Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления кружка «Стрелковый»,
составленной Солдатенковым Андреем Ивановичем, учителем ОБЖ
Рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления кружка «Юный стрелок» разработана на основе «Примерного плана занятий стрелкового кружка начальной подготовки» . Стрельба из пневматической винтовки. М., ДОСААФ, 1998. Направленность программы – спортивно-прикладная. Отличительной особенностью данной программы является ее практическая прикладная направленность, начальная подготовка стрелка из пневматической винтовки, подготовка к сдаче соответствующего норматива ГТО.
Данная рабочая программа внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления кружка «Стрелковый» имеет своими целями и задачами:
- патриотическое, гражданско – нравственное воспитание личности, формирование готовности к защите Отечества, изучение, развитие и совершенствование навыков по защите своей страны. Активная пропаганда здорового образа жизни. Укрепление психического и физического здоровья детей через занятия по физической подготовке и стрелковому делу.
- вовлечение детей во внеурочную познавательную деятельность, выявление и развитие творческих способностей;
- ориентация детей на успешность своей деятельности, в том числе, подготовка к участию в стрелковых соревнованиях ;
- развивать волевые и морально- психологические качества
- воспитывать у подростков чувства патриотизма и гражданского долга, дисциплинированность и исполнительность.
- воспитание у детей ответственного отношения к оружию.
Рабочая программа состоит из следующих разделов: результаты освоения курса внеурочной деятельности, содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности, тематическое планирование.
Рабочая программа рассчитана на 34 занятия в год ( 1 занятие в неделю).
Результаты освоения курса внеурочной деятельности:
Универсальными компетенциями обучающихся являются:
— умения организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать средства для достижения её цели;
— умения активно включаться в коллективную деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей;
— умения доносить информацию в доступной, эмоционально-яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми людьми.
Личностными результатами освоения учащимися содержания программы являются следующие умения:
— активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания;
— проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях;
— проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей;
— оказывать бескорыстную помощь своим сверстникам, находить с ними общий язык и общие интересы.
Метапредметными результатами освоения учащимися содержания программы являются следующие умения:
— находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления;
— общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности;
— обеспечивать защиту и сохранность природы во время активного отдыха и занятий спортом;
— организовывать самостоятельную деятельность с учётом требований её безопасности, сохранности инвентаря и оборудования, организации места занятий;
— планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения;
— анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения;
— управлять эмоциями при общении со сверстниками и взрослыми, сохранять хладнокровие, сдержанность, рассудительность;
— технически правильно выполнять двигательные действия из стрелкового спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
Предметными результатами освоения учащимися содержания программы являются следующие умения:
— планировать занятия стрелковым спортом в режиме дня, организовывать отдых и досуг
— излагать факты истории развития стрелкового спорта, характеризовать его роль и значение в жизнедеятельности человека, связь с трудовой и военной деятельностью;
— представлять стрелковый спорт как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека;
— оказывать посильную помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении учебных заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и способы их устранения;
— организовывать и проводить со сверстниками элементы соревнований, осуществлять их объективное судейство;
— бережно обращаться с инвентарём и оборудованием, соблюдать требования техники безопасности к местам проведения;
—знать историю, традиции, организационную структуру ВС РФ, порядок действий солдата в различных боевых ситуациях.
Содержание курса внеурочной деятельности:
Содержание курса внеурочной деятельности | Формы организации деятельности | Виды деятельности |
Спортивная пулевая стрельба. Виды стрелкового спорта | Беседа, инструктаж по технике безопасности,, показ, тренировка, игра, соревнование. | Познавательная, игровая, соревновательная. |
Устройство и назначение пулевого оружия. Меры безопасности | Беседа, инструктаж по технике безопасности, показ, тренировка. | Познавательная, игровая, соревновательная. |
Изготовка для стрельбы, прицеливание, производство выстрела из пневматической винтовки. | Беседа, инструктаж по технике безопасности, показ, тренировка, игра, соревнование. | Познавательная, игровая, соревновательная. |
Стрельба на кучность. | Беседа, инструктаж по технике безопасности, показ, тренировка, игра, соревнование. | Познавательная, игровая, соревновательная. |
Стрельба по мишени № П из пневматической винтовки. | Беседа, инструктаж по технике безопасности, показ, тренировка, игра, соревнование. | Познавательная, игровая, соревновательная. |
Стрельба из пневматического пистолета. | Беседа, инструктаж по технике безопасности. показ, тренировка, игра, соревнование. | Познавательная, игровая, соревновательная. |
Соревнования по дуэльной стрельбе и на выполнения норматива ГТО | Инструктаж по технике безопасности, тренировка, соревнование. | Познавательная, игровая, соревновательная. |
Тематическое планирование.
1. Вводное занятие – 1 час.
2. Спортивная пулевая стрельба, виды стрелкового спорта – 1 час.
3. Устройство и назначение пулевого оружия, пневматическое оружие. Меры безопасности – 2 часа
4. Изготовка для стрельбы. Прикладка, прицеливание, производство выстрела – 6 часов.
5. Стрельба на кучность – 4 часа.
6. Стрельба по мишени № П – 15 часов.
7. Стрельба из пневматического пистолета – 3 часа.
8. Соревнования по дуэльной стрельбе и на нормативы ГТО – 2 часа.
