Бакалаврские программы №№ 000, 520900, 521200

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

БАКАЛАВРСКИЕ ПРОГРАММЫ №№ 000, 520900, 521200,

Кафедра Онтологии и теории познания

Направление: Философия.

Дисциплина: Теория развития

Кредит 3

(III и IV семестр, лекций – 36 часов, самостоятельная работа – 72 часа)

Статус (обязательная дисциплина)

Преподаватель: к. ф.н., доцент

Кафедра: Онтологии и теории познания ()

Часы консультаций (индивидуальной работы со студентами):

(по назначению или договоренности).

Часы консультаций (групповая консультация) по расписанию.

Телефон: [phone]

Email: *****@***ru

СОДЕРЖАНИЕ

Описание курса.. 3

Цель курса: 3

Содержание курса: 3

Организационно-методическое построение курса. 3

Обязательная литература: 3

Дополнительная литература.. 4

Условия и критерии выставления оценок: 5

Балльная структура оценки.. 5

Шкала оценок: 5

Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ) 5

Академическая этика.. 6

Темы лекций.. 6

Неделя I: 6

Неделя II: 6

Античные теории движения. 6

Неделя III: 6

Античная диалектика. 6

Неделя IV: 7

Теория движения Аристотеля. Неоплатоническая концепция развития. 7

Неделя V: 7

Религиозные интерпретации идеи развития. 7

Неделя VI: 7

Толкование идеи развития в средневековой философии. 7

Неделя VII: 7

Становление идеи развития в Новое время. 7

Неделя VIII: 8

Идея развития в естествознании ХУ111 в. 8

Неделя IX: 8

Плоскоэволюционистская теория развития. 8

Неделя X: 8

Неделя XI: 8

Диалектическая теория развития Гегеля. 8

Неделя XII: 9

Идея развития в материалистической диалектики. 9

Неделя XIII: 9

Основные законы диалектики. 9

Неделя XIV: 9

Закон единства и борьбы противоположностей. 9

Неделя XV: 10

Эмерджентные теории развития. 10

Неделя XVI: 10

Принципы и понятия современных теорий развития. 10

Неделя XVII: 10

Проблема возникновения нового. 10

Неделя XVIII: 11

Описание курса

Цель курса:

Освоение студентами мировоззренчески необходимых знаний об идее развития в мировой философской мысли.

Содержание курса:

Основные проблемы теория развития. Античные теории движения. Античная диалектика. Аристотель: событийное движение форм и локальное движение тел. Развитие как актуализация потенциального. Неоплатоническая концепция эманаций бытия. Диалектика в неоплатонизме. Религиозные интерпретации идеи развития. Толкование идеи развития в средневековой философии. Становление идеи развития в Новое время. Идея развития в естествознании ХУ111 в. Плоскоэволюционистская теория развития. Диалектическая теория развития Гегеля. Идея развития в материалистической диалектики. Основные законы диалектики. Эмерджентные теории развития. Принципы и понятия современных теорий развития. Проблема возникновения нового.

Организационно-методическое построение курса.

Курс состоит из лекций и семинарских занятий. В материалах лекций обсуждаются теоретические и мировоззренческие проблемы связанные с теорией развития. На семинарских занятиях разбираются историко-философские тексты, в которых затрагивается идея развития, предполагаются доклады студентов и обсуждение их слушателями.

Обязательная литература:

егативная диалектика. М., 2003. ворческая эволюция. М., 1998. Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962. Василий Великий. Беседы на шестоднев. Творения. Ч.1. Репринтное издание 1845. стина и метод. М., 1988. иалог о двух главнейших системах мира.//Избранные труды в 2х т. Т.1. еноменология духа. происхождении видов путем естественного отбора или сохранении благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь.//очинения, т.3. М., 1939. ир, или Трактат о свете//Соч.: в 2т. Т. 1. Диалектика развития в природе и научном познании. М., 1978. История античной диалектики. М., 1972. черки философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. М., 1985. предположениях.//Сочинения в двух томах. Т.1. М, 1979. Лосев . Имя. Космос. М., 1993. азум и революция. СПб., 2000. Материалистическая диалектика как общая теория развития. М., 1982. Платон. Диалоги: Гиппий Больший, Лахес, Протагор, Хармид. Плотин. Энеады.//Антология мировой философии в 4т. Т.1 Ч. 1. М., 1969. Сартр и ничто: Опыт феноменологической онтологии. М., 2004. У истоков Европейского рациональности. (Начало Древнегреческой философии) учебное пособие. М.,1996. обрание сочинений в 7т. Спб., 1867-1869. Тейяр Де еномен человека. М., 1987. Трубецкой о Логосе в его истории.//Сочинения. М.,1994. збранные работы по философии. М., 1990. илософский дискурс о модерне. М., 2003.

