МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО-АЛАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №7»
Принята на заседании методкомиссии Протокол №___ от «___»____________ 2014 г. Председатель комиссии ____________ | УТВЕРЖДАЮ Директор ____________ «____» _____________ 2014 г. |
рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.07 Охрана труда
Профессия:
29.01.29 Мастер столярного и мебельного производства
(срок обучения 2 года и 5 месяцев)
Г. Владикавказ, 2014 г.
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 29.01.29 Мастер столярного и мебельного производства, входящей в состав укрупнённой группы профессий 29.00.00 Технологии легкой промышленности.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Профессиональное училище №7» РСО-Алания, г. Владикавказ
Разработчики:
, мастер производственного обучения ГБПОУ «Профессиональное училище №7» г. Владикавказ, РСО-Алания
, преподаватель ГБПОУ «Профессиональное училище №7» г. Владикавказ, РСО-Алания
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
2. 2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
3. 3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины | 9 |
4. 4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 10 |
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.07 Охрана труда
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии 29.01.29 Мастер столярного и мебельного производства, входящей в состав укрупнённой группы профессий 29.00.00 Технологии легкой промышленности.
Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 18874 Столяр, 18161 Сборщик изделий из древесины, 12493 Изготовитель шаблонов.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
· Использовать основные методы безопасной работы. Выполнять количественную оценку опасности.
· Классифицировать вредные и опасные факторы по характеру воздействия на человека. Идентифицировать травмирующие и вредные факторы.
· Использовать методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов.
· Классифицировать производственные помещения и наружные установки по взрывопожарной и пожарной опасности, оказывать первую доврачебную помощь, применять полученные знания на практике.
· Читать и составлять планы эвакуации на случай возникновения пожара, составлять инструкции по противопожарной безопасности.
· Пользоваться различными видами огнетушителей, кошмой, песком, пожарным инвентарем.
· Разбираться в структуре службы охраны труда на деревообрабатывающем предприятии, составлять инструкции по охране труда для работников и по видам работ на основе типовых отраслевых инструкций, применять полученные знания в производственной и непроизводственной сферах.
знать:
· Понятия: безопасность жизнедеятельности, количественная оценка опасности, методы обеспечения безопасности, нормируемый риск; вредные и опасные производственные факторы на деревообрабатывающем предприятии, методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов; микроклимат и его воздействие на организм человека, нормирование параметров микроклимата производственных помещений столярных мастерских и деревообрабатывающих цехов. Взрывопожароопасные помещения, пожарная безопасность производственных помещений, помещения и наружные установки по взрывопожарной и пожарной опасности, первичные средства тушения пожаров, общие правила тушения пожаров, экобиозащитная и противопожарная техника, молниезащита, меры предосторожности от поражения молнией, оказание первой помощи при ожогах, эвакуация людей в случае пожара, инструкции по эвакуации при возникновении пожара.
· Законы и принципы: Аксиома о потенциальной опасности, Трудовой кодекс Российской Федерации и охрана труда. Правила охраны труда на деревообрабатывающих предприятиях. Система стандартов по безопасности труда.
· Организационные и технические мероприятия по повышению безопасности работ. Организация обучения безопасным приемам работы, виды, организация и методика проведения, регистрация инструктажа по охране труда. Требования к обучению и аттестации лиц, допущенных к эксплуатации, обслуживанию машин и оборудования с повышенной опасностью. Первичные средства пожаротушения, основные правила тушения пожаров, использование полученных знаний для обеспечения пожарной безопасности на производстве.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 48 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 32 |
в том числе: | |
лабораторные занятия | - |
практические занятия | 4 |
3 | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 16 |
в том числе: | |
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем) | 11 |
Оформление практических работ и подготовка к их защите | 5 |
Итоговая аттестация в форме зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.07 Охрана труда
Наименование тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Тема 1. Охрана труда | Содержание учебного материала | 6 | |
1 | Основные положение законодательства по охране труда | 1 | |
2 | Вводный инструктаж | 1 | |
3 | Трудовой договор | 1 | |
4 | Режим труда и отдыха | 1 | |
5 | Ответственность руководителей за соблюдение охраны труда | 1 | |
6 | Виды инструктажей | 1 | |
Практические занятия | 1 | ||
1 | Ответственность работников за нарушение правил безопасности и трудовой дисциплины | ||
Тема 2. Общие требования безопасности труда в производственном процессе | Содержание учебного материала | 3 | |
1 | Меры безопасности при погрузочно-разгрузочных работах | 2 | |
2 | Общественный контроль за охраной труда. Государственный надзор | 2 | |
3 | Техника безопасности при работе механизированным инструментом | 2 | |
Практические занятия | 1 | ||
1 | Техника безопасности при работе ручным инструментом | ||
Тема 3. Производственная санитария | Содержание учебного материала | 2 | |
1 | Профилактика неблагополучного воздействия факторов производственной среды на обучающихся | 2 | |
2 | Санитарные требования к планировке производственных помещений и установке оборудования | 2 | |
Контрольная работа | 1 | ||
1 | Классифицировать вредные и опасные факторы по характеру воздействия на человека | ||
Тема 4. Электробезопасность | Содержание учебного материала | 1 | |
1 | Действие электрического тока на организм человека. Категории помещений. Условия поражения электрическим током | 1 | |
Тема 5. Безопасность труда при обработке древесины | Содержание учебного материала | 9 | |
1 | Безопасность труда при обработке древесины ручным инструментом | 2 | |
2 | Безопасность труда при обработке древесины ручным инструментом | 2 | |
3 | Классификация возможных производственных опасностей | 2 | |
4 | Классификация возможных производственных опасностей | 2 | |
5 | Меры безопасности при работе с антисептиками, работе в сушильных цехах и камерах | 2 | |
6 | Меры безопасности при работе с антисептиками, работе в сушильных цехах и камерах | 2 | |
7 | Безопасность труда в цехах механической обработки древесины | 2 | |
8 | Требования безопасности при эксплуатации и обслуживании машин и оборудования | 2 | |
9 | Требования безопасности при эксплуатации и обслуживании машин и оборудования | 2 | |
Практические занятия | 1 | ||
1 | Минимальные расстояния между станками, складочными материалами и элементами здания | ||
Контрольная работа | 1 | ||
1 | Требования безопасности при эксплуатации и обслуживании машин и оборудования | ||
Тема 6. Противопожарные мероприятия | Содержание учебного материала | 4 | |
1 | Пожарная профилактика | 2 | |
2 | Противопожарный режим | 2 | |
3 | Меры пожарной безопасности при работе с режущим инструментом | 2 | |
4 | Правила поведения при пожаре | 2 | |
Практические занятия | 1 | ||
1 | Простейшие средства для тушения пожаров и противопожарный инвентарь | ||
Контрольная работа | 1 | ||
1 | Первичные средства пожаротушения, основные правила тушения пожаров, использование полученных знаний для обеспечения пожарной безопасности на производстве | ||
Самостоятельная работа | 16 | ||
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите | |||
Всего: | 48 | ||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета охраны труда и техники безопасности.
