Карточка для работы в актированный день 2а, 2б 30.01.12

Карточка для работы в актированный день 2а, 2б 30.01.12 Русский язык 1.  Спиши текст. Подчеркни числительные. Выполни грамматический разбор слов (1- звуко-буквенный разбор, 2-разбор слова по составу). Тучкины штучки Плыли по небу тучки. Тучек – четыре штучки: от первой до третьей – люди; четвёртая была верблюдик². К ним, любобытством объятая¹, по дороге пристала пятая¹, от неё в небосинем лоне разбежались за слоником² слоник. И, не знаю, спугнула шестая ли, тучки² взяли все - и растаяли. И следом за ними, гонясь и сжирав, солнце погналось – жёлтый жираф. (В. Маяковский) 2. Придумай и запиши 2 предложения с именами числительными. Литература Выучи наизусть стихотворение В. Маяковского «Тучкины штучки». Математика 1.  Реши задачи: А) Катя посадила 8 астр на две клумбы поровну. Сколько астр на каждой клумбе? Б) На шести кофтах по две пуговицы. Сколько всего пуговиц на кофтах? В) 9 цветов расставили в три вазочки поровну. Сколько цветов поставили в каждую вазочку? Г) 8 конфет раздали детям по 2 штуки. Сколько детей получили конфеты? Д) 8 человек разбили на две группы. По скольку человек оказалось в каждой группе? Е) Бабушка и мама сделали к завтраку вареники: бабушка 12 штук, а мама 15 штук. Все вареники разложили на три тарелки, поровну на каждую. Сколько вареников положили на каждую тарелку? 2. Вычисли: 702 – 158 + (96 + 345 – 199 ) + 242 7: 1 – 0 ● 6= 14 : 7 ● 3= 8 ● 2 + 5: 5= 2 ● 3 ● 2 = 0 : 9 – 7 ● 0= 18 : 2 : 1 = Составили : ,

Карточка для работы в актированный день 2а, 2б 31.01.12 Русский язык 2.  Спиши текст, вставь пропущенные буквы. Отгадай загадку, запиши отгадку. Подчеркни числительные. Выполни грамматический разбор слов (1- звуко-буквенный разбор, 2-разбор слова по составу). Шёл Кондрат В Ленингра…, А навстреч… - двенадцать р…бят. У каждого по три луко…ка, В каждом луко…ке – ко…ка, У каждой ко…ки – двенадцать к...тят. У каждого к…тёнка В зубах по четыре мышонка. И задумался старый Кондрат: «Сколько мышат и к…тят Р…бята н…сут в Ленингра…?» 3.  Распредели слова в две группы и запиши. Кр…чать, лё..кий, кре…кий, стр…лять, ни…кий. н…чной. Литература «Литературное чтение». Прочитать сказку, ответить на вопросы. 2-А «Хаврошечка» с.4-10 2-Б «Гуси-лебеди» с.11-16 Математика 1.  1.Сделай схематический рисунок к каждой задаче и реши их. А) 12 морковок разложили 4 кроликам поровну. Сколько морковок дали каждому кролику? Б)12 морковок раздали кроликам по 3 морковки. Сколько кроликов получили морковь? 2. 16 кг муки разложили в пакеты по 2 кг каждый. Сколько таких пакетов потребовалось? Реши задачу, рисуя вместо пакетов прямоугольники. Запишите решение и ответ. 3. Из 12м ткани в мастерской сшили несколько платьев, расходуя на каждое по 3м ткани. Сколько платьев получилось из этого куска ткани? Сделай к задаче чертеж, изображая 1м ткани 1 клеткой. Реши задачу и запиши ответ. 2.  Вычисли: (194 + 258) + (602 -375) – 214 – 96 7 : 1 – 8 : 4 12 : 2 : 3 0● 5 + 6 : 6 2 ●1 ● 9 2 ●8 – 2 * 0 4 : 2 ● 7 Составили : ,