Теория: разнообразие поделок из овощей, сочетание овощей, растений и цветов в композициях.
Практика: самостоятельное изготовление поделок, творческое оформление композиций, придумывание названий.
4 . Обережное рукоделие - 10 ч.
Теория: виды оберегов, обереговая символика , последовательность выполнения работы.
Практика: самостоятельное сшивание мешочка из мешковины, набивание синтепоном, приклеивание деталей, оформление оберега-«Домовёнок», изготовление веника-оберега, оформление сувенира крупами, зёрнами, монетками.
5. Пирография -12 ч.
Теория: технология выполнения выжигания по дереву, повторение способов выжигания и штриховки.
Практика: самостоятельная подготовка основы для выжигания, нанесение эскиза, сюжетного рисунка, выбор насадки для прибора, выполнение работы, оформление, покрытие лаком.
6. Гильоширование.-16ч.
Теория: повторение технологии выполнения выжигания по ткани, порядок выполнения работы, правила пользования аппаратом для выжигания, техника безопасности. Многослойное выжигание по ткани.
Практика: выбор рисунка, сюжета, орнамента. Выполнение работы: аппликации, салфетки, платочки, воротнички. Отделка изделий ажурным кружевом, мережкой.
7. Новогодняя мастерская.-16 ч.
Теория: технология изготовления новогодних игрушек из природного и бросового материалов, новогодних композиций, венков, елочек.
Практика: продумывание этапов выполнения работы, самостоятельное изготовление фантазийных новогодних игрушек необычных композиций, креативных елочек, веночков.
8.Поделки из бросового материала.-8 ч.
Теория: технология изготовления поделок из бросового материала: пластиковых стаканов, бутылок, поролона, проволоки, пакетов, яичных лотков.
Практика: самостоятельное изготовление поделок как по образцу, так и по замыслу, их оформление, окрашивание.
9. Скульптура из теста-10 ч.
Теория: состав соленого теста, технология лепки объемных фигур и композиций.
Практика: самостоятельное замешивание теста и выполнение заготовки из фольги, более сложная лепка скульптуры из соленого теста, тщательная проработка мелких деталей, раскрашивание, оформление работы, композиции.
10. Шерстяная акварель-12 ч.
Теория: технология выполнения картин из цветной шерсти, повторение приёмов выкладывания шерсти под стекло (вытягивание пряди, скручивание, нарезание шерсти).
Практика: самостоятельная подготовка основы, крепления картины, выкладывание шерсти под стекло, создание более сложных сюжетов по образцу (пейзажи, натюрморты, животные).
11. Изделия из кожи-18 ч.:
-Украшения из кожи-8ч.
Теория: технология изготовления украшений из кожи ( брелки, кулоны, бусы, браслеты, броши, серьги) повышенной сложности.
Практика: вырезание деталей по шаблону, изготовление задуманных украшений из кожи по образцу, создание фантазийных изделий по замыслу, украшение стразами, стеклянными бусинками, камнями.
-Картины из кожи-10 ч.
Теория: технология изготовления картин из кожи, способы изготовления различных объёмных цветов с использованием проволоки.
Практика : самостоятельная подготовка основы, фона картины, вырезание деталей из кожи по шаблону, изготовление цветов, используя проволоку, приклеивание деталей, изготовление картин из кожи в виде объёмной аппликации, окрашивание кожи в необходимые цвета акриловыми красками.
12. Пасхальная радость.-16 ч.
Теория: технология изготовления пасхальных поделок из разных материалов.
Практика: самостоятельное творческое изготовление пасхальных поделок и композиций с использованием яичной скорлупы, соленого теста, гофрированной бумаги, природного и бросового материала как по образцу, так и по замыслу.
13. Поделки из ракушек «Морские фантазии»-8 ч.
Теория: технология изготовления объемных композиций, более сложных поделок из ракушек и скорлупы фисташек.
Практика: самостоятельный подбор ракушек по размеру, оттенку, самостоятельное использование клеевого пистолета для склеивания ракушек между собой, оформление работы.
14. Мозаика -8 ч.
