Философия

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный университет им. »

Институт управления и предпринимательства

Философия

Программа дисциплины

(Стандарт ПД-ГСЭ)

Екатеринбург

2008

I. ВВЕДЕНИЕ

Дисциплина «Философия» читается студентам I курса Института управления и предпринимательства УрГУ, обучающимся по направлению «Менеджмент», специальности «Антикризисное управление» в течение двух семестров и представляет собой курс лекций и семинаров.

Эти моменты стали определяющими в процессе подготовки методического пособия. Так, структура пособия соответствует рекомендациям ГСЭ. Ф.09, а в списки рекомендуемой литературы внесены прежде всего те учебные пособия и первоисточники, которые являются базовыми, «классическими» для той или иной темы.

С другой стороны, при составлении методического пособия автор старался учесть как специфику факультета, на котором читается курс, так и изменения, происходящие в современной философии.

1. Цель курса

Представить структуру, основные проблемы и перспективы философии в современном мире.

2. Задачи дисциплины

-  Дать студентам представление о корпусе основных понятий, методов и жанров философии;

-  Раскрыть мировоззренческую и методологическую функцию философии в современном мире;

-  Очертить современные проблемы и перспективы философии.

3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования

Предлагаемый курс развернут как комплексный анализ ключевых проблем философии. В процессе структурирования методического пособия и соответствующего курса использована классическая «проблемная» схема изложения материала с акцентом на философских аспектах осмысления истории и типизации социального процесса.

4. Требования к уровню освоения содержания курса

Успешное изучение включенных в программу тем предполагает, что по ее завершении студенты должны

ЗНАТЬ

-  Категориальный аппарат философии и ориентироваться в основных философских направлениях;

-  Современные проблемы и перспективы философии.

УМЕТЬ

-  Анализировать философские составляющие конкретных социально-гуманитарных наук;

-  Применять категориальный аппарат философии;

-  Ориентироваться в основных философских направлениях;

-  Выявлять современные проблемы, связанные с философским осмыслением действительности.

ВЛАДЕТЬ

-  Основными понятиями философии, категориальным аппаратом философии;

-  Основными теориями современной философии;

-  Навыками применения теорий для философского осмысления действительности;

5. Методическая новизна курса

Автор курса применяет традиционные технологии преподавания

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Темы и разделы курса, их краткое содержание

Тема 1. Природа, предмет, специфика философии. Концепции происхождения философии

Философия как мировоззрение. Структура мировоззрения. Функции философии. Проблема происхождения философии: мифогенная, гносеогенная, социогенная концепции. Специфика философии по отношению к другим типам мировоззрения. Место и роль философии в культуре.

Литература к теме

Тема 2. Структура философского знания. Язык философии и типы философского текста. Философия как дисциплина и мировоззрение

Основные вопросы философии и их смысл. Проблема критериев для структурирования философского знания. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Исторические этапы в оформлении областей философского знания.

Философия и история философии. Онтология, гносеология, аксиология, антропология, социально-политические аспекты философии. Язык философии. Философские стили и жанры. Становление философии.

Тема 3. Философия как онтология: основные понятия. Динамика онтологической проблематики

Онтология как учение о бытии. Этапы становления онтологической проблематики. Бытие, сущее, сущность, существование. Номинализм и реализм в онтологической проблематике. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие.

Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятия материального и идеального. Научные, философские и религиозные картины мира.

Пространство, время, движение. Субстанциональные и релятивистские концепции пространства и времени. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Необходимость и случайность. Детерминизм и индетерминизм. Проблема свободы. Динамические и статистические закономерности.

Тема 4. Философия как гносеология: сознание и познание. Методы познания и критерии истины

Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности.

Эпистемология и ее место в структуре философского знания. Познание и сознание: проблема соотношения. Агностицизм, скептицизм, догматизм. Методы познания и концепции истины. Типы рациональности и их социально-культурный контекст.

Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника.

Тема 5. Философия как антропология. Основные этапы и направления

Предмет и функции философской антропологии. Когда появилась философская антропология? – точки зрения. Классическая философская антропология: М. Шелер, Х. Плеснер, А. Гелен. Биологическая ветвь антропологии: К. Лоренц. Политическая антропология: Э. Канетти.

Тема 6. Основные феномены человеческого бытия

Конкретизация антропологической проблематики. Идея пяти основополагающих феноменов человеческого бытия Э. Финка. Современная антропология: между «теорией» и «практикой». Перспективы философской антропологии в XXI веке.

