Языковая тема №2
1. Выпиши группу им. сущ., которые стоят в форме Т. п.
а) корзины, стола, степи;
б) позолотой, стеллажом, вещью;
в) двери, луже, коню;
г) о сестре, в степи, о зиме.
2. Выпиши предложение, котором сущ.«КОРАБЛЬ»стоит в форме В. п.
а) Корабль отошёл от пристани.
б) Капитан ведёт корабль.
в) Вдали виднелась мачта корабля.
г) На корабле развивается наш флаг.
3. Выпиши группу. в которой все имена сущ.не изменяются по падежам.
а) метро, пальто, шоссе;
б) вечер, сестра, кино;
в) пассажир, ведро, сирень;
г) тишь, дочь, тетрадь.
4. Обозначь группу им. сущ., которые относятся к 3-му склонению:
а) солнце, озеро, небо;
б) пень, тетрадка, олень;
в) осень, молодёжь, тетрадь;
5. Составь из данных слов предложение.
Запиши его, определи род имён существительных.
Под, окном, домика, нашего, и, распустилась, черёмуха, цветёт.
6. Спиши словосочетания и определи падеж существительного:
Стоит корабль, положил в стол, выслушал учителя, узнал от брата.
7. Распредели сущ. по склонениям в три столбика:
Море, соль, газета, река, глушь, журнал, олень, мышь, деревня.
1-е 1скл. 2-е скл. 3-е скл.
8. Запиши данные имена существительные в указанных падежах ед. ч.
Полянка - (Р. п.) ...
Холод - (Т. п.)...
Звезда-(Д. п.)...
Тетрадь - (П. п.)...
Языковая тема №2
1. Выпиши группу им. сущ., которы стоят в форме Т. п.
а) корзины, стола, степи;
б) позолотой, стеллажом, вещью;
в) двери, луже, Коню;
г) о сестре, в степи, о зиме.
2. Выпиши предложение^ котором сущ.«КОРАБЛЬ»стоит в форме В. п.
а) Корабль отошёл от пристани.
б) Капитан ведёт корабль.
в) Вдали виднелась мачта корабля.
г) На корабле развивается наш флаг.
3. Выпиши группу, в которой все имена сущ..не изменяются по падежам.
а) метро, пальто, шоссе;
б) вечер, сестра, кино;
в) пассажир, ведро, сирень;
г) тишь, дочь, тетрадь.
4. Обозначь группу им. сущ., которые относятся к 3-му склонению:
а) солнце, озеро, небо;
б) пень, тетрадкка, олень;
в) осень, молодёжь, тетрадь;
5. Составь из данных слов предложение.
Запиши его. определи род имён существительных.
Под, окном, домика, нашего, и, распустилась, черёмуха, цветёт.
6. Спиши словосочетания и определи падеж существительного:
Стоит корабль, положил в стол, выслушал учителя, узнал от брата.
7. Распредели сущ. по склонениям в три столбика:
Море, соль, газета, река, глушь, журнал, олень, мышь, деревня.
1-е скл. 2-е скл. 3-е скл.
8. Запиши данные имена существительные в указанных падежах ед. ч.
Полянка - (Р. п.)...
Холод - (Т. п.)...
Звезда-(Д. п.)...
Тетрадь - (П. п.)...
