«Ветеринарная фармакология. Токсикология» (стр. 1 )

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Алтайский государственный аграрный университет»

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Декан ФВМ АГАУ Проректор по учебной работе

________ ___________ ____________

«____»_________20___г. «____»_____________20___г.

Кафедра терапии и фармакологии

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Ветеринарная фармакология. Токсикология»

специальность 36.05.01 Ветеринария

Уровень высшего образования

«специалитет»

Барнаул-2016

Рабочая программа учебной дисциплины «Ветеринарная фармакология. Токсикология.» составлена на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 36.05.01 «Ветеринария», в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом АГАУ 2016 г.

Рассмотрена на заседании кафедры терапии и фармакологии, протокол №___ от «_____»________20____г.

Зав. кафедрой, доктор ветеринарных наук, профессор _________

Одобрена на заседании методической комиссии ФВМ протокол № _7__ от «_15___»____апреля____2016____г.

Председатель учебно–методической комиссии

к. в.н., доцент ___________________________________

Составитель: кандидат ветеринарных наук, доцент___________

Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины

«Ветеринарная фармакология. Токсикология»

на 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол № __ от 201__г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1.__________________________________________ 2.__________________________________________ 3._________________________________________ 4.__________________________________________ 5._______________________________________ Составители изменений и дополнений: _______________ _________ ____________ ученая степень, должность подпись ________________ _________ _________ ученая степень, должность подпись Зав. кафедрой «___» _______ 201__ г.»	на 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол № __ от ___201__г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1.__________________________________________ 2.__________________________________________ 3._________________________________________ 4._________________________________________ 5.__________________________________________ Составители изменений и дополнений: _______________ _________ ______ ученая степень, должность подпись ________________ _________ ___________ ученая степень, должность подпись Зав. кафедрой «___»________201_г
на 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол № __ от __ 201__г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1.____________________________________ 2.______________________________________ 3.______________________________________ 4._____________________________________ 5.______________________________________ Составители изменений и дополнений: _______________ _________ ________ ученая степень, должность подпись ________________ _________ ______ ученая степень, должность подпись Зав. кафедрой «___»______201_г	на 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры, протокол № __ от _________201__г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1._________________________________________ 2.__________________________________________ 3.__________________________________________ 4.__________________________________________ 5.__________________________________________ Составители изменений и дополнений: _______________ _________ ____________ ученая степень, должность подпись ________________ _________ ___________ ученая степень, должность подпись Зав. кафедрой «___»_____________201_г

ОГЛАВЛЕНИЕ

Оглавление

1.Цель задачи освоения дисциплины 5

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО 6

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины 7

4.Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий 10

5.Тематический план освоения дисциплины 10

5.1. Организация, контроль выполнения и методическое обеспечение СРС 17

6.Образовательные технологии 21

7.Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 21

7.1.Характеристика фондов оценочных средств промежуточной

аттестации 21

7.2.Характеристика фондов оценочных среств для текущего контроля

успеваемости 24

8.Учебно-методическое обеспечение дисциплины 40

9.Материально-техническое обеспечение дисциплины 42

Приложение

1. Цели и задачи дисциплины.

Ветеринарная фармакология. Токсикология является связующей дисциплиной между общеобразовательными дисциплинами младших курсов и клиническими дисциплинами старших курсов. Данная дисциплина представлена в структуре базовой профессиональной образовательной программы. Она изучается в течение двух семестров в объеме 288 часов. Программой предусмотрено чтение лекций и проведение лабораторно-практических занятий. Изучение курса заканчивается сдачей экзаменов в 5 и 6 семестрах.

В практике ветеринарного врача фармакологические средства широко используются для лечения и профилактики заболеваний с/х животных и птицы, а также для повышения их продуктивности. Поэтому знание фармакологии необходимы для изучения основных клинических дисциплин – терапии, хирургии, эпизоотологии, паразитологии, акушерства с гинекологией, болезни пчел, рыб и др.

