Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
учитель биологии и экологии
МОУ «СОШ п. Тепличный
Саратовского района
Практическая работа №1
Определение количества солнечных дней в году в своей местности.
Цель: определить количество солнечных дней в данной местности и приспособления растений к меняющимся условиям освещения.
Ход работы:
1. Подсчитать количество солнечных дней и данные занести в таблицу.
№ | месяц | количество солнечных дней в месяце | количество солнечных дней в сезоне | количество солнечных дней в году |
1 | Январь | |||
2 | Февраль | |||
3 | Март | |||
4 | Апрель | |||
5 | Май | |||
6 | Июнь | |||
7 | Июль | |||
8 | Август | |||
9 | Сентябрь | |||
10 | Октябрь | |||
11 | Ноябрь | |||
12 | Декабрь |
2. Определить черты приспособленности растений к освещению по сезонам.
3. Сделать выводы
1) Какой месяц имеет больше солнечных дней?
2) Какой месяц имеет меньше солнечных дней?
3) Какой сезон имеет больше солнечных дней?
4) Какой сезон имеет меньше солнечных дней?
5) Какой сезон благоприятен по этому фактору для растений?
6) Какой сезон не благоприятен по этому фактору для растений?
