Основные подходы к составлению плана воспитательной работы на основе ФГОС (стр. 4 )

В 1классе 5 человек, из них 2девочек и 3 мальчика. До поступления в 1 класс почти все дети посещали подготовительную группу детского сада. Огромную сложность в организации и проведении уроков и внеурочной деятельности представляет слабая подготовка класса. Дети спокойны и молчаливы на уроках, отвечают с большим трудом. Поэтому свою работу на этапе адаптации первоклассников вижу в их сплочении, привитии интереса к учёбе, желания идти в школу, кроме этого необходимо познакомить и приучить ребят к правилам поведения в школе.

По результатам первых наблюдений дети готовы к обучению в школе Эти дети с первых дней заняли активную позицию в классе, внимательны, аккуратны, старательны.

Однако есть дети, с первых дней требующие к себе особого внимания. Все дети посещают кружки и спортивные секции.

Главная задача учителя – помочь детям безболезненно адаптироваться к школьной жизни. В этот период происходит изучение личностных качеств учащихся.

В построении воспитательной системы и формировании классного коллектива важную роль играет самоуправление. Основа его – разработанная система поручений, благодаря которой каждый ученик в соответствии со своими индивидуальными особенностями может избрать и выполнить какую-либо деятельность самостоятельно или совместно со взрослыми членами классного сообщества (родителями), направленную на создание благоприятных условий для общения, развития себя, одноклассников.

Такая работа помогает детям сдружиться, учит взаимодействию и сотрудничеству.

Работа с родителями

ЦЕЛЬ: сделать родителей активными участниками педагогического процесса

1. Педагогическое просвещение родителей (тематические родительские собрания, организация консультаций специалистов, обмен опытом по воспитанию детей в семье).

2. Обеспечение участия родителей в подготовке и проведении коллективных дел класса.

3. Информирование родителей о ходе и результатах обучения, воспитания и развития учащихся (родительские собрания, посещение уроков).

4. Индивидуальная работа с родителями (беседы, консультации)

Родительский комитет

Xрянина О. Е.– председатель родит. комитета.

План работы с родителями

Дата проведения	Тема	Примечание
1четверть	Трудности второклассников.
2 четверть	Создание микроклимата в семье для успешного развития ребенка.
3 четверть	Формирование представления ребенка о социальных ролях.
4 четверть	Итоги прошедшего учебного года

Проведение заседаний род. комитета (1раз в месяц)

Содержание работы:

Подготовка кабинета к учебному году ( закупка необходимых принадлежностей в класс) –октябрь

Организация празднования Нового года. (покупка подарков для детей ) – ноябрь

Заседание родит. комитета. Подведение итогов 2 четверти. (утверждение плана работы на второе полугодие) – декабрь

Обсуждение плана работы на 3 четверть. - январь

Организация проведения мероприятий (23 февраля, 8 Марта) – февраль

Обсуждение плана работы на весенних каникулах. - март

Обсуждение плана работы на 4 четверть. - апрель

Подведение итогов работы родительского комитета в учебном году. - май

Индивидуальные консультации для родителей, информирование родителей об успеваемости и поведении учащихся. (ежемесячно)

Привлечение родителей к организации и проведению мероприятий в классе и гимназии.

Просветительская работа на родительских собраниях и в индивидуальных беседах.

Социальный паспорт семьи

№п/п	Вопрос	Ответ
Кол-во	Фамилия
	дети-сироты	-
	семьи без матери	-
	семьи без отца	-
	группа риска: а) на учете в ИДН б) на внутришкольном контроле в)необходимо поставить на в/ш контроль	- - -
	дети - инвалиды в семье	-
	дети, страдающие физическими недостатками	-
	неблагополучные семьи: а) родители пьют б) не справляются с воспитанием в) состоят на учете в милиции г) лишены родительских прав	- - - -
	родители-инвалиды	-
	малообеспеченные семьи	-
	необходимо бесплатное питание	1	Арканцев Глеб
	многодетные семьи	-

В 2016-2017 учебном году необходимо продолжить работу в том же направлении, углубив её содержание и скорректировав цели и задачи.

Я думаю, что учащиеся моего класса соответствуют

МОДЕЛИ УЧЕНИКА 2 КЛАССА ПО ФГОС НОО

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик

ученика («портрет ученика начальной школы»):

О любящий свой народ, свой край и свою Родину;

О уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

О любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;

О владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;

О готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

О доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;

О выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик

ученика («портрет ученика начальной школы»):

О любящий свой край и своё Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;

О осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа,

человечества:

О активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества;

О умеющий учиться, осознающий важность образования и

самообразования для жизни и деятельности, способный применять

полученные знания на практике;

О социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями,

осознающий свои обязанности перед семьёй, обществом. Отечеством;

О уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог,

достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов;

О осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесоооразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды;

О ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.