Тема 7. Философия как аксиология. Понятие «ценность» и опыт его реконструкции. Типизация ценностей и проблема толерантности в современном обществе

Аксиология как учение о ценностях. Ценности и модусы их бытия. Ценность и оценка. Ценность и благо. Ценности и культурные универсалии. Стили жизни и толерантность к стилям жизни. Мультикультурность и мультикультурализм.

Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести.

Тема 8. Социальная философия: специфика социальной реальности. Многомерность социального бытия и проблема редукционизма в социальных науках. Функции социальной философии

Элементы социальности. Общество и его подсистемы. Специфика социальной реальности и проблема построения динамичной картины общества. Функции и статус социальной философии.

Тема 9. Социальная философия как онтология: основные понятия

Социальная философия как метафизика. Элементы социальности. Принцип деятельности. Социальное время и социальное пространство. Общественные законы и их основные трактовки. Методологические дилеммы современной социальной теории.

Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.

Тема 10. Проблема типизации социального процесса: формационный подход

Зачем нужна типология? Проблема критерия для периодизации социального процесса. Понятие формации. Способ производства и формы общественного сознания. Пятиступенчатая схема К. Маркса. Возможности и парадоксы формационного подхода.

Тема 11. Проблема типизации социального процесса: цивилизационный подход

Догматизация и критика формационного подхода в середине XX века. Цивилизационный подход: основные идеи. Понятие культурно-исторического типа и законы его развития. Культура и цивилизация: проблема соотношения. Локальные культуры в глобальном мире.

Тема 12. Современные типологии общественного развития: Д. Белл, М. Маклюэн. Характеристики «современного» общества

Критика цивилизационного подхода. Сочетание культуры, социальной структуры и экономики в типологии Д. Белла. Основные характеристики обществ доиндустриального, индустриального и постиндустриального типов. Способ передачи информации и типология М. Маклюэна. Тотальная история М. Фуко. «Современное общество» как ситуация.

Тема 13. Политическая философия: этапы и направления. Власть и способы ее осуществления в современном обществе

Политическая философия: этапы становления. «Узкое» и «широкое» понимание политики. Концепт «тайна власти». Политическое и социальное пространства.

Структурирование общества: роль идеологии. СМИ в современном обществе: интерпретация и коннотация. Общество сетевых структур: мифы и реальность.

Тема 14. Гражданское общество и правовое государство:основные концептуальные подходы. Либерализм и этатизм. Право и социальный хронотоп

Понятие гражданского общества. Субстанциональное и атрибутивное понимание гражданского общества. Проект правового государства, его обоснование и критика. Нейтралитет, универсализм и перфекционизм. Право как средство и ценность. Парадоксальность права.

Тема 15. Глобальные проблемы современности. Мультикультурализм, национализм, коммунитаризм. Права человека и «притязания культур». Проблема идентичности

Глобализм и антиглобализм. Конец эпохи «метанарративов». Мультикультурализм versus либерализм. Типы национализма в современном обществе. Идентичность и идентификация. Политики признания и эгалитаризм.

Будущее человечества. Глобальные проблемы современности.

Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.

Тема 16. Перспективы и роль философии в современном мире

Основные направления в современной философии. «Лингвистический поворот» и философия языка. Экзистенциализм и философия жизни.

Феноменология повседневности. Постмодернизм и «преодоление» метафизики. Что значит мыслить? Перспективы философии в современном мире.

2. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

1)  Природа, предмет, специфика философии. Концепции происхождения философии

2)  Структура философского знания. Язык философии и типы философского текста. Философия как дисциплина и мировоззрение

3)  Онтология в структуре философского знания: основные категории. Динамика онтологической проблематики

4)  Философия как гносеология: сознание и познание. Методы познания

5)  и концепции истины. Типы рациональности

6)  Философия как антропология. Эволюция философской антропологии: этапы, направления, перспективы

7)  Основные феномены человеческого бытия

8)  Философия как аксиология: понятие «ценность» и опыт его реконструкции. Типология ценностей и проблема толерантности в современных обществах

9)  Социальная философия: специфика социальной реальности. Картина общества и проблема редукционизма в социальных науках. Функции социальной философии

10)  Социальная философия как онтология: основные понятия

11)  10.Проблема типизации социального процесса: формационный подход

12)  Проблема типизации социального процесса: цивилизационный подход

13)  Современные типологии общественного развития: Д. Белл, М. Маклюэн. Характеристики «современного» общества

14)  Политическая философия: этапы, концепции, направления. Власть и способы ее осуществления в современном обществе

15)  Гражданское общество и правовое государство: основные концептуальные подходы. Либерализм и этатизм. Право и социальный хронотоп

16)  Глобальные проблемы современности: мультикультурализм, национализм, коммунитаризм. Права человека и «притязания культур». Проблема идентичности

17)  Перспективы и роль философии в современном мире

3. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

1)  Философия и философствование: философия как дисциплина и мировоззрение.

