Вопросы к промежуточному зачету по курсу «Редакторская подготовка литературно-художественных изданий»

Назовите функции редактора художественной литературы. Охарактеризуйте специфику художественного образа. Охарактеризуйте общечеловеческий, индивидуальный, социальный, исторический и национальный компоненты образа человека. Какие функции выполняет художественная литература? Назовите отличительные черты издания художественной литературы в СССР и самые крупные издательства. Охарактеризуйте историю развития белорусского национального книгоиздания в области художественной литературы. В чем заключается специфика и значение редакторского анализа художественного текста? Назовите критерии оценки художественного произведения. Охарактеризуйте общие приемы редактирования (по ). В чем заключается методика редакторского анализа? Когда редактор прибегает к рецензированию? Назовите требования к редакторскому заключению. Что подразумевает оценка персонажей произведения? Что подразумевает оценка сюжета произведения? Что подразумевает оценка художественной детали и подробности? Охарактеризуйте виды деталей и наиболее распространенные ошибки в использовании детали в тексте. Охарактеризуйте особенности языка художественной литературы. В чем заключается специфика использования синонимов в художественном тексте? В чем заключается специфика использования омонимов в художественном тексте? В чем заключается специфика использования паронимов в художественном тексте? В чем заключается специфика использования диалектной, профессиональной и жаргонной лексики в художественном тексте? От чего зависит целесообразность использования заимствованной лексики в художественном тексте? В чем заключается оценка использования фразеологизмов, пословиц и поговорок в тексте? Назовите основные методические требования к анализу стиля (по ). Каковы закономерности первоначального восприятия? Охарактеризуйте распространенные логические ошибки и приемы их устранения в художественном тексте. Охарактеризуйте плеоназм и тавтологию и приемы их устранения в художественном тексте. Когда возникают нарушения благозвучия речи? Назовите другие стилистические ошибки и приемы их устранения. Охарактеризуйте наиболее распространенные синтаксические ошибки в художественном тексте и пути их устранения. В чем заключается синонимия синтаксических форм и конструкций? Охарактеризуйте стилистические возможности однородных членов. Охарактеризуйте стилистические фигуры. Докажите, что пунктуация обладает семантико-стилистическими возможностями. Охарактеризуйте художественные тропы. Что означает ритм и тон повествования?