Неотложная помощь на догоспитальном этапе (стр. 1 )

Министерство здравоохранения Челябинской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Саткинский медицинский техникум»

Утверждаю: Директор ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум» ______________ «__»______________20___г.

Фонд оценочных средств

для промежуточной аттестации

ПМ. 03 НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ НА ДОГОСПИТАЛЬНОМ ЭТАПЕ

Для специальности 31.02.01

«Лечебное дело»

2017

Рассмотрено на цикловой методической комиссии «Лечебное дело» ___________________ «___» ________20___г

Утверждаю Зам директора по учебной работе _________________ «___» ________20___г

Составитель: преподаватель первой квалификационной категории ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум»

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Федеральный Государственный образовательный стандарт подготовки по специальности: 31.02.01«Лечебное дело» предусматривает в процессе преподавания профессионального модуля 03 «Неотложная помощь на догоспитальном этапе» формирование у обучающихся определённых умений и знаний.

В соответствии с лекционно-практическим методом преподавания контроль и оценка уровня освоения профессионального модуля, уровня сформированности заданных ФГОС общих и профессиональных компетенций осуществляется на практических занятиях, а также в ходе промежуточной аттестации.

На каждом занятии предусмотрен текущий контроль знаний и умений. Он включает:

- устный контроль;

- письменный контроль;

- выполнение тестовых заданий;

- выполнение манипуляций по стандарту.

Для проведения текущего контроля сформирован фонд заданий по каждой теме и разделу дисциплины. Разработаны показатели освоения знаний и умений. Для проведения процедуры оценивания показателей усвоения разработаны критерии. Внедрена балльно - рейтинговая система оценки знаний студентов.

Промежуточная аттестация проводится в виде дифференцированного зачёта.

Представленный комплект ФОС по профессиональному модулю 03 «Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях» включает контрольные материалы, используемые для проведения промежуточной аттестации обучающихся.

2.ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

В результате освоения профессионального модуля 03 «Неотложная помощь на догоспитальном этапе» обучающийся должен обладать следующими умениями и знаниями, предусмотренными ФГОС СПО специальность: 31.02.01 «Лечебное дело».

иметь практический опыт:

-  оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях;

уметь:

-  проводить мероприятия по восстановлению и поддержанию жизнедеятельности организма при неотложных состояниях самостоятельно и в бригаде;

-  оказывать помощь при воздействии на организм токсических и ядовитых веществ самостоятельно и в бригаде;

-  проводить мероприятия по защите пациентов от негативных воздействий при чрезвычайных ситуациях;

-  действовать в составе сортировочной бригады;

знать:

-  причины, стадии и клинические проявления терминальных состояний;

-  алгоритмы оказания медицинской помощи при неотложных состояниях;

-  классификацию и характеристику чрезвычайных ситуаций;

-  правила работы лечебно-профилактического учреждения в условиях чрезвычайных ситуаций.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

34.02.01:

ПК 3.1.	Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах.
ПК 3.2.	Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях.
ПК 3.3	Взаимодействовать с членами профессиональной бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных ситуациях.

ОБЩИЕ КОМПЕТЕНЦИИ:

ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10	Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
ОК 11	Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку
ОК 12	Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
ОК 13	Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

Формой аттестации профессионального модуля является экзамен.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ,

ПОДЛЕЖАЩИЕ ПРОВЕРКЕ

В результате аттестации профессионального модуля осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций (таб. 1).