2)  Концепции происхождения философии.

3)  Предмет, структура, язык философии. «Жанры» философии.

4)  Онтология в структуре философского знания: основные понятия.

5)  Гносеология: методы познания и критерии истины.

6)  Гносеологическая проблематика: агностицизм, скептицизм, догматизм.

7)  Философская антропология: М. Шелер, Х. Плеснер, А. Гелен.

8)  Политическая антропология Э. Канетти.

9)  оренца.

10) Основные феномены человеческого бытия (Э. Финк). /На выбор/

11) Философия как аксиология: понятие «ценность» и опыт его реконструкции.

12) Проблема толерантности в современных обществах.

13) Проблема типизации философского знания (как можно систематизировать философию?)

4. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

Рефераты по данной дисциплине не предусмотрены

5. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ, ЭКЗАМЕНУ

1)  Философия как наука и дисциплина: предмет, специфика, функции

2)  Концепции происхождения философии.

3)  Структура философского знания: онтология. Номинализм и реализм в онтологической проблематике.

4)  Структура философского знания: гносеология. Методы познания и критерии истины.

5)  Философская антропология: основные идеи и направления (М. Шелер, Х. Плеснер, Э. Канетти).

6)  Философия как аксиология: понятие «ценность» и опыт его реконструкции. Типология ценностей.

7)  Социальная философия: специфика социальной реальности и проблема редукционизма в социальных науках.

8)  Социальное пространство и социальное время. Специфика социального хронотопа. Проблема воспроизводства и структурирования общества.

9)  Понятие «закон». Общественные законы и их основные трактовки. Детерминизм и индетерминизм, их значение в повседневной жизни.

10)  Проблема типизации и периодизации социального процесса: формационный подход К. Маркса.

11)  Проблема типизации и периодизации социального процесса: цивилизационный подход О. Шпенглера и Н. Данилевского.

12)  Проблема типизации и периодизации социального процесса: типологии Д. Белла (кратко) и М. Маклюэна.

13)  Основные черты традиционного общества.

14)  Индустриальное общество и идея прогресса.

15)  Контуры постиндустриального общества. Проблемы и парадоксы постиндустриального общества.

16)  Политическая философия: предмет, специфика, функции. Основные трактовки понятий «политическое» и «власть». Этапы развития политической философии.

17)  Гражданское общество: основные концептуальные подходы. Роль государства в формировании «идеи гражданства». Либерализм и этатизм как идеологии. Статус и функции СМИ в современных демократиях.

18)  Концепции нации и типы национализма в современном обществе.

19)  Идентичность и идентификация. Проблемы толерантности в современном обществе. Политические, идеологические, рекламные мифы и их роль в повседневности.

20)  Глобализация и мультикультурализм. Права индивидов и «права» культурных групп. Политики признания: возможности и границы. Эгалитаризм и перспективы либерализма в современных обществах.

21)  Философия языка: типы знаков и уровни знаковых систем. Аналитическая философия: основные идеи.

22)  Философская герменевтика: этапы, понятия, идеи.

23)  Экзистенциализм как философское течение: общая характеристика (Ж.-П. Сартр, А. Камю и др.).

24)  Философия жизни: основные идеи (Ф. Ницше, А. Бергсон и др.).

25)  Феноменология: от чистых структур сознания к описанию повседневности (Э. Гуссерль, М. Мерло-Понти, А. Щюц).

26)  Постмодернизм: преодоление метафизики и основные стратегии деконструкции. Перспективы и роль философии в современном мире.

