Основная общеобразовательная программа основного общего образования специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (VII вид)
Основная общеобразовательная программа основного общего образования специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (VII вид)
Сведения о педагогических работниках, реализующих образовательную программу
ФИО | преподаваемый предмет | Образовательный ценз | Специальность по диплому | Квалификационная категория | Курсы повышения квалификации или переподготовки (год, наименование курсов и место прохождения курсов повышения квалификации) | |
1. | В. | История , обществознание | среднее профессиональное | учитель истории | СЗД | Дистанционные образовательные технологии: методики и способы их использования в условиях организации учебного процесса в ОУ 2012 год 24 часа Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2012 год 36 часов |
2. | С. | Физическая культура | среднее профессиональное | учитель физической культуры | СЗД | Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2012 год 36 часов |
3. | Ю. | русский язык и литература | высшее педагогическое образование | учитель русского языка и литературы | СЗД | Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2014 год 36 часов |
4. | А. | информатика и математика | высшее педагогическое образование | учитель физики и информатики | I квалификационная категория | Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2014 год 36 часов |
5. | Г.. | химия | высшее педагогическое образование | учитель химии, биологии | Высшая квалификационная категория, к. п.н. | «Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: содержание и технологии реализации (химия, биология)» 108 часов 2014 год |
6. | Б. | физика | высшее педагогическое образование | учитель физики и информатики | ||
7. | А. | биология | высшее педагогическое образование | учитель биологии | I квалификационная категория | «Стратегии развития читательской компетенции участников образовательного процесса в условиях подготовки к введению ФГОС» 40 ч.2014 год Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2012 год 36 часов Методика использования програмно-технического комплекса на базе интерактивной доски 2012 год 72 часа |
8. | М. | математика | высшее педагогическое образование | учитель физики и математики | II квалификационная категория | Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2012 год 36 часов |
9. | В. | Учитель технологии | высшее педагогическое образование | Учитель ИЗО и черчения, преподаватель педагогики и психологии | Первая квалификационная категория | «Современные подходы в преподавании предмета «Технология» в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта» 2013 год 72 часа Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2012 год 36 часов Введение в информационные и образовательные технологии 2011 год 24 часа |
10. | А. | Английский язык | высшее педагогическое образование | учитель английского языка | I квалификационная категория | Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2012 год 36 часов Современные образовательные технологии 2010 год 72 часа «Стратегии развития читательской компетенции участников образовательного процесса в условиях подготовки к введению ФГОС» 40 часов 2014 год |
11. | А. | Английский язык | высшее педагогическое образование | учитель английского языка | Молодой специалист | |
12. | В. | русский язык, литература | высшее педагогическое образование | Филология | молодой специалист | Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения в ОУ2014 год 36 часов |
13. | Ю. | психолог | высшее педагогическое образование | Психолог, преподаватель психологии | Высшая квалификационная категория | Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2012 год 36 часов Друзья Зиппи 2012 год 72 часа |
14. | В. | математика, информатика | высшее педагогическое образование | учитель начальных классов с правом преподавания математики и информатики | I квалификационная категория | "Дистанционные образовательные технологии: методики и способы их использования в условиях организации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях» 72 часа 2012 год Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения в ОУ 2012 год 36 часов |
15. | М. | география | высшее педагогическое образование | учитель географии | Высшая квалификационная категория | Преподавание географии в условиях модернизации системы образования 2011 год 72 часа |
16. | В. | История, обществознание | высшее педагогическое образование | Учитель истории и обществознания | I квалификационная категория | Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2012 год 36 часов ОРКИСЭ 2012 год 72 часа «Гражданское образование: активное ОУ" 2011 год 72 часа |
17. | С. | Физическая культура | высшее педагогическое образование | учитель физической культуры | II квалификационная категория | «Инновационные формы и методы на уроке физической культуры в условиях ФГОС» 2014 год 72 часа Педагогическое сопровождение учащихся с ЗПР и ТНР в условиях дифференцированного и интегрированного обучения 2012 год 36 часов |
Основные порталы (построено редакторами)
