«Учимся. Размышляем. Творим»:
перспективы и инновации в работе детского библиотекаря
Детский библиотекарь – дело,
которому мы служим, поэтому своим трудом
и интеллектом мы должны защитить
эту профессию и не дать ей исчезнуть.
Регина Трифонова, Пермь
В конце октября состоялось важное событие для всего библиотечного сообщества Новосибирска – XV научно-практическая конференция «Муниципальные библиотеки в поддержку детского чтения», организованная и проведенная Центральной городской детской библиотекой имени Аркадия Гайдара при поддержке управления культуры мэрии Новосибирска и Ассоциации детских библиотекарей города.
Девиз юбилейной конференции – «Учимся. Размышляем. Творим» – был выбран не случайно: один раз в три года специалисты в области детского чтения подводят своеобразные итоги своего развития в контексте культурных и социальных перемен в обществе. Безусловно, ритм современной жизни диктует свои законы, но приоритеты деятельности российских детских библиотек с течением времени остаются неизменными: формирование образовательной и культурной базы человека, воспитание стремления к познанию, помощь в развитии мыслительных процессов и творческих способностей подрастающего поколения.
Конференция стала завершающим мероприятием в череде событий, проходивших в рамках библиотечной темы 2012 года «Муниципальные библиотеки в поддержку детского чтения» и призванных обобщить и проанализировать пути, средства и методы продвижения книги и чтения в региональном библиопространстве.
В уютном зале Культурно-досугового центра имени Станиславского собрались более ста человек: руководители и сотрудники детских библиотек города и области, представители региональных библиотечных центров, общественных организаций, науки, культуры и образования, а также средств массовой информации столицы Сибири.
Открыла торжественную часть конференции Наталья Ярыгина, заместитель начальника управления культуры мэрии Новосибирска: «Детский библиотекарь – одна из самых важных и нужных профессий, ведь наряду с родителями и учителями он является другом, помощником и наставником ребенка. Мы благодарим вас за большую работу, готовы помогать вам во всех начинаниях!» К ее словам присоединилась и Татьяна Жаркова, заместитель главы администрации Ленинского района по образованию, молодежной политике, культуре и спорту.
Стремясь охватить в течение конференции весь широкий спектр тем, интересующих современного библиотекаря, организаторы разделили программу мероприятия на несколько смысловых структурных блоков. Но обо всем по порядку.
Современное детство и библиотека
Как известно, чтение является важнейшим коэффициентом интеллектуального развития человека. Сегодня, как никогда, для детей и юношества становится актуальной проблема не только «синдрома патологического нечтения», но и неумения читать, т. е. воспринимать полученную информацию, извлекать из нее пользу, повышать свой образовательный уровень. Этим и другим злободневным вопросам был посвящен доклад Евгения Руденского, доктора социологических наук, кандидата педагогических наук, профессора, психолога, «Виктимность как проблема социализационно-компетентностной деятельности детской библиотеки». Социальная виктимология – наука, которой занимается Евгений Владимирович, изучает неблагоприятные обстоятельства социализации человека в современном мире. Рассмотрев на конкретных примерах популярные механизмы данного процесса, Руденский обратил особое внимание на то, какое значение при этом приобретает работа детских библиотекарей: «Вы выполняете важнейшую государственную задачу по реализации компетентности детского образования. Интеллектуализация и социализация общества – нормальная функция библиотекаря. Вы формируете у ребенка насущную потребность читать – ведь когда человек прекращает получать информацию, он погибает. Читая, дети не просто знакомятся с законами, по которым им придется существовать в социуме, но и компенсируют возможный недостаток общения, приобретают способность проявлять активность, а это работает против все нарастающей тенденции – культурной патологии общества!»
Деятельность современных библиотек давно не ограничивается исключительно хранением и выдачей литературы. Социально-культурная проектная практика все активнее входит в их жизнь. «Межрегиональные проекты как средство продвижения детского чтения» – так обозначила тему своего выступления Людмила Сухова, директор Областной детской библиотеки им. М. Горького. Она рассказала о трех направлениях работы учреждения: проекты, электронные издания и методические мероприятия по повышению квалификации, ведь учреждение по праву позиционирует себя как региональный центр по дистанционному обучению библиотекарей. Среди многочисленных интересных начинаний на особом месте стоит Фестиваль детских библиотек Сибири, имеющий серьезную репутацию крупного профессионального форума еще с 2001 года. Буквально накануне специалисты разных статусов – из муниципальных, региональных, сельских, школьных библиотек Кемеровской, Томской, Омской, Новосибирской областей и Красноярского края – собрались вместе, чтобы обменяться опытом и продемонстрировать свои достижения.
