Имущественные права. Право собственности. Основания приобретения права собственности. Право на интеллектуальную собственность. Наследование.

Неимущественные права: честь, достоинство, имя. Способы защиты имущественных и неимущественных прав.

Порядок и условия заключения и расторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов. Права и обязанности родителей и детей.

Законодательство РФ об образовании. Правила приема в образовательные учреждения профессионального образования. Порядок оказания платных образовательных услуг.

Трудовое законодательство РФ. Занятость и трудоустройство. Порядок приема на работу, заключения и расторжения трудового договора.

Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения. Основные нормы социального страхования и пенсионная система.

Споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы гражданского процесса. Особенности административной юрисдикции.

Особенности уголовного процесса. Виды уголовных наказаний и порядок их назначения. Конституционное судопроизводство.

Понятие и система международного права. Взаимоотношения международного и национального права. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.

Резерв учебного времени 6 часов.

4. Учебно-тематический план

10 КЛАСС

Тема урока

Дата

Параграфы учебника

1-2

Общество и общественные отношения.

Человек. Индивид. Личность

§-1, 2

Что такое деятельность? (17 ч.)

3

Сущность человеческой деятельности

§-3

4

Структура деятельности

Стр. 29

5

Что побуждает людей к деятельности

Стр. 32-38

6

Многообразие деятельности

§-4

7

Виды деятельности

Стр.40-42

8

Творческая деятельность

Стр. 42

9

Трудовая деятельность

Стр.45-46

10

Игра и учение как виды деятельности

Стр. 47-48

11

Деятельность и обучение

§-5

12

Обучение и коммуникация

Стр. 52-53

13

Функции общения

Стр. 57

14

Социальные нормы и отклоняющееся поведение

§-6

15

Социальные нормы и социальный контроль

Стр. 62-66

16

Отклоняющееся поведение

Стр. 66

17

Р. к.

Преступность, алкоголизм, наркомания как основные проявления отклоняющегося поведения

§-6, стр. 68-74 (прим.)

18

Право в системе социальных норм

§-7

19

Обобщение по теме: «Что такое деятельность?»

Вопр., зад.

Познание как деятельность (15 ч.)

20

Познавательная деятельность человека

§-8

21

Истина и ее критерии

§-9

22

Критерии истины

Стр. 97

23

Истина абсолютная и относительная

Стр. 100

24

Научное познание

§-10

25

Методы научного познания

§-10

26

Научное мышление и современный человек

Стр. 110-111

27

Научное познание

§-11

28

Жизненный опыт, здравый смысл, народная мудрость

Стр. 118-119

29

Многообразие путей познания. Паранаука

Стр. 123

30

Социальное познание

§-11

31

Конкретно-исторический подход к социальным явлениям

Стр. 129-132

32

Факты, интерпретации, оценки

Стр. 132-134

33

Самопознание. Формы самопознания

§-13

34

Обобщение по теме «Познание как деятельность»

Вопр. к теме

Духовный мир человека и деятельность (11 ч.)

35

Деятельность в сфере духовной культуры

§-14

36

Создание, сохранение и распространение духовных ценностей

Стр. 151-156

37

Духовное потребление

Стр. 158

38

Нравственные ориентиры деятельности

§-15

39

Духовный регулятор жизни. «Золотое правило нравственности»

Стр. 164

40

Идеалы, ценности, категории морали

Стр. 165

41

Мировоззрение, убеждение, вера

§-16

42

Типы мировоззрения

Стр. 175

43

Мировоззрение и деятельность человека

Стр. 179

44

Менталитет человека. Вера и убеждение

Стр. 180-181

45

Р. к.

Проблемы современной духовной отечественной культуры

Особенности культурно-духовной жизни РК. (работа с материалами периодической печати)

Подобр. материал из газет

Материально-производственная деятельность человека (12 ч.)

46

Трудовая деятельность

§-17

47

Материальное и «нематериальное» производство

Стр. 183

48

Современный работник

Стр. 189

49

Проблемы гуманизации труда

Стр. 191

50

Изобретательская деятельность

§-18

51

Открытия, изобретения, техническое творчество

Стр. 200

52

Экономическая деятельность

§-19

53

Зачем нужна экономическая деятельность?

Стр. 205-206

54

Измерители экономической деятельности

Стр. 207

55

Экономика производителя и экономика потребителя

Стр. 209-212

56

Р. к.

Особенности экономического развития региона (Анализ периодической печати)

Подобр. матер.

57

Обобщение по теме «Материально-производственная деятельность»

Вопр,. зад.

Социально-политическая деятельность и развитие общества (13 ч.)

58

Свобода в деятельности человека

Стр. 215

59

Деятельность как реальная движущая сила общественного прогресса

Стр. 218

60

Свобода в деятельности человека

Стр. 210

61

Свобода и ответственность

Стр. 220

62

Исторический процесс и его участники

§-21

63

Народ – субъект исторического процесса

Стр. 207

64

Социальные группы, общественные объединения

Стр. 230

65

Исторические личности и их роль в историческом процессе

Стр. 231

66

Политическая деятельность

§-22

67

Политическая идеология

§-23

68

Общественный прогресс

§-24

69

Р. к.

Особенности политической жизни РК (Анализ прессы по данной теме)

Подобр. матер.

70

Обобщение по теме «Социально-политическая деятельность»

Итоговое повторение

11 КЛАСС

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема урока

Дата

Параграфы учебника

Страницы истории общества и общественной мысли (6 ч.)

1-2

Смысл и направленность общественного бытия

§-1, 2

3

Особенности древних цивилизаций. Древние цивилизации Европы

§-3, 4

4

Переход к индустриальной цивилизации. Взгляды на общество и человека

§-7, 8

5-6

Переход к индустриальной цивилизации. Российская цивилизация

§-9

Современный этап мирового цивилизованного развития (4 ч.)

