Научно-методический ресурсный центр инклюзивного и дуального образования

Научно-методический ресурсный центр
инклюзивного и дуального образования

Декабрь 2016 – июнь 2017

1 Основные цели:

·  обеспечение реализации идей инклюзивного образования;

·  расширение методических услуг педагогам;

·  концентрация и рациональное использование педагогического, информационного, интеллектуального, программно-методического потенциала для решения актуальных проблем внедрения инклюзивного образования;

·  внедрение в образовательный процесс инновационных педагогических технологий с высоким компетентностным потенциалом;

·  формирование системы научно-методического сопровождения процессов внедрения инклюзивного образования в университете;

·  организация по данному направлению научно-исследовательской, инновационной, проектной деятельности;

·  консультирование педагогических и руководящих работников университета образования, оказание им информационно-методической поддержки по проблемам инклюзии;

·  моделирование перспективного педагогического опыта по данному направлению.

Инклюзивное направление деятельности Центра:

Мероприятие	Название	Дата	Исполнители	Организация
1 Проведены курсы повышения квалификации для преподавателей Университета	«Разработка адаптированных образовательных программ для студентов с ОВЗ»	апрель	.	СПГУПТД
2. Разработаны курсы повышения квалификации	Психолого-педагогическое сопровождение студентов с ОВЗ	2017/ 2018	.	НМРЦ
3. Подготовлено учебное пособие для преподавателей ВО	Организация инклюзивного образования в вузе (часть 1)	Июнь 2017	.	НМРЦ
4. Изданы статьи по инклюзивному образованию	1. Профориента-ционная работа как фактор успешной социализации людей с ОВЗ 2. Формирование мотивации педагога в условиях инклюзивного образования. 3. Повышение квалификации педагогов как необходимый фактор готовности к обучению студентов инвалидов и лиц с ОВЗ.	Май-июнь 2017	.	НМРЦ
5. Разработаны комплекты адаптированных программ (Учебный план, матрица компетенций, характеристика, РП адаптационных дисциплин «Социальная адаптация» и «Адаптивные информационные технологии»)	13 комплектов по ВО 10 комплектов по СПО	Июнь 2017	.	НМРЦ
6. Проведен педагогический совет по подготовке и осуществлению инклюзивного образования в КТМУ		Январь 2017	.	КТМУ
7. Разработано и проведено анкетирование педагогов по готовности их к инклюзивному образованию	Инклюзивное образование: понятия, готовность	Январь, 2017	.	КТМУ
8. Проведено методическое совещание по созданию адаптированных программ		Май 2017		КТМУ ИШО
9. Участие в МНПК по инклюзивному образованию		Май 2017		НовГУ им. Я.Мудрого
10. Налаживание информационного взаимодействия с целью обмена опытом		Январь-июнь		НовГУ им. Я.Мудрого Белорусский Университет, МГППУ, Оренбургский педагогический колледж

11. Трансформация современных образовательных технологий в педагогическую практику	Разработаны презентации и видео-уроки по высшей математике	Май-июнь 2017	.	НМРЦ
12. Создание медиатеки в помощь педагогам инклюзивных классов	Видеоуроки по математике	Май-июнь 2017		НМРЦ
13. Создание видеоканала для инклюзивного и дистанционного образования (на канале Ютуб)	КТМУ Info https://www. /channel/UC6DA4ERo-TAd7vItUoaxb9A? spfreload=10 (6 видео по высшей математике)	Май-июнь 2017	.	КТМУ
14. Участие в вебинарах	ФДО МГППУ	Январь –июнь 2017	Резинкина Т. А.	НМРЦ

План на 2017-18 уч. год

Мероприятие	Исполнители	Организация
1.Установить партнерские взаимоотношения с государственными учреждениями и общественными организациями, занимающимися проблемами инвалидов	Резинкина Т. А. .	НМРЦ
2. Разработать пакет документов для участия в грантах по организации доступной среды в вузе	Резинкина Т. А. .	НМРЦ
3.Разработать нормативную, информационную и методическую базу для организации волонтерской деятельности студентов	Резинкина Т. А. .	НМРЦ
4. Участвовать в НПК различных уровней с целью повышения квалификации и обмена опытом	Резинкина Т. А. .	НМРЦ
5. Организация консультирования по разработке АОП и рабочих программ по адаптированным дисциплинам		НМРЦ
6. Создание базы данных ответственных за организацию обучения студентов с ОВЗ по структурным подразделениям и самих студентов с ОВЗ		НМРЦ
7. Проф. ориентационная деятельность (Дни открытых дверей, разработка печатной продукции по проф. ориентированию для инвалидов, разработка проф. тестирования и др)		НМРЦ
8. Создание медиатеки и электронных ресурсов для дистанционного обучения		НМРЦ
9. Курсы повышения квалификации по созданию учебно-методического обеспечения для обучения студентов с ОВЗ		НМРЦ
10. Консультация преподавателей по созданию методических пособий с учетом психологических и нозологических особенностей лиц с ОВЗ		НМРЦ
11. Подготовка учебного пособия по организации инклюзивного образования в вузе (часть 2) и методических рекомендаций по направлениям деятельности Центра	Резинкина Т. А. .	НМРЦ
12.Организация участия студентов с ОВЗ в профессиональной олимпиаде «Абилимпикс» и других профессиональных конкурсах	Резинкина Т. А. .	НМРЦ

