Иностранный язык (второй язык - немецкий)
Примерная программа дисциплины «Иностранный язык» (второй язык - немецкий)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ
Цель курса – формирование коммуникативной компетенции, т. е.:
- умение реализовать речевое намерение, позволяющее установить контакт и взаимопонимание с другими людьми;
- знание структурных элементов языка (грамматики, словообразования), необходимых для коммуникации;
- умение пользоваться этими структурными элементами в различных ситуациях общения.
I курс, II семестр
Фонетика
- немецкий алфавит;
- отличия немецкой звуковой системы от русской;
- характерные особенности немецких гласных (долгие, краткие, закрытые, открытые, твердый приступ при произношении гласных и дифтонгов и т. д.);
- характерные особенности немецких согласных (отсутствие смягчения, напряженность и придыхание);
- ударения в словах;
- собенности немецкой интонации (фразовое ударение, мелодика); Грамматика
- употребление, спряжение глаголов haben, sein:
- спряжение слабых глаголов в настоящем времени;
- склонение личных местоимений;
- имя существительное и артикль, склонение существительных;
- отрицание и утверждение в простом предложении;
- структура простого предложения, главные члены предложения, порядок слов, типы предложений;
II курс, I семестр
Грамматика
- Präsens глаголов с изменением корневой гласной;
- императив глаголов;
- притяжательные местоимения, их склонение;
- предлоги с дательным, винительным, родительным падежом;
- глагол wissen, спряжение;
- глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками;
- возвратные глаголы, их спряжение;
- возвратное местоимение, его склонение;
- Perfect глаголов, употребление;
- Рräsens модальных глаголов, спряжение, значение;
- количественные числительные;
- имя прилагательное, склонение;
- вопросительное местоимение welcher? was für ein?
- склонение имен собственных;
- неопределенно-личное местоимение тап его значение и употребление;
- Präterium глаголов, формы, употребление;
- порядок слов в предложениях с дополнением в дательном и винительном падежах;
- место возвратного местоимения sich в предложении;
- сложносочиненное предложение, сложносочиненные союзы;
II курс, II семестр
Грамматика
- местоименные наречия, образование и употребление;
- порядковые числительные;
- неопределенные местоимения jemand, niemand, nicht etwas:
- парные союзы;
- будущее время глаголов, формы и употребление;
- степени сравнения прилагательных и наречий, сравнение (wie, als);
- безличные глаголы и местоимение ей;
- прошедшее время глагола, прошедшее время глагола wissen;
- инфинитив глагола, инфинитивный оборот с ит...zu;
-Plusquamperfect глагола, употребление;
- сложноподчиненное предложение, типы придаточных предложений, порядок слов в главном и придаточном предложениях, союзы;
- согласование времен в сложноподчиненном предложении.
Ш курс, I семестр
Грамматика
- страдательный залог (пассив), пассив состояния, результативный пассив, безличный страдательный залог;
- система времен, их согласование;
- употребление инфинитива с zu и без zu, инфинитивные группы ит...zu, statt...zu, ohne...zu::
- глагол lassen, его употребление и значения;
- множественное число имен существительных;
- сослагательное наклонение, образование и употребление в предложениях с нереальным пожеланием и условием;
- сослагательное наклонение модальных глаголов;
- причастия и распространенное определение;
Тематика устной речи:
I курс, II семестр
- Семья. Основные биографические данные.
- Человек, его внешность, основные черты характера.
- Дом, квартира.
- Мои друзья.
- Питание, национальная еда.
- Магазины, покупки.
- Гостиница, почта, телефон.
- Текущие события в России, за рубежом (по материалам прессы).
II курс, I семестр
- Город. Осмотр достопримечательностей.
- Москва - столица Российской Федерации.
- Традиции и обычаи России.
- Праздники России.
- Страна изучаемого языка.
- Столица страны изучаемого языка.
- Традиции и обычаи страны изучаемого языка.
- Праздники страны, изучаемого языка.
- Свободное время, любимые занятия.