План воспитательной работы МБОУ ООШ п. Амгунь

на первое полугодие 2016-2017г

№ п/п	Направление работы	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь
1	«Наш дом – Россия» (Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека)	НЕДЕЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ КЛ. РУК	День гражданской обороны	Мероприятия, посвященные Дню народного единства	Встреча с родителями – представителями различных профессий
«Прикоснуться к вечности» - памятные места Санкт – Петербурга. Виртуальная экскурсия.	Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет	Классный час (виртуальная экскурсия) на тему «Москва, люблю тебя как сын!»	День Российской науки
2	«Дорога к человечности» (Воспитание нравственных чувств и этического сознания)	Тестирование «Методика изучения учебной мотивации» в 1-4 кл.	Анкетирование на уровень тревожности (по Филлипсу) в 1-4 классах	Конкурс газет, открыток «Все о тебе, мама»	Зимние забавы наших бабушек. (игры на воздухе)
3	«Традиции храня и умножая» (Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни)	Торжественная линейка, посвященная празднованию первого звонка "День Знаний" ,	День самоуправления Праздник, посвященный Дню учителя ,	Праздник в нач. классах, посвященный Дню матери	Новогодний утренник для нач. классов
Школьные олимпиады по предметам в 1-4 классах учителя-предметники	Мероприятия, посвященные Дню матери в 1-4 кл. Кл. руководители	Новогодний вечер "Здравствуй, Новый год" в 1-4 кл.
4	«Счастливо жить - здоровым быть!» (Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни)	«Конкурс смекалистых» (математические игры)	День здоровья "Осенний марафон" 1-9 классы День здоровья "Осенний марафон"	Соревнования по волейболу с командой п. Джамку	Зимний кросс «Веселая лыжня» 1-9 классы , учителя физкультуры
5	«Живая планета» (Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде)	День листопадничков. (поздравления осенних именинников)	Акция «Поможем птицам зимовать» Кл. руководители	Кл час.»Птицы – наши друзья»	Акция «Поможем птицам зимовать» Кл. руководители
6	«Гармония» (Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях)	Праздник в нач. классах "День Осени"	Международный день школьных библиотек	Конкурс "Природа и фантазия" учителя ИЗО и технологии	Мы любим мастерить» (поделки в технике оригами)
Праздник в 1-4 классах "Осенний бал"	«Как мы выполняем свои поручения?»	«Как мы выполняем свои поручения?»	Акция "Елочка" (изготовление новогодних игрушек и украшений) Кл. руководители
7	Индивидуальная работа с учащимися		Еженедельная проверка дневников; проверка наличия школьных принадлежностей	Еженедельная проверка дневников; проверка наличия школьных принадлежностей	Еженедельная проверка дневников; проверка наличия школьных принадлежностей
8	Работа с родителями		Общешкольное родительское собрание

План воспитательной работы МБОУ ООШ п. Амгунь

на второе полугодие 2016-2017г.

п/п	Направление работы	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май
1	«Наш дом – Россия» (Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека)	Классный час на тему «Мы –юные читатели»	Праздник, посвященный Дню защитников Отечества в 1-4 кл.	Обсуждение прочитанных книг «Книжкины друзья»	Конкурс рисунков «С чего начинается Родина» Учителя ИЗО, кл. руководители	Праздник, посвященный победе в ВОВ «Поклон тебе, солдат России» Кл. руководители
Экскурсия в поселковую библиотеку..Беседа «Книги - наши друзья»	Мероприятие, посвященное Дню защитников Отечества в нач. школе	Виртуальная экскурсия в библиотеку им. Пушкина. Презентации.	Неделя детской книги. Обзор книг-юбиляров.	Кл. соревнования «Вместе – дружная семья»
2	«Дорога к человечности» (Воспитание нравственных чувств и этического сознания)	Международный день памяти жертв Холокоста	Тестирование «Методика изучения учебной мотивации» в 1-4кл.	Неделя, посвященная Году литературы	Кл час «Мое и чужое»	Акция «Письмо ветерану» , кл. руководители
3	«Традиции храня и умножая» (Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни)	Конкурс рисунков «Расскажу вам о своей маме»	Классный час познавательного общения «У войны не женское лицо»	Праздник, посвященный 8 марта в 1-4 кл.	Школьные олимпиады по предметам в 2-4 классах Учителя нач. классов	Праздник Последнего звонка
Конкурс поделок «Милой моей мамы»		Мероприятие, посвященное 8 марта в нач. школе	Чаепитие. Поздравляем девочек	Чаепитие. Поздравляем мальчиков
4	«Счастливо жить - здоровым быть!» (Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни)		Спортивная игра в 1-4кл. «А, ну-ка, парни!»	Весенние соревнования по волейболу в 5-9 классах	День здоровья "Весна пришла" 1-9 классы , кл. руководители	Военно-спортивная игра «Зарница» в 1-9 кл. , учителя физкультуры
	Соревнования в 1-4 кл. «Веселые старты» Учителя физкультуры	Беседа по ЗОЖ. Почему люди болеют?		Классный час «Почему закаливание полезно?
5	«Живая планета» (Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде)	Беседа. Почему «вредные» привычки – вредные?	Экскурсия в весенний парк. Наблюдение: изменения в природе	Всероссийский экологический урок в 1-4 кл.	Акция «Весенняя неделя добра»	Всероссийский субботник "Чистый дом" кл. руководители
6	«Гармония» (Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях)	Беседа. Почему «вредные» привычки – вредные?	Конкурс стихотворений «Пою мое отечество»		Мероприятия, посвященные Дню основания школы кл. руководители	Всероссийский субботник "Зеленая весна"
7	Индивидуальная работа с учащимися	Еженедельная проверка дневников; проверка наличия школьных принадлежностей	Еженедельная проверка дневников; проверка наличия школьных принадлежностей	Еженедельная проверка дневников; проверка наличия школьных принадлежностей	Еженедельная проверка дневников; проверка наличия школьных принадлежностей	Еженедельная проверка дневников; проверка наличия школьных принадлежностей
8	Работа с родителями			Общешкольное родительское собрание