Программа учебной дисциплины ОП.03 Слесарное дело

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Курганский техникум строительных технологий и городского хозяйства»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 СЛЕСАРНОЕ ДЕЛО

Профессия 03.16.01 Слесарь по ремонту строительных машин

Срок обучения: 2 года 10 месяцев

2015 г.

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии СПО 03.16.01 Слесарь по ремонту строительных машин

Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Курганский техникум строительных технологий и городского хозяйства»

Разработчик: , преподаватель предметов профессионального цикла

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Слесарное дело

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии СПО 03.16.01 Слесарь по ремонту строительных машин

Программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональном образовании (в программах повышения квалификации, переподготовки и профессиональной подготовке по профессиям рабочих в области транспорта )

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

уметь:

- применять приемы и способы основных видов слесарных работ;

- применять наиболее распространенные инструменты и приспособления;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

- основные свойства конструкционных и эксплуатационных материалов, применяемых при ремонте, эксплуатации и техническом обслуживании;

- основные виды слесарных работ, инструменты;

методы практической обработки материалов

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 56 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 40 часов;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	56
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	40
в том числе:
практические занятия	20
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	16
в том числе:
подготовка докладов и рефератов	4
внеаудиторная самостоятельная работа	12
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Слесарное дело

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
Тема 1. Организация слесарных работ	Содержание учебного материала	10
1-2	Правила техники безопасности при слесарных работах	2	1
3-4	Организация рабочего места слесаря: устройство и назначение слесарного верстака	2
5-6	Рабочий и измерительный инструмент слесаря	2
7-8	Правила выбора и применения инструментов для различных видов слесарных работ	2
9-10	Заточка инструмента и подготовка инструмента к работе	2	2
Практическое занятие	2
1-2	Заточка инструмента.	2
Тема 2. Общеслесарные работы	Содержание учебного материала	8	1
11-12	Плоскостная разметка и объемная разметка, правка и гибка металла	2
13-14	Правка и гибка металла	2
15-16	Резание металла, опиливание и шабрение	2
17-18	Сверление, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий Последовательность слесарных операций в соответствии с характеристиками применяемых материалов и требуемой формой изделия	2
Практические занятия	18
3-4	Разметка плоских поверхностей	2
5-6	Рубка полосовой стали и прутковой	2
7-8	Резка металла ножницами, ножовкой	2
9-10	Опиливание металла	2
11-12	Сверление, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий	2
13-14	Нарезание внешней резьбы и внутренней резьбы	2
15-16	Клепка	2
17-18	Шабрение	2	3
19-20	Склеивание и пайка материалов	2
Дифференцированный зачет	2
Самостоятельная работа Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий). Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ. Устройство и назначение слесарного верстака, параллельных тисков, рабочего, измерительного и разметочного инструмента, защитного экрана. Подготовка докладов и рефератов	16
Всего:	56

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Для реализации программы дисциплины имеется в наличии учебный кабинет и слесарная мастерская.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

Оборудование мастерской:

по количеству обучающихся:

- верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

- параллельные поворотные тиски;

- комплект рабочих инструментов;

- измерительный и разметочный инструмент;

на мастерскую:

- сверлильные станки;

- стационарные роликовые гибочные станки;

- заточные станки;

- электроточила;

- рычажные и стуловые ножницы;

- вытяжная и приточная вентиляция.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Покровский курс слесарного дела: Учеб. пособие./ ,

– М.: ОИЦ «Академия», 2008 – 80 с.

Покровский слесарного дела. Рабочая тетрадь./ ,

– М.: ОИЦ «Академия», 2008.

Покровский слесарного дела: Учебник для нач. проф. образования./ – М.: ОИЦ «Академия», 2007. – 272 с. , Позняк машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие./ , – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с.

5.Чумаченко и слесарное дело:/ Феникс, 2013.- 400 с.

Дополнительные источники:

, Скакун дело: Альбом плакатов./ , - М.: ОИЦ «Академия», 2005. – 30 шт. Родичев, грузовых автомобилей: Практикум/ . - М.: Академия,2009 г Электронные ресурс «Слесарные работы». Форма доступа: http://metalhandling. ru

Интернет-ресурсы:

http\\www. morehod. ru http\\www. mariners. narod. ru http\\www. marinesft. narod. ru

4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися самостоятельных заданий.

Результаты (освоенные умения, усвоенные знания)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки	Содержание учебного материала
Умения:	Обоснование выбора распространенных инструментов и приспособлений	Экспертная оценка на практическом занятии Тестирование	Организация рабочего места слесаря: устройство и назначение слесарного верстака, параллельных тисков, рабочего, измерительного и разметочного инструмента, защитного экрана.
Выполнение основных приемов и способов слесарных работ	Экспертная оценка на практическом занятии Демонстрация	Виды слесарных работ: плоскостная разметка, правка и гибка металла, резание металла, опиливание металла, шабрение, сверление, зенкование, зенкерование и развертывание отверстий, обработка резьбовых поверхностей
Знания:	Последовательность слесарных операций в соответствии с характеристиками применяемых материалов и требуемой формой изделия.	Тестирование Экспертная оценка	Приемы выполнения общеслесарных работ (по видам). Требования к качеству обработки деталей.