Реализация дуального направления деятельности Центра:

Мероприятие	Примечание	Дата	Исполнители	Организация
1 Проведен круглый стол, посвященный проблеме подготовки специалистов для обувной и кожгалантерейной промышленности	присутствовали представитель промышленной палаты и руководители обувных предприятий отрасли, в том числе: Скороход», «Меркурий», , Гриф», АО «ПТК «Модерам», , - обувная фабрика» и ещй 11 представителей этой сферы производства	Октябрь 2016	Резинкина А. С.	КТМУ
2. Проведен педсовет	Развитие дуального образования в системе СПО	Ноябрь 2016	Резинкина А. С. .	НМРЦ
3.Разработан нормативный пакет документации по организации дуального образования	3 вида договоров		, Юрист СПбГУПТД	НМРЦ
4. Опубликованы статьи по дуальному образованию образованию		Сентябрь – декабрь 2016	,	НМРЦ
5. Проведен День открытых дверей по презентации проекта «Дуальное обучение по специальности «Конструирование, моделирование и технология изделий из кожи».	С приглашением руководителей предприятий и выпускников колледжа по данному направлению	апрель 2017	.	НМРЦ
6. Создана страница на сайте КТМУ посвященная Дуальному образованию.	http://ктму. рф/dual-obr. html	Февраль-апрель 2017	Резинкина А. С.	КТМУ
7. Создана группа ВКонтакте с информационным материалом для профориентации школьников		февраль - июнь 2017	Резинкина А. С. .	КТМУ
8. Проведено совещание с представителями Крыма и представителями предприятий		апрель 2017		КТМУ ИШО
9. Выезд в г. Волхов на Ярмарку профессий по приглашению администрации города		апрель 2017		КТМУ

План на 2017-18 уч. год

Мероприятие	Исполнители	Организация
1.Установить партнерские взаимоотношения с государственными учреждениями, предприятиями и общественными организациями, занимающимися дуальным образованием	Резинкина Т. А. .	НМРЦ
2. Разработать пакет документов для участия в грантах по организации дуального обучения в вузе	Резинкина Т. А. .	НМРЦ
3.Разработать нормативную, информационную и методическую базу для организации дуального образования	Резинкина Т. А. .	НМРЦ
4. Участвовать в НПК различных уровней с целью повышения квалификации и обмена опытом	Резинкина Т. А. .	НМРЦ
5. Проф. ориентационная деятельность (Дни открытых дверей, разработка печатной продукции по проф. ориентированию и др)		НМРЦ
6. Создание базы данных школ и организаций по занятости населения для проведения с ними профориентационной работы		НМРЦ
7. Проф. ориентационная деятельность (Дни открытых дверей, разработка печатной продукции по проф. ориентированию и др)		НМРЦ
8. Создание медиатеки и электронных ресурсов для дистанционного обучения		НМРЦ
9. Курсы повышения квалификации по созданию учебно-методического обеспечения для дуального обучения студентов		НМРЦ

Финансирование Ресурсного центра

Заработная плата

Директор НМРЦ - 3700 руб в месяц, за полгода – 22200 рублей

Зам директора НМРЦ - 3400 руб в месяц, за полгода – 20400 рублей

Методист НМРЦ - 3000 руб в месяц, за полгода – 18000 рублей

Приложения:

26 октября 2016 года

Прошел круглый стол, посвященный проблеме подготовки специалистов для обувной и кожгалантерейной промышленности.

Прошел День открытых дверей по презентации проекта «Дуальное обучение» по специальности «Конструирование, моделирование и технология изделий из кожи». Результатом которого был полный актовый зал.

Информационная листовка

http://ктму. рф/dual-obr. html