Таблица 1

Объек ты оценивания	Показатели	Критерии	Тип задания; № задания	Формируемые ОК и ПК, заданные ФГОС	Формы и методы контроля и оценки (в соответствии с РП УД и РУП)
Текущий контроль	Про межуточная аттестация
1	2	3	4	5	6	7
иметь практический опыт: -  оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях;	Применение практического опыта в решении ситуационных задач в ходе практических занятий, а впоследствии при оказании неотложной помощи.	Самостоя- тельное выполнение практичес ких заданий. - Выполне-ние и аргумента ция действий при решении задач в со-ответствии с эталоном. -Самостоя тельное формулиро вание выводов с верным обоснова нием. - Выполне-ние всех заданий в полном объёме.	1. Задания для устного контроля. 2. Тестовые задания	ОК 1-13; ПК 3.1, 3.2, 3.3,	1.Тестовый контроль. 2. Устный контроль. 3. Пись-менный контроль. 4. Само-конт роль 5.Выполнение манипуляций по стандарту	Диф. зачёт
-  обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому;	Использова- ние сведений о пациенте, при выполнении практических заданий умение обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому, решении ситуационных задач в ходе практических занятий, а впоследствии при оказании сестринской помощи.	Самостоя- тельное выполнение практичес ких заданий. - Выполне-ние и аргумента ция действий при решении задач в со-ответствии с эталоном. -Самостоя тельное формулиро вание выводов с верным обоснова нием. - Выполне-ние всех заданий в полном объёме.	1. Задания для устного контроля. 2. Тестовые задания	ОК 1-13; ПК 4.5.	1.Тестовый контроль. 2. Устный контроль. 3. Пись-менный контроль. 4. Само-конт роль 5.Выполнение манипуляций по стандарту	Диф. зачёт
-  применения средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики;	Использова- ние сведений о пациенте, при выполнении практических заданий умение применения средств транспортировки пациентов и средств малой механизации с учетом основ эргономики, решении ситуационных задач в ходе практических занятий, а впоследствии при оказании сестринской помощи.	Самостоя- тельное выполнение практичес ких заданий. - Выполне-ние и аргумента ция действий при решении задач в со-ответствии с эталоном. -Самостоя тельное формулиро вание выводов с верным обоснова нием. - Выполне-ние всех заданий в полном объёме.	1. Задания для устного контроля. 2. Тестовые задания	ОК 1-13; ПК 4.5.	1.Тестовый контроль. 2. Устный контроль. 3. Пись-менный контроль. 4. Само-конт роль 5.Выполнение манипуляций по стандарту	Экзамен
уметь: -  собирать информацию о состоянии здоровья пациента;	Использова- ние сведений об основных потребностях человека, при выполнении практических заданий умение выявить нарушенные потребности, решении ситуационных задач в ходе практических занятий, а впоследствии при оказании сестринской помощи.	Самостоя- тельное выполнение практичес ких заданий. - Выполне-ние и аргумента ция действий при решении задач в со-ответствии с эталоном. -Самостоя тельное формулиро вание выводов с верным обоснова нием. - Выполне-ние всех заданий в полном объёме.	1. Задания для устного контроля. 2. Тестовые задания	ОК 1-13; ПК 4.1, 4.2, 4.3,	1.Тестовый контроль. 2. Устный контроль. 3. Пись-менный контроль. 4. Само-конт роль 5.Выполнение манипуляций по стандарту	Экзамен
-  определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья;	Использова- ние сведений об основных потребностях человека, при выполнении практических заданий умение выявить нарушенные потребности, решении ситуационных задач в ходе практических занятий, а впоследствии при оказании сестринской помощи.	Самостоя- тельное выполнение практичес ких заданий. - Выполне-ние и аргумента ция действий при решении задач в со-ответствии с эталоном. -Самостоя тельное формулиро вание выводов с верным обоснова нием. - Выполне-ние всех заданий в полном объёме.	1. Задания для устного контроля. 2. Тестовые задания	ОК 1-13; ПК 4.1, 4.2, 4.3, 4.4.	1.Тестовый контроль. 2. Устный контроль. 3. Пись-менный контроль. 4. Само-конт роль 5.Выполнение манипуляций по стандарту	Экзамен
знать: -  спо собы реализации сестринского ухода;	Использова- ние сведений о пациенте, при выполнении практических заданий умение выявить нарушенные потребности, решении ситуационных задач в ходе практических занятий, а впоследствии при оказании сестринской помощи.	Самостоя- тельное выполнение практичес ких заданий. - Выполне-ние и аргумента ция действий при решении задач в со-ответствии с эталоном. -Самостоя тельное формулиро вание выводов с верным обоснова нием. - Выполне-ние всех заданий в полном объёме.	1. Задания для устного контроля. 2. Тестовые задания	ОК 1-13; ПК 4.6, 4.12	1.Тестовый контроль. 2. Устный контроль. 3. Пись-менный контроль. 4. Само-конт роль 5.Выполнение манипуляций по стандарту	Экзамен

Тестовый контроль знаний ПМ 03. «Неотложная помощь на