Силлабус Базовый профессиональный модуль 2 Система власти и управления PCRС1404 Политические системы и режимы современности 1 курс, русское отделение, семестр весенний, 3 кредита, обязательная дисциплина

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. АЛЬ-ФАРАБИ

Факультет философии и политологии

Образовательная программа по специальности «5В050200-Политология»

Утверждено

на заседании Ученого совета факультета

философии и политологии

Протокол №___от____________2013г.

И. о. декана факультета

_________________

СИЛЛАБУС

Базовый профессиональный модуль 2 Система власти и управления

PCRС1404 Политические системы и режимы современности

1 курс, русское отделение, семестр весенний, 3 кредита, обязательная дисциплина

Ф. И.О. лектора: , доцент

Телефон: внут. 21-23, 21-20

E-mail: polytolog _ kaznu @ mail. ru

9, каб.404, 412.

Ф. И.О. семинарские занятия: Камалдинова Айкерим Асылбековна, старший

преподаватель

Телефон: внутр.21-20

E-mail: polytolog _ kaznu @ mail. ru

9, каб.404.

Цель и задачи курса: изучение эволюции политической мысли о системном подходе к политике, закономерностей функционирования политической системы, ее моделей, политического режима и его типов, тенденций развития современных политических систем в конкретных странах. Приобретение студентами знаний и умений ориентироваться в политической действительности, вырабатывать научный подход к оценке тех или иных политических систем, определять факторы, способствующие легитимности, стабильности, адаптации политической системы, овладение нормами демократического политического мышления и поведения.

Компетенции (результаты обучения). Изучение дисциплины «Политические системы и режимы» позволит студенту знать: основные этапы развития системного подхода в политической науке; современные теории политических систем; особенности политических систем современных стран, типы политического режима; уметь: использовать системный подход в политике, что способствует формированию научного мировоззрения; ориентироваться в политологических школах и направлениях, формировать свой собственный подход в познании и оценке фактов, событий и явлений в функционировании политической системы; оперировать основными понятиями и проблемами политических картин мира, смысла жизни человека, форм политического знания и особенностей его проявления в современном обществе, соотношение духовных, материальных и политических ценностей, их роли в политической жизнедеятельности человека, общества, цивилизации; уметь выделять теоретические, прикладные, ценностные аспекты применительно к политической системе и политическому режиму, применять их для обоснования решений, касающихся как повседневной жизни, так и профессиональной деятельности; самостоятельно анализировать, критически политически мыслить; самостоятельно развивать свой интеллект и расширять кругозор, способности и интерес к творческой деятельности, потребности в непрерывном самообразовании; овладеть навыками: работы с текстами трудов известных представителей политической мысли в области теории политической системы; общения с помощью политико-правовых норм регулирования отношений между людьми в обществе, политической системой и окружающей средой.

Пререквизиты: теория политики, история политических учений, кратология.

Постреквизиты: политическая культура и мировые идеологии, сравнительная политология, политическая модернизация.

