Фонд оценочных средств по учебной дисциплине (стр. 2 )

Дисциплина Связи с общественностью

1.  Истоки и история науки связей с общественностью

2.  Установки и стереотипы в общественном мнении. Влияние на установки.

3.  Программирование в PR.

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* № __2__

на 2014/2015 учебный год

Дисциплина Связи с общественностью

1.  Определение понятия паблик рилейшнз.

2.  Изучение общественного мнения. Типы исследования общественного мнения.

3.  Коммуникационная составляющая реализации PR-программы.

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* № __3__

на 2014/2015 учебный год

Дисциплина Связи с общественностью

1.  PR и близкая к ним деятельность (пресс-посредничество, продвижение (промоушн), общественные дела, паблисити, реклама.

2.  Борьба за внимание общественности.

3.  Общественность и имидж организации.

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* № __4__

на 2014/2015 учебный год

Дисциплина Связи с общественностью

1.  Организационная структура и обязанности PR-менов.

2.  Процесс коммуникации и его элементы

3.  PR – реклама имиджа.

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* № __5__

на 2014/2015 учебный год

Дисциплина Связи с общественностью

1.  Субординация и организационные схемы PR-подразделения.

2.  Влияние на общественное мнение. Вопросы этики PR.

3.  Управление проблемами с целью предотвращения кризисных ситуаций.

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* № __6__

на 2014/2015 учебный год

Дисциплина Связи с общественностью

1.  Службы связей с общественностью

2.  Составляющие процесса управления PR.

3.  Управление в условиях кризиса

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* № __7__

на 2014/2015 учебный год

Дисциплина Связи с общественностью

1.  Правовые аспекты связей с общественностью

2.  Роль исследования и планирования стратегии PR.

3.  Коммуникация в условиях кризиса.

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* № __8__

на 2014/2015 учебный год

Дисциплина Связи с общественностью

1.  Понятие общественности. Типология групп общественности.

2.  Проблемы в сфере PR и пути их определения. Формулировка проблемы. Анализ ситуации.

3.  Процедурные технологии паблик рилейшнз: фасилитация и медиация..

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* № __9__

на 2014/2015 учебный год

Дисциплина Связи с общественностью

1.  Определение целевых групп общественности. Приоритетные группы общественности.

2.  PR и стратегичность мышления.

3.  Политические и социальные PR-технологии.

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ Б И Л Е Т* № __10__

на 2014/2015 учебный год

Дисциплина Связи с общественностью

1.  Общественность и ее мнения. Суть общественного мнения.

2.  Основные этапы процесса стратегического планирования в PR.

3.  PR-технологии в бизнесе.

Зав. кафедрой ______________________

подпись Ф. И.О.

Дата «_____» «___________» 2014г.

Критерии оценки устного ответа на экзамене

ü  12-20 баллов - если ответ показывает глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретного вопроса, а также основного содержания и новаций лекционного курса по сравнению с учебной литературой. Студент демонстрирует отчетливое и свободное владение концептуально-понятийным аппаратом, научным языком и терминологией соответствующей научной области. Знание основной литературы и знакомство с дополнительно рекомендованной литературой. Логически корректное и убедительное изложение ответа.

ü  7-11 - баллов - знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного курса; умение пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе анализа основных проблем в рамках данной темы; знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы. В целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное изложение ответа.

ü  1-6 - баллов – фрагментарные, поверхностные знания важнейших разделов программы и содержания лекционного курса; затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии учебной дисциплины; неполное знакомство с рекомендованной литературой; частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой заданий; стремление логически определенно и последовательно изложить ответ.

ü  0 баллов – незнание, либо отрывочное представление о данной проблеме в рамках учебно-программного материала; неумение использовать понятийный аппарат; отсутствие логической связи в ответе.

	Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»
Институт управления
Кафедра государственного и муниципального управления

Перечень вопросов для подготовки к экзамену

1.  Истоки и история науки связей с общественностью

2.  Определение понятия паблик рилейшнз.

3.  PR и близкая к ним деятельность (пресс-посредничество, продвижение (промоушн), общественные дела, паблисити, реклама.

4.  Организационная структура и обязанности PR-менов.

5.  Субординация и организационные схемы PR-подразделения.

6.  Службы связей с общественностью

7.  Правовые аспекты связей с общественностью

8.  Понятие общественности. Типология групп общественности.

9.  Определение целевых групп общественности. Приоритетные группы общественности.

10. Общественность и ее мнения. Суть общественного мнения.

11. Установки и стереотипы в общественном мнении. Влияние на установки.

12. Изучение общественного мнения. Типы исследования общественного мнения.

13. Борьба за внимание общественности.

14. Процесс коммуникации и его элементы

15. Влияние на общественное мнение. Вопросы этики PR.

16. Составляющие процесса управления PR.

17. Роль исследования и планирования стратегии PR.

18. Проблемы в сфере PR и пути их определения. Формулировка проблемы. Анализ ситуации.

19. PR и стратегичность мышления.

20. Основные этапы процесса стратегического планирования в PR.

21. Программирование в PR. Деятельная составляющая реализации программы.

22. Коммуникационная составляющая реализации PR-программы.

23. Общественность и имидж организации.

24. PR – реклама имиджа.

25. Управление проблемами с целью предотвращения кризисных ситуаций.

26. Управление в условиях кризиса.

27. Коммуникация в условиях кризиса.

28. Процедурные технологии паблик рилейшнз: фасилитация и медиация.

29.  Политические и социальные PR-технологии.

30.  PR-технологии в бизнесе.

Составитель: ____доц, канд. филос наук, _______________________________

(должность, ученое звание, ФИО)

	Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»
Институт управления
Кафедра государственного и муниципального управления

Вопросы для коллоквиумов, выступления с презентациями

по дисциплине _Связи с общественностью______________________

(наименование дисциплины)

Тема 1-2. Сущность и содержание связей с общественностью

1.  Выпишите из различных источников несколько определений понятия «связи с общественностью» и «паблик рилейшнз» и сравните их по объему и специфичности.

2.  Определите принципы и функции связей с общественностью.

3.  Произведите различение связи с общественностью и близкой к ним деятельности (пресс-посредничество, продвижение (промоушн), общественные дела, паблисити, реклама, маркетинг, торговля).

4.  Выпишите и прокомментируете требования к личным качествам специалистов по связям с общественностью

Тема 3. История появления и развития связей с общественностью

1.  Расскажите о культурно-исторических истоках связей с общественностью.

2.  Проанализируйте причины и условия зарождения паблик рилейшнз в США.

3.  Расскажите о первых PR-менах и PR-фирмах в США

4.  Расскажите о создании научных основ и укреплении статуса паблик рилейшнз.

5.  Расскажите об использовании PR в период избирательной кампании Франклина Рузвельта в США.