Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ставропольский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра онкологии и лучевой терапии с курсом ДПО
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной деятельности,
профессор __________
«___»_______________ 20___ г.
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
ОНКОЛОГИЯ, ЛУЧЕВАЯ ТЕРАПИЯ
Специальность 31.05.01 – Лечебное дело
Квалификация «Врач общей практики»
Форма обучения очная
г. Ставрополь
2015 г.
Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущей и промежуточной аттестации разработан на основе рабочей программы дисциплины "Онкология, лучевая терапия" в соответствии с основной образовательной программой по специальности 31.05.01 лечебное дело.
Разработчики : ________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
ФОС рассмотрен и утвержден на заседании кафедры онкологии и лучевой терапии с курсом ДПО
«___» _______________20____года, протокол № _____
И. о. зав. кафедрой________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Одобрен Цикловой методической комиссией хирургических дисциплин
(наименование ЦМК)
«___» _______________20____года, протокол № _____
Председатель ЦМК ____________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Срок действия ФОС: 2015 – 2019 уч. г.
Эксперты:
Зам. главного врача
по медицинской части
ГБУЗ СК СККОД
Зав. кафедрой госпитальной хирургии
ГБОУ ВПО СтГМУ
д. м.н., профессор
Лист регистрации дополнений и изменений
на 20__/20__ уч. год
В ФОС вносятся следующие дополнения:
1)
2)
3)
В ФОС вносятся следующие изменения:
1)
2)
3)
ФОС с дополнениями и изменениями утвержден на заседании кафедры онкологии и лучевой терапии с курсом ДПО
«___» _______________20____года, протокол № _____
Дополнения и изменения внесены в базу данных ФОС по дисциплине "Онкология, лучевая терапия"
И. о. зав. кафедрой________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Согласовано с Цикловой методической комиссией хирургических дисциплин
(наименование ЦМК)
«___» _______________20____года, протокол № _____
Председатель ЦМК _________________
(подпись) инициалы, фамилия)
Перечень компетенций, формируемых дисциплиной
«Онкология, лучевая терапия»
31.05.01 лечебное дело
Код Компетенции | Содержание компетенции |
ОК | Общекультурные компетенции |
ОК-1 | способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу |
ОПК | Общепрофессиональные компетенции |
ОПК-6 | готовностью к ведению медицинской документации |
ПК | Профессиональные компетенции |
ПК-2 | способностью и готовностью к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми детьми и детьми с хроническими заболеваниями |
ПК-5 | готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания |
ПК-6 | способностью к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем - X пересмотр, принятой 43-ей Всемирной Ассамблеей Здравоохранения, г. Женева, 1989 г. |
Паспорт фонда оценочных средств по учебной дисциплине
«Онкология, лучевая терапия»
31.05.01 лечебное дело
№ п/п | Контролируемые темы дисциплины | Код контролируемой компетенции | Наименование оценочного средства | |
Вид | кол-во | |||
1. | Организация онкологической службы России. Этиология и патогенез злокачественных опухолей. Эпидемиология рака. Принципы ранней диагностики злокачественных опухолей. | ОК-1 | Письменный тестовый контроль, обсуждения на лекциях и практических занятиях вопросы проблемного характера | 2 |
2. | Принципы хирургического, лекарственного и лучевого лечения злокачественных опухолей | ПК-2, ПК-5 | Письменный тестовый контроль, обсуждения на лекциях и практических занятиях вопросы проблемного характера | 2 |
3. | Рак пищевода. Клиника, диагностика, лечение. Прогноз. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменный тестовый контроль, обсуждения на лекциях и практических занятиях вопросы проблемного характера; собеседование по ситуационным задачам | 3 |
4. | Рак желудка. Клиника, диагностика, лечение. Прогноз. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменный тестовый контроль, обсуждения на лекциях и практических занятиях вопросы проблемного характера | 2 |
5. | Колоректальный рак. Предраковые заболевания. Клиника, диагностика, лечение. Прогноз. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменный тестовый контроль, обсуждения на лекциях и практических занятиях вопросы проблемного характер, письменная контрольная работа. | 3 |
6. | Рак панкреатодуоденальной зоны. Опухолевая желтуха. Диагностика, лечение. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменная контрольная работа, собеседование. | 2 |
7 | Рак молочной железы. Клиника, диагностика, лечение. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменная контрольная работа, собеседование. | 2 |
8 | Рак легкого. Этиология. Клиника, диагностика, лечение. Профилактики рака легкого. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменный тестовый контроль, письменная контрольная работа, собеседование. | 3 |
9 | Лимфогранулематоз. Клиника, диагностика, лечение. Прогноз. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменная контрольная работа, собеседование. | 2 |
10 | Опухоли кожи. Эпидемиология, клиника, диагностика, лечение. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменная контрольная работа, собеседование. | 2 |
11 | Меланома. Клиника, диагностика, лечение. Прогноз. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменный тестовый контроль, собеседование. | 2 |
12 | Опухоли мягких тканей. Клиника, диагностика, лечение. | ОПК-6, ПК-5, ПК-6 | Письменный тестовый контроль, собеседование. | 2 |
Перечень оценочных средств
№ п/п | Наименование оценочного средства | Краткая характеристика оценочного средства | Представленность оценочного средства в ФОС |
1 | Коллоквиум | Средство контроля усвоения учебного материала раздела или разделов, темы дисциплины, организованное как учебное занятие в виде собеседования преподавателя с обучающимися. | Вопросы по разделам/темам дисциплины |
2 | Контрольная работа | Средство проверки умений применять полученные знания для решения задач определенного типа по разделу или теме | Комплект контрольных заданий по темам по вариантам |
3 | Разноуровневые задачи (задания) | Различают задачи и задания: а) репродуктивного уровня, позволяющие оценивать и диагностировать знание фактического материала (базовые понятия, алгоритмы, факты) и умение правильно использовать специальные термины и понятия, узнавание объектов изучения в рамках определенного раздела дисциплины; б) реконструктивного уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения синтезировать, анализировать, обобщать фактический и теоретический материал с формулированием конкретных выводов, установлением причинно-следственных связей; в) творческого уровня, позволяющие оценивать и диагностировать умения, интегрировать знания различных областей, аргументировать собственную точку зрения. | Комплект разноуровневых задач (заданий) |
4 | Собеседование | Средство контроля, организованное как специальная беседа преподавателя с обучающимся на темы, связанные с изучаемой дисциплиной, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенному разделу, теме, проблеме и т. п. | Вопросы по разделам/темам дисциплины |
5 | Тест | Система стандартизированных заданий, позволяющая автоматизировать процедуру измерения уровня знаний и умений обучающегося. | Комплект тестовых заданий |

Кафедра онкологии, лучевой терапии с курсом ДПО
Вопросы для коллоквиума, собеседования
по дисциплине «Онкология, лучевая терапия»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


