Проблемы трансформации современной мировой экономики (стр. 10 )

-  поиск, обработку и презентацию информации по печатным и электронным источникам информации по заданной проблеме дисциплины;

-  выполнение расчётно-графических работ;

-  исследовательская работа, участие в научных конференциях, семинарах;

-  анализ научных публикаций по заданной теме;

-  анализ статистических и фактических данных по заданной теме, выполнение расчётов, составление схем и моделей на основе собранных данных.

При выполнении индивидуальных заданий, прежде всего, следует выполнить процедуру подготовки к занятиям. Подготовка к докладу, сообщению должна сопровождаться изучением научной литературы (монографии, статьи, диссертации и др.) обобщением накопленного опыта по заявленной проблеме. Доклад оформляется в соответствии с требованиями к оформлению работ данного типа. Важно также подготовить свое выступление и презентацию для публичного выступления на занятии. Аспирант должен быть готов не только представить свою точку зрения, уметь её аргументировать, но и ответить на вопросы преподавателя и других аспирантов. При необходимости может быть представлено несколько точек зрения по проблеме и обсуждение проведено как «дуэль оппонентов».

При выполнении индивидуальных заданий в рамках домашнего задания, прежде всего, следует выполнить процедуру подготовки к занятиям. Подготовка к докладу, сообщению должна сопровождаться изучением научной литературы (монографии, статьи, диссертации и др.) обобщением накопленного опыта по заявленной проблеме. Доклад оформляется в соответствии с требованиями к оформлению работ данного типа. Важно также подготовить свое выступление и презентацию для публичного выступления на занятии. Аспирант должен быть готов не только представить свою точку зрения, уметь её аргументировать, но и ответить на вопросы преподавателя и других аспирантов. При необходимости может быть представлено несколько точек зрения по проблеме и обсуждение проведено как «дуэль оппонентов».

Для аспирантов в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка к собеседованию, решение кейсов. Также в качестве самостоятельной работы предполагается подготовка докладов. Все типы заданий содержат установку на приобретение и закрепление определенного объема знаний, а также на формирование в рамках этих знаний некоторых навыков мыслительных операций - умения оценивать, анализировать, сравнивать, комментировать и т. д. Некоторые задания требуют пояснения: Прокомментировать высказывание - объяснить, какая идея заключена в отрывке, о какой позиции ее автора она свидетельствует.

Сравнить - выявить сходство и различие позиций по определенным признакам. Обосновать один из нескольких предложенных вариантов ответа - привести аргументы в пользу правильности выбранного варианта ответа и указать, в чем ошибочность других вариантов. Аргументировать (обосновать, доказать, объяснить) ответ - значит: а) оправдать (опровергнуть) некоторую точку зрения; б) обосновать свою точку зрения, опираясь на теоретические или практические обобщения, данные и т. д. Провести анализ - разложить изучаемые явления на составные части, сопоставить их с целью выявления в них существенного, необходимого и определяющего. Тезисно изложить идею, концепцию, теорию - используя материал учебных пособий и другой литературы, кратко, но не в ущерб содержанию сформулировать основные положения учения. Дать характеристику, охарактеризовать явления - значит назвать существенные, необходимые признаки какого-либо явления (положения какой-либо теории) и выявить особенности. Изобразить схематически - значит раскрыть содержание ответа в виде таблицы, рисунка, диаграммы и других графических форм. К оформлению текстовой части, таблиц, иллюстраций и списка использованной литературы предъявляются единые требования в соответствии с нормами СК-СТО-ТР-04-1.005-2015.

Достигаемые результаты самостоятельной работы аспирантов характеризуются:

а) повышением знаний, умений и владений на уровне понятий, определений, включающих ключевые категории и положения;

в) развитием аналитического мышления.

7. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)

Учебно-методическую и информационную поддержку аспирантам обеспечивает научная библиотека на базе ВГУЭС. На время самостоятельной подготовки каждый аспирант обеспечен рабочим местом в библиотеке с выходом в интернет и доступом к электронным изданиям и информационным образовательным ресурсам в соответствии с объёмом изучаемых дисциплин. ВГУЭС располагает специальным оснащением для обеспечения доступа к электронным изданиям и информационным образовательным ресурсам лиц с ограниченными возможностями.