Примечание: вопросы могут быть незначительно изменены в зависимости от объема и содержания пройденного материала.

iii. Распределение часов курса

по темам и видам работ

3.1. по очной форме с нормативным сроком обучения 5 лет

№ п/п	Наименование разделов и тем	Учебный план, часов
Аудиторные занятия (час.)	Самост. работа	Итого по темам
Лекции	Практические
1.	Природа, предмет, специфика философии. Концепции происхождения философии	1	1	5,5	7,5
2.	Структура философского знания. Язык философии и типы философского текста. Философия как дисциплина и мировоззрение
3.	Онтология в структуре философского знания: основные категории. Динамика онтологической проблематики
4.	Философия как гносеология: сознание и познание. Методы познания и концепции истины. Типы рациональности
5.	Философия как антропология. Эволюция философской антропологии: этапы, направления, перспективы
6.	Основные феномены человеческого бытия
7.	Философия как аксиология: понятие «ценность» и опыт его реконструкции. Типология ценностей и проблема толерантности в современных обществах
8.	Социальная философия: специфика социальной реальности. Картина общества и проблема редукционизма в социальных науках. Функции социальной философии
9.	Социальная философия как онтология: основные понятия
10.	Проблема типизации социального процесса: формационный подход
11.	Проблема типизации социального процесса: цивилизационный подход
12.	Современные типологии общественного развития: Д. Белл, М. Маклюэн. Характеристики «современного» общества
13.	Политическая философия: этапы, концепции, направления. Власть и способы ее осуществления в современном обществе
14.	Гражданское общество и правовое государство: основные концептуальные подходы. Либерализм и этатизм. Право и социальный хронотоп
15.	Глобальные проблемы современности: мультикультурализм, национализм, коммунитаризм. Права человека и «притязания культур». Проблема идентичности
16.	Перспективы и роль философии в современном мире
17.	ИТОГО	36	34	30	100

3.2. по заочной форме с нормативным сроком обучения 6 лет

№ п/п	Наименование разделов и тем	Учебный план, часов
Аудиторные занятия (час.)	Самост. работа	Итого по темам
Лекции	Практические
18.	Природа, предмет, специфика философии. Концепции происхождения философии	1	1	5,5	7,5
19.	Структура философского знания. Язык философии и типы философского текста. Философия как дисциплина и мировоззрение
20.	Онтология в структуре философского знания: основные категории. Динамика онтологической проблематики
21.	Философия как гносеология: сознание и познание. Методы познания и концепции истины. Типы рациональности
22.	Философия как антропология. Эволюция философской антропологии: этапы, направления, перспективы
23.	Основные феномены человеческого бытия
24.	Философия как аксиология: понятие «ценность» и опыт его реконструкции. Типология ценностей и проблема толерантности в современных обществах
25.	Социальная философия: специфика социальной реальности. Картина общества и проблема редукционизма в социальных науках. Функции социальной философии
26.	Социальная философия как онтология: основные понятия
27.	Проблема типизации социального процесса: формационный подход
28.	Проблема типизации социального процесса: цивилизационный подход
29.	Современные типологии общественного развития: Д. Белл, М. Маклюэн. Характеристики «современного» общества
30.	Политическая философия: этапы, концепции, направления. Власть и способы ее осуществления в современном обществе
31.	Гражданское общество и правовое государство: основные концептуальные подходы. Либерализм и этатизм. Право и социальный хронотоп
32.	Глобальные проблемы современности: мультикультурализм, национализм, коммунитаризм. Права человека и «притязания культур». Проблема идентичности
33.	Перспективы и роль философии в современном мире
34.	ИТОГО	16	8	76	100

3.3. по заочной форме в сокращенные сроки – 3,5 года

№ п/п	Наименование разделов и тем	Учебный план, часов
Аудиторные занятия (час.)	Самост. работа	Итого по темам
Лекции	Практические
35.	Природа, предмет, специфика философии. Концепции происхождения философии
36.	Структура философского знания. Язык философии и типы философского текста. Философия как дисциплина и мировоззрение
37.	Онтология в структуре философского знания: основные категории. Динамика онтологической проблематики
38.	Философия как гносеология: сознание и познание. Методы познания и концепции истины. Типы рациональности
39.	Философия как антропология. Эволюция философской антропологии: этапы, направления, перспективы
40.	Основные феномены человеческого бытия
41.	Философия как аксиология: понятие «ценность» и опыт его реконструкции. Типология ценностей и проблема толерантности в современных обществах
42.	Социальная философия: специфика социальной реальности. Картина общества и проблема редукционизма в социальных науках. Функции социальной философии
43.	Социальная философия как онтология: основные понятия
44.	Проблема типизации социального процесса: формационный подход
45.	Проблема типизации социального процесса: цивилизационный подход
46.	Современные типологии общественного развития: Д. Белл, М. Маклюэн. Характеристики «современного» общества
47.	Политическая философия: этапы, концепции, направления. Власть и способы ее осуществления в современном обществе
48.	Гражданское общество и правовое государство: основные концептуальные подходы. Либерализм и этатизм. Право и социальный хронотоп
49.	Глобальные проблемы современности: мультикультурализм, национализм, коммунитаризм. Права человека и «притязания культур». Проблема идентичности
50.	Перспективы и роль философии в современном мире
51.	Переаттестовано				60
52.	ИТОГО	6	2		100

IV. Форма итогового контроля

Итоговой отчетностью по курсу являются зачет и экзамен.