Оборудование учебного кабинета охраны труда и техники безопасности:
· рабочее место преподавателя (персональный компьютер),
· стенды тематические по охране труда и технике безопасности
Технические средства обучения:
· рабочее место преподавателя (персональный компьютер),
· лицензионное программное обеспечение.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Бадагуев и инструктирование по охране труда. Документальное обеспечение. М.: «Альфа-Пресс», 2010г.
2. Бадагуев безопасность на предприятии. М.: «Альфа-Пресс», 2009г.
3. Ефремова знаний требований по охране труда. М.: «Альфа-Пресс», 2009г.
4. . Гренц труда (Деревообработка). – М.: М.: Академия, 2010.
5. Рогожин о пожарной безопасности юридических лиц и индивидуальных предпринимателей. М.: «Альфа-Пресс», 2010г.
Дополнительные источники:
1. Ефремова знаний требований по охране труда. М.: «Альфа-Пресс», 2009г.
Internet-ресурсы
1. Материалы по охране труда и технике безопасности (дата обращения май-июнь 2011г.)
http://www. ohranatruda. ru
http://www. gazeta. asot. ru/index. php? art=63
http://www. tehdoc. ru /
Электронные издания:
Энциклопедия по охране и безопасности труда (дата обращения апрель 2011г.)
http://www. base. safework. ru/iloenc
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 | 2 |
Умения: | |
Использовать основные методы безопасной работы. Выполнять количественную оценку опасности. | - оценка на практическом занятии |
Классифицировать вредные и опасные факторы по характеру воздействия на человека. Идентифицировать травмирующие и вредные факторы. | - контрольная работа |
Использовать методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов. | - оценка на практическом занятии |
Классифицировать производственные помещения и наружные установки по взрывопожарной и пожарной опасности, оказывать первую доврачебную помощь, применять полученные знания на практике. | - оценка на практическом занятии - контрольная работа |
Читать и составлять планы эвакуации на случай возникновения пожара, составлять инструкции по противопожарной безопасности. | - оценка на практическом занятии - контрольная работа |
Пользоваться различными видами огнетушителей, кошмой, песком, пожарным инвентарем. | - оценка на практическом занятии - контрольная работа |
Разбираться в структуре службы охраны труда на деревообрабатывающем предприятии, составлять инструкции по охране труда для работников и по видам работ на основе типовых отраслевых инструкций, применять полученные знания в производственной и непроизводственной сферах | - оценка на практическом занятии - |
Знания: |
|
Понятия: безопасность жизнедеятельности, количественная оценка опасности, методы обеспечения безопасности, нормируемый риск; вредные и опасные производственные факторы на деревообрабатывающем предприятии, методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов; микроклимат и его воздействие на организм человека, нормирование параметров микроклимата производственных помещений столярных мастерских и деревообрабатывающих цехов. Взрывопожароопасные помещения, пожарная безопасность производственных помещений, помещения и наружные установки по взрывопожарной и пожарной опасности, первичные средства тушения пожаров, общие правила тушения пожаров, экобиозащитная и противопожарная техника, молниезащита, меры предосторожности от поражения молнией, оказание первой помощи при ожогах, эвакуация людей в случае пожара, инструкции по эвакуации при возникновении пожара. | - оценка на практическом занятии - контрольная работа |
Законы и принципы: Аксиома о потенциальной опасности, Трудовой кодекс Российской Федерации и охрана труда. Правила охраны труда на деревообрабатывающих предприятиях. Система стандартов по безопасности труда. | - оценка на практическом занятии; - |
Организационные и технические мероприятия по повышению безопасности работ. Организация обучения безопасным приемам работы, виды, организация и методика проведения, регистрация инструктажа по охране труда. Требования к обучению и аттестации лиц, допущенных к эксплуатации, обслуживанию машин и оборудования с повышенной опасностью. Первичные средства пожаротушения, основные правила тушения пожаров, использование полученных знаний для обеспечения пожарной безопасности на производстве | - оценка на практическом занятии - контрольная работа |
Разработчики:
ГБПОУ ПУ №7 мастер производственного обучения
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
ГБПОУ ПУ №7 преподаватель
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
