МБОУ « Покровская средняя общеобразовательная школа»
Классный час
« Практикум доброты. Твори добро»
Автор: ,
воспитательной группы 2 класса «Колосок»
д. Кресты
2015 год
Цель: разработать план социально значимой акции « Поздравляем с днем рождения»
Задачи:
1. воспитывать сострадание, доброе отношение к одиноко проживающим пожилым людям;
2. формировать чувство ответственности за поручение, видеть проблемы ближайшего социума, потребность делать добрые дела;
3. способствовать развитию социальной активности у детей, активной жизненной позиции.
Подготовительная работа:
1. собрать информацию об одиноких пожилых людях, проживающих в деревнях волости,
2. представить информацию в виде таблицы.
3. Подготовить слайды
Участники: учащиеся 2 класса, родители.
Оборудование: мультимедийная установка, плакат « Марафон добрых дел», модель бумеранга, бумага, фломастеры, клей, основа для календаря, ножницы, картинки для оформления календаря.
Ход практикума:
I. Вступительная часть.
- Здравствуйте. Ребята, недавно мне попалась песня, которая меня заставила задуматься. Я хочу предложить послушать ее вам. О чем может заставить задуматься человека эта песня?
СЛАЙД 1( дети слушают песню « Твори добро»)
(высказывания детей)
-О чем мы сегодня будем говорить?
II. Основная часть.
СЛАЙД 2
- Дети, а что такое добро?
СЛАЙД 3
- Вот как объясняется лексическое значение этого слова в толковом словаре.
- А знаете, что русский народ придумал очень разные поговорки про добро. Какие?
СЛАЙД 4
СЛАЙД5
- Ребята, посмотрите на слайд, кого вы узнали здесь?
- Почему эти литературные герои сегодня собрались вместе?
-Интересно, а кто из вас может назвать добрые дела, которые вы совершали за последнее время?
СЛАЙД
-Кто знает что у меня в руках? В этом нам поможет бумеранг.
Игра « Бумеранг»
Нужно передавать бумеранг из рук в руки при этом называя по очереди доброе дело, которое ребята совершали когда либо.
-Как вы думаете для чего нужно совершать добрые поступки?
-Как вы чувствовали себя при этом?
-А как чувствовал себя человек, которому вы помогли?
-Итак, ребята, совершая добрый поступок по отношению к кому-либо вы делаете добро для себя тоже. Принцип бумеранга: твори добро — оно к тебе вернется.
-С сегодняшнего дня я запускаю марафон добрых дел. Перед вами свиток на котором мы будем записывать добрые дела, которые сделали за неделю. Так нам будет легче учиться добрым поступкам друг у друга.
-Давайте запишем на листочках самое главное доброе дело, которое вы называли во время игры в бумеранг.
(дети записывают на листочках дело, приклеивают его на свиток )
-Как вы думаете, а взрослые люди могут нуждаться в наше поддержке? Кто именно?
СЛАЙД
Просмотр социального ролика о пожилых людях
-Что вы поняли посмотрев это видео?
-Да пожилые люди нуждаются в нашей поддержке их нельзя оставлять одних.
-А у нас в деревне есть такие люди?
(мини выступления детей — отчет о собранной информации)
-Как же можно помочь пожилым людям? Какую посильную помощь вы можете оказать?
Игра «Бумеранг мнений»
Дети передают бумеранг по кругу и высказывают свое мнение, предложения, идеи.
-Спасибо, вы очень много подсказали идей. Молодцы.
-Мы владеем информацией о днях рождениях одиноких людей, проживающих в нашей волости. Я предлагаю вам составить календарь — напоминалку, который нам поможет не забыть поздравить людей с днем рождения.
СЛАЙД
(творческая работа детей совместно с родителями по составлению календаря из заготовок)
III. Заключительная часть
- Итак, мы составили календарь - напоминалку. Давайте посмотрим в каком месяце именинников больше всего?
-А как мы будем поздравлять людей?
(высказывания детей)
-Да, можно разучить песню, стихи, сделать открытки и другое. Вашим домашним заданием будет найти информацию для поздравительной программы.
Делимся на 3 группы: 1. стихи, 2 — песню, 3 — открытки
Рефлексия.
Я вновь запускаю бумеранг, а вы поделитесь впечатлениями о нашем занятии.
Продолжи фразу.
СЛАЙД.