Фармакологические средства, как правило, не вызывают новых физиологических процессов в организме, они лишь восстанавливают нарушенную функцию органа или физиологической системы до нормы. Поэтому изучение фармакологии базируется на данных гистологии, анатомии, биологии, микробиологии, физиологии, патологической физиологии, кормления и других биологических дисциплин. Все фармакологические средства имеют различную химическую природу, поэтому познать их действие на организм можно только на базе общей, органической, физколлоидной и биологической химий, изучение которых предшествует курсу фармакологии.

Цель дисциплины cостоит в получении знаний об основных фармакологических средствах необходимых для проведения лечебно - профилактической и исследовательской деятельности в области предупреждения и лечения болезней животных и птиц.

В задачи дисциплины входят:

а) освоение фармакодинамики основных лечебных средств. применяющихся в ветеринарной практике;

б) уметь выбрать наиболее эффективное средство при том или ином виде патологии животного организма;

в) овладеть технологией приготовления и применения основных лекарственных форм в ветеринарной практике;

г) ознакомиться с ветеринарной рецептурой;

д) во время учебной практики закрепить полученные знания по путям введения лекарств животным, по видовому составу лекарственных растений, произрастающих в крае и общему арсеналу лечебных средств поступающих в оптовую и розничную сеть Алтайского края.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

«Ветеринарная фармакология. Токсикология» представлена в структуре основного общепрофессионального «ветеринарно – биологического цикла». Дисциплина относится к базовой (обязательной части) в освоении специальности.

Таблица 2.1Сведения о дисциплинах, практиках (и их разделах), на которые опирается содержание дисциплины

Наименование дисциплины, других элементов учебного плана	Перечень разделов
Анатомия с/х животных.	Морфология внутренних органов: дыхание, пищеварение, мочеполовая, кровообращение, нервной системы.
Латинский язык.	Фонетика, грамматика.
Неорганическая химия.	Соли щелочных и щелочноземельных металлов, соли тяжелых металлов, кислоты, щелочи.
Биохимия.	Биохимия белкового, углеводного, минерального, витаминного обменов. Ферменты, гормоны.
Физиология с/х животных.	Физиология всех систем организма животных.
Лекарственные и ядовитые растения.	Лекарственные и ядовитые растения Алтайского края и европейской части России.
Микробиология.	Синтез микроорганизмами биологически активных веществ (антибиотики).
Патологическая физиология.	Воспаление, патологическая физиология обмена веществ, системы крови, дыхания, пищеварения, почек, эндокринной и нервной системы.
Кормление с/х животных	Использование в качестве кормовых добавок биологически активных веществ (антибиотиков, гормонов Использование в качестве кормовых добавок биологически активных веществ (антибиотиков, гормонов Использование в качестве кормовых добавок биологически активных веществ (антибиотиков, гормонов
Философия	Диалектический материализм (законы и категории диалектического материалализма)

Содержание компетенций формирующих полностью или частично данной дисциплиной	Коды компетен ции В соответствии с ФГОС ВПО	Перечень результатов обучения, формируемых дисциплиной
По завершении изучения данной дисциплины выпускник должен
знать	уметь	владеть
Способностью и готовностью назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии пациентам с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями, соблюдать правила работы с лекарственными средствами, использовать основные принципы при организации лечебного диетического кормления больных и здоровых животных. способностью и готовностью участвовать в разработке новых методов, способов и приемов изготовления и контроля качества лекарственных средств.	ПК-6 ПК-19	Классификацию лекарственных веществ, их фармакокинетику, фармакодинамику; Особенности применения, при различных физиологических и патологических состояниях у животных; основы рецептуры и аптечного дела. Основные побочные проявления наиболее распространенных лекарственных средств. Основные виды лекарственного взаимодействия, лекарства --индукторы, лекарства –ингибиторы	Выписывать рецепты на лекарственное средство	Фармако- токсикологическими методиками.

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины