ГКС (К) ОШИ «С (К) ОШИ №1 первого вида г. Энгельса Саратовской области»
Конспект праздника для детей со сложной структурой дефекта
«Учимся, играя».
Учитель начальных классов:
Цель: Развитие коммуникативных навыков.
Задачи:
Образовательная: закрепить материал по темам: посуда, овощи, фрукты;
Коррекционно-развивающая:
-развитие мелкой моторики, произвольного внимания, воображения;
Воспитательная:
-воспитывать толерантность, умение действовать совместно в коллективе.
Оборудование: муляжи фруктов, таблички, карточки с заданием, посуда (чашки и чайник), презентация.
Ход занятия
Этапы. Деятельность учителя. | Ответы детей |
I. Орг. момент (вход детей под музыку). 1 слайд название праздника «Учимся, играя». -Здравствуйте, ребята (сопряжено вместе с детьми). Сегодня мы будем много играть. Вы хотите играть? Приготовьте руки: (выполняют, показывают) -Раз, два, три, четыре, пять Будем стол мы накрывать.(2 слайд презентации). -Кто мне поможет?(3 слайд презентации). -…..иди сюда (на стол положили книгу). -Посмотрите. Что на столе?(4 слайд презентации). Посуда. Чашки, чайник (сопряжено вместе с детьми). II. -Будем играть? Игра «Подбери таблички». Нужно к картинке подобрать табличку (показ). Кто хочет играть? -…иди сюда. -Посмотрите верно? Молодцы сделали правильно. -Посмотрите, а здесь пусто (сюрпризный момент). Ой, что это? Лимон, яблоко, банан. Положим фрукты - лимон, яблоко, банан (презентация). Молодцы. Будем играть. -Игра «Обведи по точкам» (читают, показ образца, выполнение задания). -Игра «Найди ошибку» Кто хочет играть? (Зову детей)……Иди сюда. (читают, показ образца, выполнение задания). Вот ошибка. Это овощи. А это фрукт. -Посмотрите что это? Кто знает? (шнурочки – говорим, сопряжёно вместе с детьми) Это шнурочки. Сделайте так (показ, выполняют задание). III -Встаньте. Игра «Солнышко и ветерок» (читаем вместе, сопряжёно). -Ласково греет солнышко (читаем вместе, показ, дети ходят, тянут руки к солнышку, слайд). -Подул тёплый ветер (читают, показываю, выполняют задание по показу, слайд). Ш__ш___ш____ Зашелестели листья (читаем, выполняют задание по показу - потрясли руками). -Солнышко спряталось за тучку (читаем вместе, выполняем задание по показу, спрятались, слайд). -Прохладно (читаем, выполняем задание по показу, слайд). -Подул холодный ветер. Закачались деревья (читают, выполняют задание по показу - машут руками). IV. Итог. Что мы делали? Молодцы. | -Здравствуйте. Да. -Раз, два, три, четыре, пять Будем стол мы накрывать Верно. Нет не верно.. Я хочу. Посуда. Чашки. Чайник. Да. Я хочу (читает, выполняет). Лимон, яблоко, банан (вместе, сопряжено). Да. Я хочу. Это овощи. Это фрукт. Шнурочки. Игра «Солнышко и ветерок». -Ласково греет солнышко. Подул тёплый ветер. Зашелестели листья. Солнышко спряталось за тучку. Прохладно. Подул холодный ветер. Закачались деревья. Мы слушали, говорили, обводили, играли. |