Объединить лучшие силы библиотечного сообщества призвана и новая общественная организация, зарегистрированная в сентябре 2012 года, – Ассоциация детских библиотекарей Новосибирска. Ее председатель – Наталья Когытина, директор Центральной городской детской библиотеки имени , выступила с докладом «Детские библиотекари города Новосибирска – ищем формулу идеальной библиотеки». Не секрет, что детские библиотеки – великое русское изобретение – переживают нелегкий период, связанный с оптимизацией сферы: катастрофически уменьшается их количество, нарастают проблемы в профессиональном образовании, происходит сокращение опытных кадров и, как следствие – ухудшается библиотечное обслуживание в целом, теряется серьезный пласт активных читателей.
В связи с этим, обращаясь к аудитории, Наталья Ивановна процитировала Уинстона Черчилля: «„Никогда не сдавайтесь – никогда, никогда, никогда, никогда, ни в большом, ни в малом, ни в крупном, ни в мелком, никогда не сдавайтесь, если это не противоречит чести и здравому смыслу”. И мы не сдаемся! Составляя 9 % от общего количества библиотек, подведомственных Министерству культуры, детские библиотеки и детские отделы обслуживают 35 % читателей всех публичных библиотек. В последние годы наши библиотеки превращаются в открытую систему, активно сотрудничая с государственными и общественными организациями. Мы создали свою, отличную от взрослой, среду развития и общения детей, применяя новые способы расстановки и раскрытия фондов, проводя эффективные акции по продвижению чтения, создавая программы и проекты работы по различным направлениям деятельности».
В заключение директор новосибирской «гайдаровки» озвучила итоги работы в рамках библиотечной темы 2012 года «Муниципальные библиотеки в поддержку детского чтения». В конкурсном проекте приняли участие 10 детских библиотек, каждая из которых представляла одну из районных централизованных библиотечных систем Новосибирска. Все они подготовили пакет документов по текущей деятельности и провели крупные творческие мероприятия, направленные на продвижение книги и чтения среди детей и молодежи. В итоге лучшими из лучших оказались трое: библиотека им. Зои Космодемьянской (ЦБС Заельцовского района, заведующая Светлана Теленкова); библиотека им. В. Дубинина (ЦБС Первомайского района, заведующая Нелли Зацепина); библиотека им. М. Пришвина (ЦБС Октябрьского района, заведующая Вера Копалина).
Громкими дружными аплодисментами все собравшиеся от души поздравили победителей!
Новые грани библиотечного обслуживания
Второй структурный блок открыла Марина Михайлова, начальник методико-библиографического отдела Центральной детской библиотеки имени Гайдара. Тема ее выступления звучала так: «Трансформация организационной структуры библиотеки как оптимизация библиотечного обслуживания». Сегодня все чаще говорится о том, что библиотеки не просто должны идти в ногу со временем, но и работать на опережение – предвидеть читательские потребности и быть готовыми к радикальным преобразованиям. Марина Михайловна сообщила: «Как заявляют авторитетные эксперты, библиотека трансформируется в полифункциональный информационный центр. По мнению наших коллег из 71 региона России (334 учреждения), современные библиотеки – это культурные, интеллектуальные учреждения, доступные всем».
Как можно качественно и плодотворно реорганизовать рабочее пространство, расширяя привычные границы библиотечного обслуживания? Здесь своим интересным опытом делились представители библиотек города.
Нелли Зацепина, заведующая библиотекой семейного чтения им. В. Дубинина, выступила с докладом «Встречаемся на острове Буяне: музей сказок и мифов в пространстве детской библиотеки». Ведущее направление учреждения – возрождение традиций семейного чтения. Руководствуясь этим, в 2009 году была организована экспозиция, объединяющая театрализованные экскурсии, знакомство с бытом крестьянской избы, занятия в мастерской прикладного искусства «Забавушка» и многое другое. Такая форма деятельности не только дает возможность сплотить самый широкий круг читателей, но и помогает ребенку в необычной игровой форме приобщиться к лучшим образцам традиционной народной культуры.