Структура и содержание дисциплины

Не деля	Название темы	Кол-во часов	Максимальный балл
Модуль №1. «Теория политической системы»
1.	Лекция 1. Введение. Общая теория систем. Категории системного анализа	2	1
1.	Семинар № 1. Сравнительный анализ концептуальных моделей политических систем Д. Истона и Г. Алмонда	1	5
2.	Лекция 2. Теория политической системы общества. Условия легитимности политической системы	2	1
2.	Семинар № 2. Подсистемы политической системы, их структура	1	5
3.	Лекция 3. Типология политических систем	2	1
3.	Семинар № 3. Условия политической стабильности и методы ее обеспечения	1	5
3.	СРСП – 1		10
Модуль № 2. «Политический режим. Типология политических режимов»
4.	Лекция 4. Политический режим как способ управления и метод осуществления политической власти. Типы политических режимов	2	1
4.	Семинар № 4. Политический риск, методика его расчета	1	5
4.	СРС -1		5
5.	Лекция 5. Теория и политическая практика тоталитарных режимов	2	1
5.	Семинар № 5 Политический режим как способ управления и метод осуществления политической власти. Типы политических режимов	1	5
5.	СРС – 2		10
6.	Лекция 6. Современный авторитаризм. Традиционные абсолютные монархии, олигархические и военные режимы	2	1
6.	Семинар № 6 Левый и правый тоталитаризм: сравнительный анализ	1	5
6.	СРСП - 2		6
7.	Лекция 7. Исторические судьбы демократии. Демократические сценарии политического развития в XXI веке (проблемная лекция)	2	1
7.	Семинар № 7 Теория полиархии Р. Даля. Дискуссия «Демократия – будущее человечества или явление западной цивилизации»	1	5
7.	СРС - 3		10
7.	РК 1 Комплексное задание (устно)		17
	Рубежный контроль 1		100
Модуль № 3. «Политические системы современности, их сравнительный анализ»
8.	Лекция 8. Народные (племенные) системы	2	1
8.	Семинар № 8 Институты и ценности политических систем стран развитой демократии (доклады со страноведческим анализом)	1	5
9.	Лекция 9. Бюрократические авторитарные системы	2	1
9.	Семинар № 9 Институты и ценности политических систем стран развитой демократии (доклады со страноведческим анализом)	1	5
9.	СРС - 4		10
10.	Лекция 10. Военные перевороты в странах Латинской Америки. Разложение военных режимов в Латинской Америке	2	1
10.	Семинар №10 Авторитарная традиция в странах Азии, Африки и Латинской Америки (доклады студентов со страноведческим анализом)	1	3
10.	СРС – 5, 6
11.	Лекция 11. Согласительные системы	2	1
11.	Семинар № 11 Авторитарная традиция в странах Азии, Африки и Латинской Америки (доклады студентов со страноведческим анализом)	1	3
11.	СРС – 5, 6		10
12.	Лекция 12. Мобилизационные системы	2	1
12.	Семинар № 12 Особенности посттоталитарных транзитных политических систем. Реформирование советской политической системы на постсоветском пространстве (доклады со страноведческим анализом)	1	5
12.	СРСП - 3, 4
13.	Лекция 13. Основные тенденции развития политических систем мира	2	1
13.	Семинар № 13 Особенности посттоталитарных транзитных политических систем. Реформирование советской политической системы на постсоветском пространстве (доклады со страноведческим анализом)	1	5
13.	СРСП - 3, 4		10
14.	Лекция 14. Политическая система Казахстана и практика ее трансформации. Механизмы адаптации политической системы Казахстана	2	1
14.	Семинар № 14 Политическая система Казахстана	1	5
14.	СРСП-5		12
15.	Лекция 15. Проблемы национальной консолидации политической системы и общества Казахстана	2
15.	Семинар № 15 Модернизация механизмов коммуникации политической системы Казахстана	1	3
15.	РК 1 Тестирование по тестам из банка лектора		17
	Рубежный контроль 2		100
	Экзамен		100
	Всего		100

Список рекомендуемой литературы

Основная:

1.стоки тоталитаризма.- М., 1996.

2.емократия и тоталитаризм. – М., 1993.

3. Пауэлл Дж., истемы: структура и функции // Сравнительная политология сегодня: мировой обзор: Учеб. пособие. М., 2002. С. 74-88.

4. фон. Общая теория систем — обзор проблем и результатов // Системные исследования. Ежегодник. 1969. М., 1969.

5. Анохин системы: адаптация, динамика, устойчивость. – М., 1996.

6. атегории системного анализа политики / Антология мировой политической мысли: в 5 т. – М., 1997. Т.2.

7. емократия в многосоставных обществах: Сравнительное исследование. – М., 1997.

8. истема современных обществ / Пер. с англ. – М., 1998.

9. Селезнев системы современности: сравнительный анализ. – СПб., 1995.

10. Симонишвили правления: история и современность: учебн. пособие.- М, 2007.

