Всероссийский профессиональный конкурс методических разработок
«Методический потенциал в современном профессиональном образовании»
Конкурсная номинация: «Конспект учебного занятия»
Название работы:
Методическая разработка для проведения практического занятия
по дисциплине «Иностранный язык (английский)»
Тема: The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (географическое положение). Progressive tenses (Present)
Автор работы:
,
преподаватель иностранного языка (английский)
Место выполнения:
краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) "Канский политехнический колледж"
Тема: The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (географическое положение). Progressive tenses (Present)
Цель: обучающая - познакомить с лексикой, содержанием текста, образованием и употреблением Present Progressive, отработать формы Present Progressive в упражнениях и речи.
развивающая – развитие коммуникативной компетенции.
воспитательная – воспитание чувства взаимопомощи.
Методическая цель - активизация познавательной деятельности студентов в процессе работы с наглядными пособиями и дидактическим материалом.
Студенты должны знать: лексику, содержание текста, образование и употребление Present Progressive.
уметь: извлекать основную информацию при чтении текста, образовывать и употреблять Present Progressive в упражнениях и речи.
Вид занятия: практическое занятие.
Тип урока: комбинированный.
Межпредметные связи: география, русский язык.
Учебно-наглядные пособия и технические средства обучения: карта, плакаты, магнитофон, дидактический материал.
Литература: 1) Цветкова язык для школьников и поступающих в ВУЗы
2) Grammarway – 1
3) Opportunities, Elementary (учебник)
Ход урока
1. Сегодня мы начнем наше путешествие в страну, которая известна своей историей и традициям. Перед вами лежат карты этой страны, посмотрите, пожалуйста, и попытайтесь догадаться, что это за страна.
Вы правы, сегодня наше занятие посвящено Соединенному Королевству Великобритании и Северной Ирландии.
Что вы знаете о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии? (3’)
Предлагаю поработать в группах из четырех человек. Пользуясь картами, дополните предложения нужными слова: (10’)
1.There are four parts in the UK. They are Northern Ireland, Wales, ............,
.................... .
2. The capital (столица) of England is...........
3. The capital of Northern Ireland is...........
4. The capital of Wales is................
5. The capital of Scotland is.....................
6. The symbol (символ) of England is........
7. The symbol of Scotland is........
8. The symbol of Northern Ireland is........
9. The symbol of Wales is........
2. Перед тем как приступить к чтению текста, давайте познакомимся с новыми словами, которые встретятся в тексте: (5’)
3. Теперь давайте прочитаем и переведем текст: (12’)
4. Определите, верны или неверны утверждения: (7’)
1. The UK is situated on the British Isles.
2. The UK consists of England, Wales, Scotland.
3. Great Britain consists of England, Wales, Scotland.
4. The capital of Scotland is Cardiff.
5. The capital of England is London.
6. Ben Nevis in England is the highest mountain.
7. The rivers in Great Britain are very long.
*5. Ответьте на вопросы:
1. What channel separates the British Isles from the European continent?
2. What is the deepest river in Great Britain?
3. Why is the climate of the British Isles mild?
4. Is the UK a large country? 5. What is the UK’s population?
*6. Воспроизведите ситуации со следующими слова:
1) 224, 000 5) The Thames
2) Cardiff 6) mild
3) Ben Nevis 7) 58
4) The Severn
7. Отгадайте кроссворд: (8’)
THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND
1.
5.
3. 4.
2.
7.
6.
Down: Across:
1. Great Britain consists of England, Scotland,........ .. 2. Ben Nevis is the highest mountain in.....
3. The capital of the UK. 5. The longest river in Great Britain.
4. The British Isles are separated from 6. The deepest and the most important river.
the continent by the North Sea and the....... Channel. 7. The climate is....... ..
1. Прочитайте и переведите предложения: (15’)
I am reading a book now.
She is watching TV at the moment.
They are swimming at the moment.
Назовите глаголы в этих предложениях. Какое время используется в этих предложениях?
Правильно, и тема – Present Progressive tense.
Внимательно посмотрите на предложения и попробуйте заполнить формулу образования Present Progressive tense:
am / ...... / are + V........ .
I He We
.... ....
It You
Как образовать отрицательное и вопросительное предложения?
Какие слова вам подсказали, что в этих предложениях используется Present Progressive tense?
Запишем правило, когда используется Present Progressive tense.
Мы употребляем Present Progressive tense, когда говорим о чем-то, что совершается в данный момент речи.
2. Прослушайте предложения и вставьте am/is/are: (5’)
1) I........... not working. 4) They............ playing games in a hotel.
2) She.......... playing tennis. 5) We.......... having a good time.
3) They.......... not swimming.
3. Вставьте глаголы в Present Progressive tense: (5’)
4. Составьте предложения в Present Progressive tense (утвердительные, отрицательные, вопросительные): (5’)
*5. Составьте предложения, расположив слова в правильном порядке:
6. Исправьте ошибки: (5’)
*7. Подберите правильный ответ:
*8. Скажите, что делают эти люди:
9. Подумайте о своих друзьях и семье. Напишите, что они делают в данный момент: (5’)
Пример: My brother is playing football.
10. Подведение итогов. (5’)
11. Домашнее задание: 1) Сообщение о Соединенном Королевстве Великобритании и Северной Ирландии (дополнительная литература: 95 устных тем по английскому языку, ; 70 устных тем по английскому языку, );
2) Кравцова, Английский язык: с.126 упр.3.
Список использованных источников
1.Цветкова язык для школьников и поступающих в ВУЗы, Издательство «ГЛОССА», Москва, 2001.
2. Dooley J., Evans V. Grammarway – 1, Express Publishing, 2000.
3. Harris M. Opportunities, Elementary (учебник), Longman, 2004.
