Практикум по теме «Подлежащее и способы его выражения»
Практикум по теме «Подлежащее и способы его выражения».
1. Подчеркните грамматическую основу предложений. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее.
1. Снова что-то зашумело в лесу.
2. Все вокруг блестело сильным двойным блеском.
3. Есть одна птица, которая не боится людей. Это щур.
4. Часовые контрольного пункта козырнули генералу.
5. Волк осторожен и хитер. Это спасает хищников от истребления.
6. Пятеро заходят выше пояса в воду.
7. Прохожие, шагая против холодного, мокрого ветра, сгибались в три погибели.
8. Тот, кто хозяйничал в лесу, не слыхал, как подполз Шевардин.
9. Во время детского чая большие сидели на балконе.
10. Опоздавшие смущенно толпились у дверей.
11. Вот раздалося ау вдалеке.
2. Запомните: инфинитив может быть подлежащим! Подчеркните грамматическую основу предложений.
1. Рассказывать мальчикам было нечего.
2. Учиться всегда пригодится.
3. Курить – здоровью вредить.
4. Охранять природу – наша задача.
5. Жить – значит мыслить и чувствовать.
6. Наскоро делать – значит переделывать.
3. Различайте подлежащее и обращение! Подчеркните грамматическую основу предложений.
1. О Русь, взмахни крылами.
2. Серебристая дорога, ты зовешь меня куда?
3. Звени, звени, златая Русь,
Волнуйся, неуемный ветер.
4. Дай, Джим, на счастье лапу мне.
5. Гори, звезда моя, не падай.
Роняй холодные лучи.
6. Ах, поля мои, борозды милые,
Хороши вы в печали своей.
4. Подчеркните грамматическую основу предложений. Укажите, чем выражено подлежащее.
1. Сотни маленьких речушек родятся в глухих местах нашей области.
2. Два товарища хороших вдоль по улице брели.
3. Топорщились густым зеленым луком две маленькие грядки у окна.
4. Если один из друзей грустил, смеялся и пел другой.
5. Сравни пару предложений. Одинаковы ли в них грамматические основы? Укажите, чем выражено подлежащее.
1. Дед с матерью шли впереди всех.
2. Жил старик со своею старухой у самого синего моря.
Контрольная карточка.
Подчеркните грамматическую основу предложений. Укажите, чем выражено подлежащее.
1. В этом удивительном спектакле каждую роль, сменяя друг друга, исполняли несколько актеров.
2. Солнце закрыло облако.
3. Мы с другом любим собирать грибы.
4. Катя с подругой гуляла по саду.
5. Куда ты скачешь, гордый конь?
Контрольная карточка.
Подчеркните грамматическую основу предложений. Укажите, чем выражено подлежащее.
1. В этом удивительном спектакле каждую роль, сменяя друг друга, исполняли несколько актеров.
2. Солнце закрыло облако.
3. Мы с другом любим собирать грибы.
4. Катя с подругой гуляла по саду.
5. Куда ты скачешь, гордый конь?
Контрольная карточка.
Подчеркните грамматическую основу предложений. Укажите, чем выражено подлежащее.
1. В этом удивительном спектакле каждую роль, сменяя друг друга, исполняли несколько актеров.
2. Солнце закрыло облако.
3. Мы с другом любим собирать грибы.
4. Катя с подругой гуляла по саду.
5. Куда ты скачешь, гордый конь?
Контрольная карточка.
Подчеркните грамматическую основу предложений. Укажите, чем выражено подлежащее.
1. В этом удивительном спектакле каждую роль, сменяя друг друга, исполняли несколько актеров.
2. Солнце закрыло облако.
3. Мы с другом любим собирать грибы.
4. Катя с подругой гуляла по саду.
5. Куда ты скачешь, гордый конь?
Основные порталы (построено редакторами)