11. Эндрейн, анализ политических систем: Эффективность осуществления политического курса и социальные преобразования: [Учеб. пособие].- М.: Изд. Дом. "Инфра-М", 2000.- 318, [2] с.

12. Ашимбаев, транзит: от глобального к национальному измерению.- Астана: Елорда, 2002.

13.Современные демократические преобразования в Республике Казахстан/Под ред. .- Алматы,2008.

Дополнительная:

1.Тоталитаризм в Европе XX века. Из истории идеологий, движений, режимов и их преодоления. – М., 1996.

2. егство от свободы. – М., 1990.

3.удущее демократического процесса: от экспансии к консолидации // Мировая экономика и международные отношения, 1995, №10.

4.Цыганков политические режимы: структура, типология, динамика. – М., 1995. Гл. IV.

5.Политический риск: анализ, оценка, прогнозирование, управление. – М., 1992.

6.Политические институты на рубеже тысячелетий. Отв. Ред. . – Дубна, 2001.

7.енис Политические системы мира: В 2-х т. – М., 2004.

8. Булуктаев режим и посткоммунистическая трансформация: теория методология, практика.- Алматы: Ин-т мировой экономики и политики при Фонде Первого Президента РК, 2008.- 383 с.

9. Сейлеханов система Республики Казахстан: опыт развития и перспективы.- Алматы: КИСИ при Президенте РК, 2009.- 291 с.

10. Соловьев : Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. - М.: Аспект Пресс, 2010.

11. X. Теории сравнительной политологии. В поисках парадигмы. М., 2001. Часть третья. Гл. 5.

12.Шаукенова конструирование в Республике Казахстан.-Алматы, 2012.

13.Казахстан в глобальном мире: вызовы и сохранение идентичности.-Алматы, 2011.

АКАДЕМИЧЕСКАЯ Политика курса

Все виды работ необходимо выполнять и защищать в указанные сроки. Студенты, не сдавшие очередное задание или получившие за его выполнение менее 50% баллов, имеют возможность отработать указанное задание по дополнительному графику. Студенты, пропустившие лабораторные занятия по уважительной причине, отрабатывают их в дополнительное время в присутствии лаборанта, после допуска преподавателя. Студенты, не выполнившие все виды работ, к экзамену не допускаются. Кроме того, при оценке учитывается активность и посещаемость студентов во время занятий.

будьте толерантны, уважайте чужое мнение. Возражения формулируйте в корректной форме. Плагиат и другие формы нечестной работы недопустимы. Недопустимы подсказывание и списывание во время сдачи СРС, промежуточного контроля и финального экзамена, копирование решенных задач другими лицами, сдача экзамена за другого студента. Студент, уличенный в фальсификации любой информации курса, несанкционированном доступе в Интранет, пользовании шпаргалками, получит итоговую оценку «F».

За консультациями по выполнению самостоятельных работ (СРС), их сдачей и защитой, а также за дополнительной информацией по пройденному материалу и всеми другими возникающими вопросами по читаемому курсу обращайтесь к преподавателю в период его офис-часов.

Шкала оценки знаний

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D-	1,0	50-54
F	0	0-49	Неудовлетворительно
I (Incomplete)	-	-	«Дисциплина не завершена» (не учитывается при вычислении GPA)
P (Pass)	-	-	«Зачтено» (не учитывается при вычислении GPA)
NP (No Рass)	-	-	«Не зачтено» (не учитывается при вычислении GPA)
W (Withdrawal)	-	-	«Отказ от дисциплины» (не учитывается при вычислении GPA)
AW (Academic Withdrawal)			Снятие с дисциплины по академическим причинам (не учитывается при вычислении GPA)
AU (Audit)	-	-	«Дисциплина прослушана» (не учитывается при вычислении GPA)
Атт.		30-60 50-100	Аттестован
Не атт.		0-29 0-49	Не аттестован
R (Retake)	-	-	Повторное изучение дисциплины

Рассмотрено на заседании кафедры

протокол №____ от «___ »__________2013 г.

Зав. кафедрой, профессор____________________

Лектор, доцент_____________________________