Дополнительная литература

то такое античная философия? М., 1999. умма теологии. Ч.1., Киев-Москва, 2002. Аристотель. Категории. Василий Великий. Беседы на шестоднев. Творения. Ч.1. Репринтное издание 1845. Делез. Ж. Ницше и философия. М., 2003. еволюция пророков. М., 2003. итализм. Его история и система. М., 1915. Епископ Василий (Родзянко) Теория распада вселенной и вера отцов. М., 2003. Ильин Гегеля как учение о конкретности Бога и человека. В двух томах. Спб., 1994. дея смерти в философии Гегеля. М., 1998. Комарова Зенона Элейского. Л., 1988. Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. М., 1994. Ксенофонт. Воспоминания о Сократе. иалог о становлении.//Сочинения в двух томах. Т.1. М, 1979. гра в шар.//Сочинения в двух томах. Т.2. М, 1979. возможности-бытии. Т.2. М., 1980. предположениях.//Сочинения в двух томах. Т.1. М, 1979. Лосев . Имя. Космос. М., 1993. Лосев античной эстетики. Поздний эллинизм. М., 1980. Материалистическая диалектика как общая теория развития. М., 1982. Метлов научного знания как проблема философии и методологии науки. М., 1987. Найдыш современного естествознания. М., 2003. Отец Серафим (Роуз)Православный взгляд на эволюцию.//Приношение православного американца. М.,2003. с. 455 -516. Пучков . Человек № 5. 1999. с. 26. О понимании. Кн. II, Гл. VI Об изменении. СПб., 1994. с. 154 -193. Святитель Амвросий Медиоланский. Шестоднев.//Божественное откровение и современная наука. Альманах. Выпуск 1. М., 2001. ритика цинического разума. Екатеринбург, 2001. Соловьев Вл. Смысл любви. Трубецкой идеализма.//Сочинения. М.,1994. Фрагменты ранних греческих философов. От эпических теокосмологий до возникновение атомистики. М., 1989. Ч.1. ении в философии Нового времени. М., 1992. Шестоднев против эволюции. В защиту святоотеческого учения о Творении. М., 2000. илософия возможного. Спб., 2001. Якушин происхождения языка. М., 1984.

Условия и критерии выставления оценок:

От студентов требуется посещение лекций и семинарских занятий, обязательное участие в аттестационных испытаниях, выполнение заданий преподавателя, конспектирование первоисточников.

Балльная структура оценки

Внутрисеместровая аттестация – 30 баллов

Итоговая работа - 30 баллов

Конспектирование первоисточников – 30 баллов

Посещение лекций – 18 баллов.

Всего – 108 баллов

Шкала оценок:

		Неуд	3	4	5
Кредит	Сумма баллов	F	FX	E	D	C	B	A
2	2+	3	3+	4	5	5+
3	108	менее 29	29	39	48	68	88	108
Пояснение оценок
A	Выдающийся ответ
B	Очень хороший ответ
C	Хороший ответ
D	Достаточно удовлетворительный ответ
E	Отвечает минимальным требованиям удовлетворительного ответа
FX	Оценка 2+ (FX) означает, что студент может добрать баллы только до минимального удовлетворительного ответа
F	Неудовлетворительный ответ (либо повтор курса в установленном порядке, либо основание для отчисления)

Правила выполнения письменных работ (эссе и контрольных тестовых работ)

При написании внутрисеместровой аттестационной работы и итоговой работы не допускается использование конспектов, учебной и справочной литературы.

Академическая этика

При написании работ не допускаются попытки списывания и замены вариантов задания. Результаты таких работ аннулируются, повторное написание работ не допускается.

Темы лекций

Неделя I:

Основные проблемы теория развития. Движение и развитие. Два типа движения: в пределах данного качества и выводящее за его пределы. Виды развития – прогресс, регресс, одноплоскостное развитие. Развитие как особая форма движения. Парадоксы возникновения нового.

Литература

Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962.

У истоков Европейского рациональности. (Начало Древнегреческой философии) учебное пособие. М.,1996.

Неделя II:

Античные теории движения.

Движение как становление, как циклическое возвращение к исходному началу. Вопрос о законе движения. Понятие Логоса как всеобщего закона становления бытия. Зарождение предпосылок идеи развития в античности. Проблема исторического прогресса в античной социально-философской мысли.

Литература

то такое античная философия? М., 1999.

История античной диалектики. М., 1972.

Комарова Зенона Элейского. Л., 1988.

Лосев . Имя. Космос. М., 1993.

Лосев античной эстетики. Поздний эллинизм. М., 1980.

Пучков . Человек № 5. 1999. с. 26.

