Федеральном законе -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» / План внеурочной деятельности МБОУ «СОШ № 52 г. Челябинска» на 2015/2016учебный год;
При разработке курса «В мире книг» учитывались рекомендации из следующих программ:
1. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное основное образование; под. ред. .- М.: Просвещение, 2010.
2. Сборник программ внеурочной деятельности : 1-4 классы / под ред. . – М. : Вентана – Граф, 2013.
3. Программа внеурочной деятельности курса «В мире книг»: 1-4 классы / под ред. .-М.: Вентана-Граф, 2013.
Курс «Мир детской книги» способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка, воспитанию ученика-читателя. Кружковые занятия помогут решать задачи эмоционального, творческого, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребёнка - и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание.
Главные цели курса:
- создание на практике условий для развития читательских умений и интереса к чтению книг;
-·расширение литературно-образовательного пространства учащихся начальных классов;
- формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений.
Преемственность курса «В мире книг» с основным курсом литературного чтения позволяет от класса к классу проводить системную работу по интеллектуальному развитию и обогащению читательского опыта младшего школьника. Программа способствует овладению детьми универсальными учебными действиями (познавательными, коммуникативными, регулятивными, личностными) и читательскими умениями. Формы организации факультативных занятий могут быть различными: литературные игры, конкурсы-кроссворды, библиотечные уроки, путешествия по страницам книг, проекты, встречи с писателями своего края, уроки-спектакли и т. д.
Основные методы обучения: чтение, рассказ, беседы, рассматривание иллюстраций, просмотр видео, дискуссии, мини-сочинения, конкурсы, викторины, составление презентаций, устный отчет, словесное рисование.
Содержание кружковых занятий создаёт условия для углубления знаний, полученных на уроках литературного чтения, и применения их в самостоятельной читательской деятельности. На кружковых занятиях предполагается практическая работа с разными типами книг, детскими периодическими и электронными изданиями.
Мир детской книги (34 часа)
Дата проведения | Дата проведения по факту | |
07.09.2016 | Произведения фольклора. Сказки, легенды, былины, героические песни | |
14.09.2016 | Обобщение по разделу «Произведения фольклора» | |
21.09.2016 | «Друзья». Слушание и работа с книгами басен. | |
28.09.2016 | Обобщение по разделу "Басни. Русские баснописцы". | |
05.10.2016 | Слушание и работа с книгами. Сказки . | |
12.10.2016 | Из «Воспоминаний ». «Сказка о золотом петушке». | |
19.10.2016 | Слушание и работа с детскими книгами. Произведения . | |
26.10.2016 | Слушание и работа с книгами. Произведения . | |
09.11.2016 | "Лягушка-путешественница" | |
16.11.2016 | Обобщение по разделу «Произведения » | |
23.11.2016 | -Сибиряк «Вертел» | |
30.11.2016 | Слушание и работа с книгами. вена о детях. | |
07.12.2016 | Слушание и работа с книгами. "Дети года". | |
14.12.2016 | «Девочка со спичками». «Великий сказочник». | |
21.12.2016 | Обобщение по разделу «Произведения зарубежных писателей» | |
11.01.2017 | Древнегреческие мифы «Арион», «Дедал и Икар». | |
18.01.2017 | «Кавказский пленник» (быль) | |
25.01.2017 | Повторение произведений . | |
01.02.2017 | Стихи русских поэтов. «На поле Куликовом» | |
08.02.2017 | Слушание и работа с детскими книгами. «Русский язык», «Золотая рыбка». | |
15.02.2017 | Слушание и работа с детскими книгами. Сказки и легенды русских писателей. | |
22.02.2017 | Слушание и работа с детскими книгами. Произведения о животных. | |
01.03.2017 | «Гаснет вечер, даль синеет», «Детство», «Шире грудь, распахнись для принятия…» | |
15.03.2017 | Повторение изученных произведений . "Словарь" | |
29.03.2017 | «Детство» | |
05.04.2017 | «Сын артиллериста» | |
12.04.2017 | Обобщение по разделу "Стихи ". | |
19.04.2017 | Слушание и работа с детскими книгами . | |
26.04.2017 | Юмористические рассказы о детях и для детей. "Федина задача". | |
03.05.2017 | Обобщение по разделу «Очерки». | |
10.05.2017 | Слушание и работа с детскими книгами. «Сказка», «Руф и Руфина» | |
17.05.2017 | Слушание и работа с детскими книгами. | |
24.05.2017 | Слушание и работа с детскими книгами. Литература на лето |