Библиотека ВГУЭС – это современный информационный комплекс, предоставляющий доступ к фондам печатных документов, документов на технических носителях информации, базам данных, к мировым информационным ресурсам. Фонды библиотеки предназначены для использования в учебных и научных целях всеми категориями пользователей библиотеки. Библиотека располагает тремя читальными залами на 762 посадочных места, 80 автоматизированными рабочими местами для пользователей, имеет выход в глобальную сеть Интернет. Все залы библиотеки находятся в зоне доступа к Wi-Fi. На сайте библиотеки http://lib. vvsu. ru/russian/ отражен перечень сервисов, предоставляемый библиотекой, а также ссылки на электронные полнотекстовые ресурсы: ЭБС, универсальные базы данных, ссылки на бесплатные ресурсы, виртуальную библиотеку трудов преподавателей университета.

Фонд библиотеки ВГУЭС представлен различными видами отечественных и зарубежных изданий (научной, учебной, художественной литературы), неопубликованных, аудиовизуальных и электронных документов, электронных ресурсов и ЭБС и составляет более 900 тысяч экземпляров. Большую часть библиотечных ресурсов составляют электронные полнотекстовые документы. Доступ ко всем ресурсам для пользователей библиотеки ВГУЭС возможен с любого компьютера на территории университета.

Учебно-методическое, библиотечное и информационное обеспечение учебного процесса ВГУЭС является совокупностью взаимодополняющих элементов, необходимых для поддержания высокого качества учебного процесса:

- учебно-методической документации (учебные планы, рабочие программы учебных дисциплин, методические рекомендации);

- библиотечно-информационных ресурсов (учебная и научная литература, ЭБС: Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки (ЭБД РГБ); Юрайт; Национальный цифровой ресурс «Руконт»; Университетская библиотека on-line; ; IPRbooks; базы данных: УБД East View Information Services «Статистика России и СНГ» (периодические издания); УБД East View Information Services «Издания по общественным и гуманитарным наукам» (периодические издания); УБД East View Information Services «Официальные издания органов государственной власти РФ» (периодические издания); БД НЭБ на платформе E-LIBRARY (периодические издания));

- средств обучения (программно-дидактические тестовые материалы (ПДТМ); аудио/видео-материалы, компьютерные программы, презентации, раздаточные материалы и т. п.);

- обучающей среды «Moodle» (информационная обучающая среда «Moodle» реализует сетевые технологии обучения (сетевые курсы) через специализированный web-сайт: http://edu. vvsu. ru) и программных комплексов.

На странице Аспирантура сайта ВГУЭС размещена общая информация по аспирантуре, нормативные документы, полезные ссылки.

8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

В соответствии с требованиями ФГОС ВО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений  планируемым результатам обучения по дисциплине созданы фонды оценочных средств (Приложение к рабочей программе).

9. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

А) Основная литература

1 Международные экономические отношения: учебник / [авт.: , , и др.] ; под ред. . - 2-е изд. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 528 с.

2 Международные экономические отношения. Активные методы обучения [авт. кол.: , , и др.] ; под ред. . - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2012. - 128 с.

3 Мировая экономика: учебник / , . - М. : Проспект, 2012. - 248 с.

4 Мировая экономика и международные экономические отношения [авт.: , , и др.] ; под ред.: , ; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) МИД РФ. - Изд., с обновлен. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2013. - 654 с.

5 Мировая экономика / ; Моск. гос. открытый ун-т. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2013. - 272 с.

Б) Дополнительная литература

6 Кудров экономика: социально-экономические модели развития: учебное пособие. – М. : Магистр : ИНФРА-М, 2011. - 399 с.

7 , Холопов экономика: Учеб. – 2-е изд., доп. – М.: Дело и Сервис, 2008. – 303 с.