У истоков Европейского рациональности. (Начало Древнегреческой философии) учебное пособие. М.,1996.

Трубецкой о Логосе в его истории.//Сочинения. М.,1994.

Фрагменты ранних греческих философов. От эпических теокосмологий до возникновение атомистики. М., 1989. Ч.1.

Неделя III:

Античная диалектика.

Диалектика Сократа-Платона. Диалектика знания и незнания. Диалектическое становление общих понятий. Эрос как принцип индивидуального развития. Основания и цели развития. Понятие негативности в теории развития.

Литература

Лосев . Имя. Космос. М., 1993.

Лосев античной эстетики. Поздний эллинизм. М., 1980.

Платон. Диалоги: Гиппий Больший, Лахес, Протагор, Хармид, Пир.

Фрагменты ранних греческих философов. От эпических теокосмологий до возникновение атомистики. М., 1989. Ч.1.

Неделя IV:

Теория движения Аристотеля. Неоплатоническая концепция развития.

Аристотель: событийное движение форм и локальное движение тел. Развитие как актуализация потенциального. Неоплатоническая концепция эманаций бытия. Диалектика в неоплатонизме.

Литература

Аристотель. Категории.

черки философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. М., 1985.

Лосев . Имя. Космос. М., 1993.

Лосев античной эстетики. Поздний эллинизм. М., 1980.

Плотин. Энеады.//Антология мировой философии в 4т. Т.1 Ч. 1. М., 1969.

Неделя V:

Религиозные интерпретации идеи развития.

Христианские трактовки развития мира и человека. Ветхозаветная и евангельская трактовки образа и идеи развития. Креационизм. Качественная несводимость высшего к низшему, духовного к материальному. Направленность развития. Цель развития. Трансцендентность развития. Христианская эсхатология.

Литература

Василий Великий. Беседы на шестоднев. Творения. Ч.1. Репринтное издание 1845.

Епископ Василий (Родзянко) Теория распада вселенной и вера отцов. М., 2003.

Отец Серафим (Роуз)Православный взгляд на эволюцию.//Приношение православного американца. М.,2003. с. 455 -516.

Святитель Амвросий Медиоланский. Шестоднев.//Божественное откровение и современная наука. Альманах. Выпуск 1. М., 2001.

Шестоднев против эволюции. В защиту святоотеческого учения о Творении. М., 2000.

Неделя VI:

Толкование идеи развития в средневековой философии.

Иерархизация бытия, амбивалентность духовного и материального и др. Отношение к идее развития в эпоху Ренессанса. Протестантизм и идея развития. Теория «импетуса» Ж. Буридана, ее значение для теории развития. Идея множественности возможных миров и ее значение для теории развития. Н. Кузанский идея развития от действительного к возможному.

Литература

умма теологии. Ч.1., Киев-Москва, 2002.

черки философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. М., 1985.

Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. М., 1994.

гра в шар.//Сочинения в двух томах. Т.2. М, 1979.

возможности-бытии. Т.2. М., 1980.

предположениях.//Сочинения в двух томах. Т.1. М, 1979.

Неделя VII:

Становление идеи развития в Новое время.

Социально-исторические и естественнонаучные предпосылки формирования идеи развития в новоевропейской культуре. Механистические толкование развития. Ньютоновско-галилеевская концепция движения. Идея «устойчивости» движения. Проблема скачков. От идеи иерархии бытия к идее его развития от простого к сложному. Супранатуральные факторы развития. Космогония Декарта: принцип инерции, закон сохранения движения, космические вихри.

Литература

иалог о двух главнейших системах мира.//Избранные труды в 2х т. Т.1.

ир, или Трактат о свете//Соч.: в 2т. Т. 1.

Диалектика развития в природе и научном познании. М., 1978.

черки философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. М., 1985.

Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. М., 1994.

Неделя VIII:

Идея развития в естествознании ХУ111 в.

Преформизм и эпигенез. анта. Идея саморазвития материального мира. От трансформизма к идее эволюции в биологии. Биологические и геологические теории развития первой половины Х1Х в. Ламаркизм. Катастрофизм. Униформизм. Дарвинизм.

Литература

происхождении видов путем естественного отбора или сохранении благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь.//очинения, т.3. М., 1939.

Найдыш современного естествознания. М., 2003.

Неделя IX:

Плоскоэволюционистская теория развития.

Плоскоэволюционистская (количественная) теория развития (Г. Спенсер и др.). Развитие как количественный рост.

Литература

Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962.

обрание сочинений в 7т. Спб., 1867-1869.

Неделя X:

Диалектическая теория развития Гегеля.

Саморазвитие абсолютной идеи. Законы развития в гегелевской диалектике. Материалистическая переинтерпретация гегелевской диалектики марксизмом. Проблема атрибутивности развития.