- Текущие события в России, за рубежом.
II курс, II семестр
- Писатель страны, изучаемого языка
- Система образования в стране изучаемого языка
- Актер (певец) страны изучаемого языка
- Средства массовой информации.
- Проблемы современной молодежи
- Музеи России (страны изучаемого языка)
- Путешествия.
- Текущие события в России
III курс, I семестр
- Художники прошлого и настоящего.
- Транспорт.
- Проблемы экологии.
- Поездка за рубеж. Получение визы. Таможня.
- Международное сотрудничество в сфере культуры, науки.
- Политические институты России (страны изучаемого языка)
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ УРОВЕНЬ
Цель курса – овладение различными уровнями языковой компетенции, позволяющей реализовать на иностранном языке умения и навыки, полученные студентами при обучении специальности.
Квалификационные требования по курсам:
III курс, II семестр
Устному зачету предшествует написание реферата на иностранном языке (объем 0,5 п. л.) по заранее предложенной тематике на выбор (в рамках списка тем). Содержание устного зачета:
1.Чтение, перевод (без словаря), пересказ неадаптированного текста по специальности на иностранном языке (объем 2500 п. зн.) с последующим комментированием проблемы в рамках знаний, полученных при изучении соответствующей тематики в течение семестра (см. список тем).
2. Защита рефератов.
IV курс, I семестр
Устному экзамену предшествует лексико-грамматическая работа (объем 1800 п. зн.) по переводу с иностранного языка на русский.
1. Чтение, перевод (без словаря), пересказ неадаптированного текста по специальности на иностранном языке.
2. Реферирование текста по специальности с русского языка на иностранный (объем 1000 п. зн.).
3. Аудирование текста на иностранном языке с последующим извлечением информации и ее обобщением (объем 100 п. зн., 3 предъявления).
4. Беседа в рамках пройденной тематики (или защита реферата).
IV курс, II семестр
Устному зачету предшествует письменная работа с учетом лексико-грам-матических трудностей перевода текста по специальности с иностранного языка на русский (900 п. зн,) и с русского на иностранный (900 п. зн.). Содержание устного зачета:
1. Синтезирование информации по заданной тематике аутентичных текстов (от 2 до 3 тем, общий объем 3500 п. зн.) на русском и иностранном языке.
2. Аудирование текста с (объем 1000 п. зн., 3 предъявления).
3. Беседа на иностранном языке (защита реферата).
V курс, II семестр
Итоговому экзамену по иностранному языку предшествует подготовка реферата на иностранном языке, представляющего собой синтез информации из смешанных источников по заранее заданной тематике на выбор. Содержание устного зачета:
1. Аудирование: синтез информации на иностранном языке из трех смешанных источников, представляющих различные точки зрения на конкретный вопрос (общий объем 3 000 п. зн., 3 предъявления).
2. Чтение, перевод, комментирование аутентичного текста повышенной сложности с иностранного языка на русский (объем 2,5 тыс. п. зн.).
3. Реферирование спецтекста с русского языка на иностранный (объем 2,5 тыс. п. зн.).
4. Беседа на иностранном языке (см. список тем).
Тeмaтика докладoв и peфepaтoв:
III кypc, II семестр
1. Ein Deutschland? Zwei Staate?
2. Ökologie Eine Katastrophe?
3. Billige Arbeitskräfte: Problem der Gastarbeiter.
4. Jugend und Arbeitsmarkt.
IV курс, I семестр
1. Die Werbung und ihre Rolle im Leben der Gesellschaft.
puter gestern. Heute, morgen.
3. Massrnedien und der Staat.
IV кypc, II семестр
1. Bankensystem in Deutschland.
2. Zwei Bankensysteme. Zwei Staate; Deutschland und Russland.
3. Werbung und Touristenbusiness.
V Kypc, I семестр
1. Arten der Firmen.
2. Management und Marketing,
3. Hauptmerkmale der Marktwirtschaft.
4. Wirtschaft der BRD.
5. Russlandund seine Marktwirtschaft.