7

Многообразие цивилизованного мира

§-10

8

Россия в полосе перемен. Направление и содержание реформ

Лекция

9-10

Целостность и противоречивость современного мира.

НТП: сущность и противоречия

§-10

Современная экономика (13 ч.)

11

Экономика и ее роль в жизни современного общества

§-12

12-13

Рыночные отношения в современной экономике

§-14

14

Экономика России на пути к рынку

§-15,

стр. 163-169

15-16-17

Экономическая политика государства

§-15, зад.

18-19

Человек в системе экономических отношений

§-16

20-21

Потребитель в экономике. Связь производства с потребителем. Права потребителя

Стр. 187-192

22

Р. к.

Экономическое развитие региона. Состояние развития экономики РК и перспективы развития

Газ., журн.

23

Повторительно-обобщающий урок по теме «Современная экономика»

Стр. 194, вопр.

Социальное развитие (10 ч.)

24

Социальная структура и социальные отношения

§-17

25-26

Социальные отношения в современном российском обществе

§-17,

стр. 203-206

27-28

Р. к.

Молодежь в современном обществе

Семинар по теме «Проблемы молодежи в современном обществе и проблемы молодежи РК»

Подобр. матер.

29-30

Нации и национальные отношения

§-19

31-32

Социальный статус личности. Социальная адаптация

§-20, зад.

33

Р. к.

Социальное развитие региона. Роль республиканских СМИ в социализации жителей РК

Подобр. матер.

Политическая жизнь современного общества (13 ч.)

34-35-36

Политическая система и ее роль в жизни общества (лекция)

Семинар по теме «Политические режимы и типы политических систем»

§-21

Вопр.

37-38

Правовое государство и гражданское общество

Взаимосвязь правового государства и гражданского общества

§-22, зад.

39

Права человека – центральная идея в теории и практике правового государства.

(Работа документами: «Всеобщая Декларация прав человека» и «Конституция РФ»)

Докум. ист.

40-41

Демократия. Ведущие принципы и формы демократии. Парламентаризм

§-25

42-43

Политический статус личности. Сущность и значение роли избирателя в современном обществе (лекция)

Ролевая игра «Избирательная компания» (Осмысление сущности ролей избирателя, кандидата в мэры, Гос. Думу, члена избирательной комиссии)

§-24, вопр.

Газ. мат.

44

Политическая жизнь современной России. Особенности политического развития России (семинар)

§-24, газ., журн. мат.

45

Р. к.

Политическая жизнь РК.

Закон о самоуправлении

Газ., журн.

46

Повторительно-обобщающий урок по теме «Политическая жизнь современного общества»

Стр. 306, вопр.

Отрасли российского права (8 ч.)

47-48

Конституционное право. Основы конституционного строя РФ (семинар по теме)

§-23, конст.

49

Административное право

§-23

50

Гражданское право

§-23, вопр.

51

Гражданское право

Вопр.

52

Трудовое право

§-23

53

Уголовное право

§-23

54

Повторительно-обобщающий урок по теме «Отрасли российского права»

Зад.

Духовные ценности современного общества (16 ч.)

55-56-57

Духовная культура.

Культура в культуре: массовая и элитарная культура. Диалог культур. Проблемы современной отечественной культуры

§-26,

стр. 311-314

58-59

Наука, образование, искусство (семинар по теме)

§-27, вопр.

60-61

Религия в современном мире. Роль религии в современном мире

§-28

62-63

Р. к. Средства массовой коммуникации и культура.

Анализ региональной прессы по теме урока

§-29, газ., журн.

64-65

Духовный мир личности и путь к духовной личности

§-30

66

Р. к. Духовный мир личности. Духовная жизнь в РК

§-31, газ., журн.

67

Повторительно-обобщающий урок по теме «Духовные ценности современного общества»

Вопр., зад.

для повт.

68

ЕГЭ по обществознанию: особенности экзамена по предмету.

Консультация: «Как готовиться в экзамену»

Раб. с тест., зад

69-70

Итоговое повторение изученного

5. Материально – техническое и информационно-техническое обеспечение

Имеется кабинет истории и обществознания, который соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН).

В школе имеется компьютерный класс, оборудованный в соответствии с требованиями к проведению уроков с использованием мультимедийных пособий.

6. Организация текущего и промежуточного контроля знаний

Промежуточный контроль осуществляется на уроках в виде тестовых заданий, самостоятельных и творческих работ по обществоведческой тематике на уроках закрепления и систематизации знаний. Текущий контроль осуществляется на уроках по окончании изучения определённого раздела или темы в виде тестов, повторения и обобщения изученного.

7. Список учебной литературы

Список учебной литературы для учителя:

·  Методические пособия:

1.  . Методические рекомендации по курсу «Обществознание, 10-11 кл.» – М., Просвещение. – 2005.

2.  , . Обществознание 10-11 кл., поурочные планы. – Волгоград, «Учитель». – 2010.

·  Учебники:

1.  , . Человек и общество. Обществознание. 10 кл. - М., Просвещение. - 2004.

2.  , . Человек и общество. Обществознание. 11 кл. - М., Просвещение. - 2004.

Список учебной литературы для учащихся:

1.  . Мир человека. – М., 1997.

2.  . Основы государства и права. – М., 1999.

3.  . Введение в философию. – М., 1998.

4.  . Основы социологии и политологии. – М., 1998.

5.  , . Человек и общество. Обществознание. 10 кл. - М., Просвещение. - 2004.

6.  , . Человек и общество. Обществознание. 11 кл. - М., Просвещение. - 2004.

7.  . Введение в философию. – М., 1997.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3