Центральная районная библиотека им. – признанный лидер в городе по количеству привлеченных партнеров, поэтому именно они поделились своим опытом в крайне важной области «Социальное партнерство как путь развития современной библиотеки: новые возможности и механизмы взаимодействия». Как рассказала методист Инна Новикова: «Библиотеки все чаще выступают инициаторами социального партнерства и активными его участниками, потому что они, по роду своей деятельности, способны оказывать ощутимое воздействие на общественное сознание. Широкий круг организаций-партнеров нашей системы (учреждения культуры и образования, общественные объединения, органы власти и самоуправления, средства массовой информации) позволяет нам выделить несколько направлений сотрудничества: патриотическое, правовое, образовательное и духовно-нравственное».
Новосибирская область, отмечающая в этом году свое 75-летие, – регион многонациональный, где проживают представители более 120 народностей. Формирование межкультурной толерантности у детей путем диалога этнических культур – одно из направлений деятельности Центральной районной библиотеки им. . Именно ему было посвящено выступление заместителя директора Маргариты Кравченко, в котором рассказывалось о проведении бурятского праздника Сагаалгана – Нового года по лунному календарю, с помощью различных форм и методов библиотечной работы. По мнению организаторов, основная цель мероприятия – всесторонне представление яркой самобытной культуры Бурятии – была реализована стопроцентно!
Масштабные творческие акции
Детские библиотеки неустанно ищут новые формы деятельности, желая быть необходимыми и интересными своему читателю, разговаривать с ним на одном языке. Одним из таких мероприятий, проводимых в юбилейный для области год, стал Областной фестиваль сказочного творчества «Сибирские соболята-2012». О нем рассказал Владимир Редкозубов, руководитель творческого объединения «Клуб сказочников „Баюшка”». От участников требовалось не просто поведать об историческом прошлом Сибири, о ее мифах и сказаниях, но и заставить поверить в необыкновенную судьбу и великое предназначение Сибирского края. Номинации фестиваля охватывали литературное, изобразительное и декоративно-прикладное творчество, киноискусство, краеведение. В мероприятии традиционно приняли участие городские и районные библиотеки, а инициативу проведения поддержали многие именитые писатели-сказочники и художники-иллюстраторы.
Продвижение книги и чтения – одна из важных задач, стоящих перед библиотечным сообществом. «Нескучные встречи: библиотечная акция как средство мотивации читателей и инструмент самореализации библиотекарей» – так обозначила тему своего выступления Ольга Зубарева, директор Централизованной библиотечной системы Советского района, имеющей богатый опыт в проведении информационных, рекламных, патриотических мероприятий, основной целью которых является популяризация чтения. Поделившись своими нестандартными наработками, Ольга Николаевна подвела итог: «Книговыдача после проведения акций увеличилась, благодаря ним многие книги вновь „пробудились для жизни”. Да и библиотекарям скучать не приходилось. Думаю, наш опыт действительно показывает, что акции – это инструмент самореализации библиотекарей и средство мотивации читателей».
Как сообщила Светлана Теленкова, заведующая библиотекой им. Зои Космодемьянской, в докладе «Активная библиотека: технологии продвижения чтения средствами праздничной культуры», одним из новых подходов в работе библиотек является выход за ее пределы: «Организация праздников чтения на улице, с привлечением творческих коллективов, с играми, конкурсами, викторинами, а также акции, рекламные кампании, фестивали, буккроссинги и флэш-мобы – все это способствует продвижению чтения». Она подробно остановилась на значительном опыте проведения библиотекой массовых мероприятий, различных по форме, содержанию и масштабности, резюмировав, что литературно-музыкальные композиции, встречи с писателями, театрализованные представления, праздники и вечера, несомненно, действенны в целях привлечения внимания пользователей к определенной теме, книге и, конечно, к библиотеке в целом.