Литература

Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962.

еноменология духа.

дея смерти в философии Гегеля. М., 1998.

Метлов научного знания как проблема философии и методологии науки. М., 1987.

Внутрисеместровая аттестация

Неделя XI:

Идея развития в материалистической диалектики.

Естественнонаучное обоснование материалистической диалектики. Понятие формы движения материи. Многообразие форм движения материи. Принципы классификации форм движения материи. Характеристики форм движения в неорганической, органической и социальной материи. Закономерности взаимосвязи форм движения материи. Редукционизм, механицизм, физикализм, витализм, холизм. Соотношение форм движения материи и классификация наук. Развитие философского учения о формах движения материи в Х1Х-ХХ вв. Ограниченности философского учения о формах движения материи.

Литература

Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962.

Босенко Всеобщая теория развития. Киев, 2002.

итализм. Его история и система. М., 1915.

Материалистическая диалектика как общая теория развития. М., 1982.

Метлов научного знания как проблема философии и методологии науки. М., 1987.

Неделя XII:

Основные законы диалектики.

Закон перехода количественных изменений в качественные и наоборот. Понятие качества. Качество и свойство. Качество и количество. Понятие меры. Мера как единство количества и качества. Понятие скачка. Виды скачков. Скачок и революция. Скачок и эволюция. Эволюция и революция.

Литература

Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962.

Босенко Всеобщая теория развития. Киев, 2002.

Материалистическая диалектика как общая теория развития. М., 1982.

Метлов научного знания как проблема философии и методологии науки. М., 1987.

Неделя XIII:

Закон единства и борьбы противоположностей.

Понятие единства. Единство и различие. Единство и тождество. Понятие борьбы. Понятие противоположности. Внутренние противоречия. Внешние противоречия. Внешние противоречия и антагонизмы. Источник внутренних противоречий. Логика развертывания внутренних противоречий от единства через борьбу до разрешения противоречия. Скачок как снятие противоречия.

Закон отрицания отрицания. Понятие отрицания. Отрицание отрицания. Диалектика снятия. Преемственность в развитии. Спиралевидный характер развития. Недостатки марксистской диалектики (предметоцентризм, образно-мифологическое моделирование развития, консервативность и др.)

Литература

Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962.

Босенко Всеобщая теория развития. Киев, 2002.

Материалистическая диалектика как общая теория развития. М., 1982.

Метлов научного знания как проблема философии и методологии науки. М., 1987.

Неделя XIV:

Нематериалистические диалектики: Негативная диалектика Т. Адорно, Г. Маркузе, Ю. Хабермас. Герменевтическая диалектика Г. Гадамера.

Литература:

егативная диалектика. М., 2003.

стина и метод. М., 1988.

азум и революция. СПб., 2000.

илософский дискурс о модерне. М., 2003.

Неделя XV:

Нематериалистические диалектики: Экзистенциальная диалектика Н. Бердяева, Ж-П. Сартра. Трагическая диалектика А. Либерта Теологическая диалектика. Диалектика эпистемологической рефлексии Г. Башляра.

Литература:

Сартр и ничто: Опыт феноменологической онтологии. М., 2004.

ритика цинического разума. Екатеринбург, 2001.

Неделя XVI:

Эмерджентные теории развития. Холизм. Творческая эволюция. Ноосферные теории развития. Тейярдизм.

Литература

ворческая эволюция. М., 1998.

Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962.

Плеснер. Ступени органического и человек: введение в философскую антропологию. М., 2004.

Тейяр Де еномен человека. М., 1987.

збранные философские работы. М., 1988.

Неделя XVII:

Принципы и понятия современных теорий развития.

Философские и нефилософские теории развития. Понятия и принципы синергетики (аттракторы, точки бифуркации и др.). Системный характер развития. Открытые и закрытые системы. Процессы самоорганизации в неорганических системах. Нелинейность развития. Развитие и отражение.

Литература

Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962.

Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. М., 1994.

Материалистическая диалектика как общая теория развития. М., 1982.

Найдыш современного естествознания. М., 2003.

Неделя XVIII:

Проблема возникновения нового.

Системный анализ логики формирования качественно нового. Структура скачка. Предпосылки нового. Типы предпосылок нового. Предпосылки нового в системе старого. Возникновение оснований нового. Отношение оснований нового к их предпосылкам. Утверждение нового как становление его оснований. Эволюция системы.

Глобальный эволюционизм.

Литература

Богомолов развития в буржуазной философии XIX – XX века. М., 1962.

Материалистическая диалектика как общая теория развития. М., 1982.

Метлов научного знания как проблема философии и методологии науки. М., 1987.

Найдыш современного естествознания. М., 2003.

Итоговая аттестация