V. учебно-методическое обеспечение курса

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1)  Алексеев, : учебник / , ; Моск. гос. ун-т им. .– 4-е изд., перераб. и доп.– М. : Проспект, 2008.– 588 с.

2)  Алексеева, философия. От концепций к теориям : учеб. пособие / ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (Университет) МИД России.– М. : РОССПЭН, 2007.– 397с.

3)  Ильин, : [учебник для вузов : в 2 т.] / .– Ростов-на-Дону : Феникс, 2006.– (Высшее образование).Т. 1: Метафилософия. Онтология. Гносеология. Эпистемология.– 2006.– 824 с.

4)  Ильин, : [учебник для вузов : в 2 т.] / .– Ростов-на-Дону : Феникс, 2006.– (Высшее образование).Т. 2: Социальная философия. Философская антропология. Аксиология. Философия истории.– 2006.– 773 с.

5)  Лось, и философия науки. Основы курса : учеб. пособие / .– 2-е изд.– М. : Дашков и Ко, 2006.– 401 с.

6)  Моисеева, : краткий курс / , .– СПб. [и др.] : Питер, 2008.– 352 с.

7)  Спиркин, : [учебник для вузов] / .– Изд. 2-е.– М. : Гардарики, 2006.– 736 с.

Дополнительная

1)  Гидденс, Э. Ускользающий мир. Как глобализация меняет нашу жизнь = Runaway world. How Globalization is Reshaping our Lives / Э. Гидденс ; [пер. с англ. ].– М. : Весь Мир, 2004.– 120 с.

2)  Гидденс, Э. Устроение общества. Очерк теории структурации / Энтони Гидденс ; [пер. И. Тюриной].– [2-е изд.].– М. : Академический Проект, 2005.– 526 с.

3)  Знание в связях социальности / Каф. социал. философии филос. фак. Урал. гос. ун-та ; [отв. ред. ].– Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2003.– 230 с.

4)  Кемеров, философия : учебник для вузов / .– М. ; Екатеринбург : Академический Проект : Деловая книга, 2004.– 384 с.

5)  Коплстон, Ф. История философии. Древняя Греция и древний Рим: В 2 тт. – М., 2003.

6)  Перцев, в дебрях технологий / .– М. ; Екатеринбург : Академический проект : Деловая книга, 2004.– 220 с.

7)  Пивоваров, категории онтологии : учеб. пособие : / ; Федеральное агентство по образованию, Урал. гос. ун-т им. .– 2-е изд., стер.– Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2006.– 268 с.

8)  Современный философский словарь / Под общ. ред. .– 3-е изд., испр. и доп.– М. : Академический Проект, 2004.– 864 с.

9)  Трубина, антропология : Учеб. пособие для филос. фак. / ; Урал. гос. ун-т им. , Филос. фак., Каф. социальной философии.– Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2003.– 150 с.

VI. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Необходима аудитория с мультимедийным оборудованием и программным обеспечением Microsoft PowerPoint и Microsoft Word

Уральский государственный университет им.

620083, г. Екатеринбург, пр. Ленина, 51.

E-mail: *****@***ru

Институт управления и предпринимательства

620014, г Екатеринбург, пр. Ленина, 13 б.

Тел.: [phone]

Проезд:

трамваи №№ 2, 6, 13, 15, 18, 26, 27, ост. Сакко и Ванцетти;

Автобусы №№ 21, 27, 28, 41, 52, 61, ост. Маршала Жукова

Сайт Института управления и предпринимательства

imb. usu. ru

на сайте Института Вы можете получить информацию о расписании занятий, приказы и положения, учебные планы, вопросы к госэкзаменам, темы курсовых, контрольных и дипломных работ, а также учебные материалы по различным дисциплинам.

Чтобы иметь возможность доступа к учебным материалам, вы должны зарегистрироваться и в качестве имени пользователя (login) ввести номер своего студенческого билета. После проверки Ваших данных Вам будет предоставлен доступ к учебным материалам.

Добро пожаловать!