Программа «Остров открытий»
Для начальной школы
Продолжительность программы – 1 час 30 мин. Количество экскурсантов – 30 человек! Группа делится пополам, одна половина работает в на одном занятии, другая - не другом. С каждой группой работает сотрудник музея. Через 45 мин. группы меняются местами
Программа включает два любых занятия из перечисленных:
а) Загадки моря
Занятие посвящено обитателям морей и океанов, стихии, которая до сих пор остается наименее изученной человеком. Рассказ об этих животных сопровожлдается показом натуральных экспонатов, которые каждый может изучить и внимательно рассмотреть, а заодно и узнать ответы на разные вопросы, например, сколько животных поселилось на раковине морского гребешка, почему в раковине слышно море, что за таинственное существо сплело клубок из трубок и т. д. Продолжительность занятия для организованной группы школьников 1 час 15 минут Максимальная группа не более 15 человек.
б) Загадки русского леса
Много самых разных животных живёт в наших лесах. Встретить их сложно, но оставленные ими следы открывают много интересных подробностей из жизни лесных обитателей – зверей, птиц, насекомых. Следы этих животных можно изучать как летом, так и зимой. Занятие посвящено знакомству с различными следами жизнедеятельности лесных животных (отпечатки на снегу, погрызы, помёт, ходы в древесине и мн. др.). Занятие рассчитано на посетителей любого возраста и уровня подготовки, проходит в форме диалога. Демонстрируются слайды и натуральные объекты. У этого занятия есть вариант «Загадки зимнего леса», где внимание акцентируется на тех следах жизнедеятельности, которые можно увидеть зимой в лесу. Продолжительность занятия для организованной группы школьников 1 час 15 мин; для индивидуальных посетителей – 50 минут. Максимальная группа не более 15 человек.
в) Подводный мир в волшебных шарах
Экскурсия по одноименной выставке рассчитана на дошкольников и школьников 1-6 классов. Ребята узнают, как живут рыбы в морях и реках; почему одни окрашены скромно, а другие пестро и ярко; как рыбы охотятся и спасаются от врагов; что ест на обед чистильщик, а что скат; почему многие рыбы живут стаями; о чем и какими голосами разговаривают; познакомятся с рыбкой, которая строит для своих детей "воздушные замки" и другими заботливыми родителями. Также ребята убедятся, что свои названия рыбы получают не случайно, и что эти названия могут быть "говорящими". Почему спинорог, полосатый брызгун или стеклянный окунь так называются? Справедлива ли мрачная слава пираний, и откуда взялись золотый рыбки? Обо всем этом (и не только) расскажут на этой экскурсии о таких разных, загадочных и замечательных созданиях - рыбах. Продолжительность экскурсии – 1 час 30 мин.
г) Путешествие в микромир
Практическое занятие рассчитано на школьников 3-5-ых классов и для одиночных посетителей музея (родителей с детьми и др.) Во время увлекательного занятия с микроскопом ребята посмотрят готовые препараты кожицы лука и научатся готовить препараты сами. Они увидят под микроскопом клетки мякоти рябины, а также клетки, из которых состоит клубень картофеля, и проведя опыт с йодом, убедятся в наличии в них крахмала; а приготовив препарат из листа водного растения элодеи, проведут самый настоящий эксперимент! И, наконец, увидят клетки, из которых состоит кровь лягушки. Продолжительность занятия – для организованной группы школьников 1 час 30 мин; для индивидуальных посетителей в рамках программы "Семья в музее" 50 минут. (максимальная группа не более 20 человек)
д) Смотри в оба!
Интерактивная экспозиция «Смотри в оба!» посвящена органам зрения человека и животных. Экспозиция состоит из интерактивных, экспериментальных экспанатов, а также насыщена подлинными природными объектами (предметами и коллекциями), доступными для тактильного восприятия. Занятие состоит из 2 частей: рассказа о строении, работе и функциях зрительного анализатора, о четырех типах строения органов зрения, о нарушениях в работе глаза, о видеоэкологии, об оптических иллюзиях и др.; самостоятельного увлекательного путешествия в мир зрения человека и животных. Продолжительность экскурсии – 1 час 30 мин. (максимальная группа не более 15 человек)
е) Удивительное в мире растений
Экскурсия рассчитана на школьников любого возраста и представляет собой «путешествие» по всему миру в поисках необычных, удивительных, поражающих воображение растений. Деревья-исполины; растения с громадными листьями, гигантскими цветками, причудливыми плодами и семенами; растения-подушки; чемпионы по скорости роста; насекомоядные растения – с ними знакомятся учащиеся в ходе этой экскурсии. Слушатели-путешественники побывают в тропических лесах и болотах, в африканских саваннах и азиатских пустынях. В экскурсии научные сведения по морфологии, анатомии и экологии растений подаются в художественной форме, увлекательно, поэтому экскурсия воспринимается слушателями с живым интересом. Используется демонстрационный и иллюстративный материал. Продолжительность – не более 1 часа 15 мин.