Более двадцати лет вопросами экологического просвещения и воспитания подрастающего поколения целенаправленно занимается библиотека им. . «Городская акция „Экологический сентябрь” – это широкая рекламно-просветительская кампания по вовлечению детей и молодежи в природоохранные мероприятия сентября, – рассказала заведующая библиотекой Вера Копалина. – Проект показал, что библиотеки города в содружестве со школами и общественными объединениями имеют большие возможности для организации масштабных и разнообразных мероприятий по охране окружающей среды. Каждый год его участники делают еще один шаг по пути превращения Новосибирска в самый чистый и зеленый город!»
Воспитание творческого читателя
Известный новосибирский писатель Юлия Корнеева – большой друг детских библиотек города. Она часто встречается с юными читателями и знает литературные потребности детей не понаслышке. Речь автора серии сказочно-приключенческих книг о Вельке и Ромке была теплой и эмоциональной: «Я достаточно часто посещаю библиотеки и всегда поражаюсь, какая поистине сказочная атмосфера царит в них, какие удивительные люди здесь работают – настоящие подвижники своего дела!»
Способы защиты ребенка от информационной агрессии предложила Галина Дунаева, главный библиотекарь Центральной детской библиотеки имени Гайдара, выступив по теме «Книга. Ребенок. Развитие: свободное детское творчество как защита от информационной агрессии». «Гайдаровка» имеет большой опыт работы по организации совместного читательского творчества – это деятельность литературных и читательских объединений, клубов, работа по целевым программам. И, по мнению Галины Владимировны, именно библиотека, являясь элементом образовательной среды, способна активизировать творческий, интеллектуальный потенциал ребенка, создать все условия для его включения в творческое и духовное самовыражение, приобщить к книге, тем самым защитив от такого действенного механизма пагубного воздействия на сознание, как информационная агрессия.
Залог успеха любой профессиональной деятельности – органичное сочетание бережно хранимых традиций и постоянное внедрение инноваций в любые, даже самые стандартные и привычные формы работы. Об этом ни на секунду не забывают специалисты Централизованной библиотечной системы Центрального района, что в очередной раз доказало выступление ее директора Аллы Лобес – «Мастерская настоящего читателя: активные формы творческого содружества». Детская библиотека и читатели, по словам Аллы Юрьевны, еще с начала ХХ века были в активном содружестве. В разные исторические этапы это содружество проявлялось в различных формах, но неизменно перерастало в творчество, об этом свидетельствуют любопытные документы, сохранившиеся в архивах библиотек города и представленные собравшейся аудитории. Но каким бы образом ни трансформировались методы и способы работы с читателями с течением времени, всегда огромное значение имеет индивидуальный подход и умение услышать человека, пришедшего в библиотеку.
Вполне логичным завершением насыщенной программы конференции стал доклад «Виртуальное библиотечное пространство: площадка для экспериментов или реальный механизм творческого чтения?» Светланы Казариновой, заместителя директора Центральной детской библиотеки имени Гайдара. Ведь процесс развития информационных технологий в мире идет семимильными шагами, и библиотечные услуги, как неотъемлемая часть современного культурно-информационного пространства, должны соответствовать актуальным запросам общества. Как библиотеке не утратить своей традиционной функции – навигатора в море информации – в многоплановом виртуальном пространстве? Как привлечь детскую аудиторию к своему представительству в Интернете – официальному сайту и библиотечному блогу? Как реализоваться в профессиональном библиотечном сообществе с помощью Сети? Как влияет на посещаемость библиотеки ее присутствие в социальных сетях? На эти и многие другие вопросы можно было получить квалифицированные ответы.
XV юбилейная научно-практическая конференция «Муниципальные библиотеки в поддержку детского чтения» завершила свою работу. Подводя итоги, можно с уверенностью сказать, что детская библиотека, являясь уникальным по своей творческой направленности учреждением культуры, непрестанно развивается и изменяется вместе с новыми реалиями, становясь все более открытой для общения со своими пользователями, все более разнообразной в предоставлении библиотечных услуг, все более богатой на своих партнеров. А значит, представителям уникальной профессии – детский библиотекарь – есть что сказать друг другу и окружающему миру.
Юлия Колганова,
ведущий библиотекарь
Центральной городской детской библиотеки им.