Всего – 34 часа
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Дат апроведения | Основные сведения о занятии | |||||
Тема занятия | Цели | Содержание | Результаты | Примечания | |||
1 | 0609 | Вводное занятие, организационные вопросы | Уточнение состава кружка, времени и места занятий. Ознакомить с требованиями к членам кружка | Расписание занятий, требования к занимающимся. | |||
2 | 1309 | Спортивная пулевая стрельба. Виды стрелкового спорта. | Ознакомить с видами пулевой спортивной стрельбы, заинтересовать возможностью проявить себя в этих видах спорта | Виды пулевой стрельбы, технику безопасности при обращении с любым оружием |
| ||
3 | 2009 | Устройство и назначение пулевого оружия | Дать общее представление об огнестрельном и пневматическом оружии, убедить в справедливости слов: «Оружие любит ласку и смазку», общих правилах безопасности при обращении с оружием | Иметь представление об общих принципах устройства оружия, ухода за ним, правилах безопасного обращения с ним |
| ||
4 | 2709 | Устройство пневматической винтовки. Меры безопасности при обращении с ней. | Ознакомить с устройством пневматической винтовки, изучить правила безопасности при обращении с ней. | Как устроена ПВМ. Меры безопасности | Безопасно обращаться с оружием |
| |
5 -8 | 0410 1110 1810 2510 | Изготовка для стрельбы. Контроль за результатами стрельбы. Ровная мушка. Корректировка стрельбы. | Научить принимать правильное положение для стрельбы, прикладку и прицеливание (держать ровную мушку), корректировать результаты своей стрельбы (вносить поправки в прицеливание) | Как изготавливаться для стрельбы, удерживать оружие, вносить поправки в прицеливание | Изготавливаться для стрельбы, осуществлять прикладку и прицеливание. | ||
9 - 10 | 0811 1511 | Производство выстрела | Научить правильно производить выстрел. Профилактика распространенных ошибок при стрельбе | Об основах внешней баллистики, правилах производства выстрела | Правильно производить выстрел | ||
11 - 14 | 2211 2911 0612 1312 | Стрельба на кучность по листу белой бумаги 10 х 10 см. поправки в прицеливание. | Тренировка в умении обеспечить кучность стрельбы | О факторах, влияющих на кучность и методах их устранения и минимизации О факторах, влияющих на кучность и методах их устранения и минимизации | Изготавливаться для стрельбы, осуществлять прикладку оружия, прицеливание и производство выстрела. Изготавливаться для стрельбы, осуществлять прикладку оружия, прицеливание и производство выстрела. | ||
15 - 18 | 2012 2712 1701 2401 | Стрельба по мишени № П | |||||
19 - 20 | 3101 0702 | Соревнования по стрельбе. Мишень №П, положение сидя с опорой локтей на стол | Правила соревнований, технику безопасности. | Участвовать в соревнованиях, контролировать эмоции и тело | |||
21 - 24 | 1402 2102 2802 0703 | Стрельба по мишени №П из положения лежа | Отработать приемы и правила стрельбы из положения лежа | Правила изготовки для стрельбы лежа, прикладки, прицеливания и производства выстрела | Вести стрельбу из положения лежа | ||
25 | 1403 | Соревнования по стрельбе. Мишень №;П, положение для стрельбы лежа. | Подвести итоги теоретическим и практическим занятиям | Правила соревнований, технику безопасности. | Участвовать в соревнованиях, контролировать эмоции и тело | ||
26 - 28 | 2103 0404 1104 | Стрельба из других положений (с колена, стоя) | Отработать умения по стрельбе из различных положений | Правила изготовки для стрельбы, прикладки, прицеливания, производства выстрела | Принимать положение для стрельбы, прикладываться к оружию, прицеливаться, производить выстрел, корректировать свою стрельбу | ||
29 - 31 | 1804 2504 0205 | Стрельба из пневматического пистолета | Отработать приемы и правила стрельбы из пневматического пистолета | Правила изготовки для стрельбы, прикладки, прицеливания, производства выстрела | Принимать положение для стрельбы, прикладываться к оружию, прицеливаться, производить выстрел, корректировать свою стрельбу | ||
32-34 | 1605 2305 3005 | Соревнования по дуэльной стрельбе и на выполнение нормативов ГТО | Прививать состязательность, желание показать результат, коллективизм | Правила и условия соревнований, понимать в чем их тактика и стратегия | Вести огонь в хорошем темпе, распределять свои силы и силы товарищей по команде, осуществлять расстановку участников | ||
|
Форма подведения итогов реализации программы:
Соревнования на нормативы комплекса ГТО по стрельбе.
Учебно-методическое обеспечение программы:
1) Дворкин из пневматической винтовки. М.: ДОСААФ, 1986
2) Павлов стрелка-спортсмена (советы общественному инструктору). М:. ДОСААФ, 1973
3) Техническая документация к пневматической винтовке МП-38
4) Наставления по стрелковому делу («5,45 –мм автомат Калашникова»)
Материально-техническое обеспечение программы:
1) Пневматическая винтовка МР-38 – 3 шт, пневматический пистолет ИЖ-22
2) Переносные пулеулавливатели – 4 шт.
3) 4,5-мм пульки для пневматического оружия
4) Мишени № II
5) Командирский ящик с прицельным станком
6) Массо-габаритный макет АК-74
7) Стол для разборки и сборки оружия