Для средней, старшей школы, студентов
Продолжительность программы – 1 час 30 мин. Количество экскурсантов – 30 человек! Группа делится пополам, одна половина работает в на одном занятии, другая - не другом. С каждой группой работает сотрудник музея. Через 45 мин. группы меняются местами
Программа «Остров открытий» включает два любых занятия из перечисленных:
а) Загадки моря (с природными объектами и демонстрацией слайд-программы)
Занятие посвящено обитателям морей и океанов, стихии, которая до сих пор остается наименее изученной человеком. Рассказ об этих животных сопровождается показом натуральных экспонатов, которые каждый может изучить и внимательно рассмотреть, а заодно и узнать ответы на разные вопросы, например, сколько животных поселилось на раковине морского гребешка, почему в раковине слышно море, что за таинственное существо сплело клубок из трубок и т. д. Максимальная группа не более 15 человек.
б) Загадки русского леса (с природными объектами и демонстрацией слайд-программы)
Много самых разных животных живёт в наших лесах. Встретить их сложно, но оставленные ими следы открывают много интересных подробностей из жизни лесных обитателей – зверей, птиц, насекомых. Следы этих животных можно изучать как летом, так и зимой. Занятие посвящено знакомству с различными следами жизнедеятельности лесных животных (отпечатки на снегу, погрызы, помёт, ходы в древесине и мн. др.). Занятие рассчитано на посетителей любого возраста и уровня подготовки, проходит в форме диалога. Демонстрируются слайды и натуральные объекты. У этого занятия есть вариант «Загадки зимнего леса», где внимание акцентируется на тех следах жизнедеятельности, которые можно увидеть зимой в лесу. Максимальная группа не более 15 человек.
в) Подводный мир в волшебных шарах
Экскурсия рассчитана на школьников 5-7 классов. Ребята узнают, как живут рыбы в морях и реках; почему одни окрашены скромно, а другие пестро и ярко; как рыбы охотятся и спасаются от врагов; что ест на обед чистильщик, а что скат; почему многие рыбы живут стаями; о чем и какими голосами разговаривают; познакомятся с рыбкой, которая строит для своих детей «воздушные замки» и другими заботливыми родителями. Также учащиеся убедятся, что свои названия рыбы получают не случайно, и что эти названия могут быть «говорящими». Почему спинорог, полосатый брызгун или стеклянный окунь так называются? Справедлива ли мрачная слава пираний, и откуда взялись золотый рыбки? Обо всем этом (и не только) расскажут на этой экскурсии о таких разных, загадочных и замечательных созданиях - рыбах.
г) Путешествие в микромир (растительная клетка под микроскопом)
Практическое занятие рассчитано на школьников 3-5-ых классов и для одиночных посетителей музея (родителей с детьми и др.) Во время увлекательного занятия с микроскопом ребята посмотрят готовые препараты кожицы лука и научатся готовить препараты сами. Они увидят под микроскопом клетки мякоти рябины, а также клетки, из которых состоит клубень картофеля, и проведя опыт с йодом, убедятся в наличии в них крахмала; а приготовив препарат из листа водного растения элодеи, проведут самый настоящий эксперимент! И, наконец, увидят клетки, из которых состоит кровь лягушки. Продолжительность занятия – для организованной группы школьников 1 час 30 мин; для индивидуальных посетителей в рамках программы "Семья в музее" 50 минут. (максимальная группа не более 20 человек)
д) Смотри в оба!
Интерактивная экспозиция «Смотри в оба!» посвящена органам зрения человека и животных. Экспозиция состоит из интерактивных, экспериментальных экспонатов, а также насыщена подлинными природными объектами (предметами и коллекциями), доступными для тактильного восприятия. Интерактивное занятие проводит музейный педагог. Занятие состоит из 2 частей: рассказа музейного педагога о строении, работе и функциях зрительного анализатора, о четырех типах строения органов зрения, о нарушениях в работе глаза, о видеоэкологии, об оптических иллюзиях и др.; самостоятельного увлекательного путешествия в мир зрения человека и животных. Количество экскурсантов – не более 15 человек!
е) Чудесные опыты с растениями
Экскурсия рассчитана на школьников любого возраста.
Верите ли вы, что с растениями можно творить чудеса? Не верите – приходите к нам! На ваших глазах на листочке обычного растения появится необыкновенная картинка. Ловкость рук и никого мошенничества, и сок свеклы становится изумрудным, а марганцовка обесцвечивается. Все эти и много других чудес мы покажем вам на этом занятии. Каждый «волшебный» опыт сопровождается кратким научным объяснением. Вспоминая сказки, дети познакомятся с некоторыми химическими веществами, их свойствами и особенностями протекания реакций. Продолжительность экскурсии – 1 час. (максимальная группа не более 25 человек)