Теория: виды мозаики, материал для изготовления мозаики, технология выполнения, применение данной техники для украшения предметов быта.
Практика: подготовка основы в соответствии с задуманным изделием (картина, кашпо, ваза), выбор рисунка, эскиз работы ,выполнение мозаики из яичной скорлупы, самостоятельное окрашивание скорлупы в нужные цвета. Использование и других материалов для мозаики: ракушек, цветного стекла, семян растений.
.
Учебно-методическое обеспечение.
1. Программа кружковой работы, календарно — тематический план.
2. Учебные пособия по технологии изготовления изделий.
3. Методические рекомендации по выполнению творческих работ.
4. Учебно-наглядные пособия.
5. Материалы и инструменты.
6. Компьютер для показа презентаций.
Материалы, инструменты и приспособления:
1.Клей
2.Ножницы
3.Картон
4.Простой карандаш
5.Краски
6.Шерсть
7.Бросовый материал
8.Резак
9.Проволока
10.Клеящий пистолет
11. Выжигатель по дереву
12. Ткань
13. Кожа
14. Пинцет
Инструкции:
- инструкция № 1 : техника безопасности для детей при работе с колющими, режущими инструментами и приспособлениями (иглами, ножом, ножницами, стеками, зубочистками и др.)
- инструкция № 2 : техника безопасности для детей при работе с клеем.
- инструкция № 3 : техника безопасности для детей при работе с пластилином.
- инструкция № 4 : техника безопасности на экскурсиях.
Наглядно-иллюстративные и дидактические материалы:
Наглядные пособия, художественные альбомы, журналы, книги, иллюстрации, фотографии, методические разработки: пособия, тесты, кроссворды, логические игры, методическая литература.
Список литературы для педагога.
1. «Весёлые игры». Р. Гибсон
Москва «Росмен», 1997 г.
2. «Калейдоскоп чудесных ремёсел».
Ярославль «Академия, К», 1999 г.
3. «Сказку делаем из глины, теста, снега, пластилина».
Ярославль «Академия К», 1998 г.
4. «Роспись по дереву».
Москва «Просвещение», 1987 г.
5. «Плетение для детворы из ниток, прутьев и коры».
Ярославль «Академия К», 2000 г.
6. «Народные художественные промыслы». О. Попова
«Лёгкая и пищевая промышленность», 1984 г.
7. «Мир культуры» (энциклопедия) О. Чернякевич
Смоленск «Русич», 2001 г.
8. «Искусство». К. Ноден
Москва «Астрель», 2001 г.
9.Рукоделие (популярная энциклопедия). . –М.: Научное издательство «Большая энциклопедия», 1993
10. Молотобарова изготовления игрушек-сувениров (пособие для руководителей кружка). –М.: «Просвещение», 1990
Список литературы для детей.
1.Гадаева плетения. –С-Пб. : «Корона принт», 1998
2., Котова нить. – С. Пб.: Издательский дом
«М и М», 1997
3. , Котова мастерства. – С. Пб.: Издательский дом
«М и М», 1997
4. , Котова цепочки. – С. Пб.: Издательский дом «М и М», 1997
5.Забытое искусство. , Журнал «Сделай сам» № 2, 1992
Приложение
План работы с родителями воспитанников объединения «Мастерица»
№№ | Наименование Наименование | Сроки | Ответственный | Сроки | Ответственный |
1. | Общее родительское собрание Общее родительское собрание | Сентябрь, Май | Сентябрь, Май | ||
2. | Индивидуальные беседы с родителями. | Начало года, конец года | Начало года, конец года | ||
3. | Индивидуальные консультации с родителями детей, принимающих участие в областных, межрегиональных, всероссийских выставках-конкурсах. | В течение года | В течение года | ||
4. | Гостевые встречи с приглашением родителей. | В течение года | В течение года | ||
5. | Статьи в районную газету, отражающие успехи воспитанников. | В течение года | В течение года | ||
6. | Участие в творческом отчете ДДТ в Доме культуры | Май | Май | ||
7. | Участие в праздничных мероприятиях в ДДТ | В течение года | В течение года |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