8 Шкваря экономическая интеграция в мировом хозяйстве. Учебное пособие / – М.: ИНФРА-М, 2011.

9  Мировая экономика: учебник. Под ред. . М.: «Высшее образование, ЮРАЙТ-Издат», 2011.

10 Логинов, факторы производства в национальных экономиках: монография / , . - М. : ИНФРА-М, 2013. - 312 с.

11 Руднева торговля: словарь-справочник / . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2013. - 222 с. 

12 Румянцева, экономическая энциклопедия: [более 3000 терминов] / . - 4-е изд. - М. : ИНФРА-М, 2013

13 Бабурин, империй: территория государства и мировой порядок / ; Рос. гос. торгово-экон. ун-т. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2013. - 829 с.

14 Международные экономические отношения: учебник / , , и др.; под ред. . - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 27 593 с.

15 Колодко, , трансформация, кризис - что дальше? / ; ввод. гл. . - М. : Магистр, 2012. - 176 с.

16 Международные экономические отношения. Базовые параметры. Базовые параметры. Справочник. Под ред. . - М.: Весь мир, 2013. - 136 с.

17  Институциональная экономика: управление формированием и развитием социально-экономических институтов: Учебное пособие / . – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. – 279 с.

18 Геловани, В. А. СССР и Россия в глобальной системе (1985-2030). Результаты глобального моделирования / , , ; предисл. . - Изд. стер. - М. : ЛИБРОКОМ, 2014. - 320 с.

10. Перечень ресурсов информационно - телекоммуникационной сети «Интернет»

Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики (Росстат). Режим доступа: http://gks. ru/wps/wcm/connect/rosstat/rosstatsite/main/

Официальный сайт Центрального банка России (аналитические материалы). Режим доступа: http://www. cbr. ru

Официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации Режим доступа: http://www. /minec/main

Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации. Режим доступа: http://www. minfin. ru/ru/

Официальный сайт таможенного управления г. Харбина, провинции Хэйлундзян, КНР: http://harbin. customs. gov. cn

Официальный сайт Всемирная торговая организация (ВТО) (WorldTradeOrganization, WTO). – URL: www. wto. org.

Официальный сайт Всемирный банк (WorldBankGroup). – URL: www. worldbank. org.

Официальный сайт Европейский Союз (ЕС) (TheEuropeanUnion, EU). – URL:www. europa. eu. int.

Официальный сайт Международная организация ООН по промышленному развитию (ЮНИДО) (United Nations Industrial development Organization, UNIDO). – URL: www. unido. org.

Официальный сайт Международный банк реконструкции и развития (МБРР) (International Bank for reconstruction and development, IBRD). –URL: www. .

Официальный сайт Международный валютный фонд (МВФ) (International Monetary Fund, IMF). – URL: www. imf. org.

Официальный сайт Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organization for Economic Cooperation and development, OECD). – URL: www. oecd. org.

Официальный сайт Организация азиатско-тихоокеанского экономического сотрудничества (Asia-Pacific Economic Cooperation, APEC). – URL: www. apecsec. org. sg.

Официальный сайт Организация Объединенных наций (ООН) (Unitednations, UN). – www. un. org.

11. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) (при необходимости)

Программное обеспечение: пакет - Microsoft Office, Консультант +.

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

ВГУЭС располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы. Обучающиеся полностью обеспечены научной и учебной литературой. Обучающиеся имеют возможность использовать ресурсы научной библиотеки ВГУЭС.

Для успешного изучения дисциплины имеются компьютерные классы, оборудованные высокопроизводительными компьютерами и современным программным обеспечением. Обучающимся предоставляется выход в сеть Интернет.

Для проведения лекционных занятий: аудитория, оборудованная учебной мебелью и техническими средствами обучения: акустическая система (2 колонки + микшерный пульт + усилитель), микрофон с фантомным питанием, ноутбук, мультимедийный проектор, выносной экран. Для проведения практических занятий: класс, оборудованный учебной мебелью и техническими средствами: проектор, переносной экран, доступ к сети Интернет.