10 класс

Демоверсия контрольная работа за 1 полугодие 2016-2017 учебный год

Контрольная работа составлена в соответствии с требованиями к уровню подготовки учащихся 10 класса.

Цель контрольной работы: проверить уровень усвоения учащимися основных тем математики 10 класса в 1 полугодии.

Задания направлены на проверку достижения уровня обязательной подготовки учащихся, которыми они должны владеть к сроку административной проверки:

    определять значение тригонометрической функции по значению аргумента при различных способах задания функции; выполнять преобразования тригонометрических выражений; решать простейшие тригонометрические уравнения и неравенства; знать зависимости между синусом, косинусом, тангенсом и котангенсом одного и того же числа или угла; применять формулы сложения, формулы приведения; строить графики тригонометрических функций; показывать по графику поведение и свойства функции; исследовать функцию на четность, область определения, периодичность; анализировать реальные числовые данные, информацию статистического характера; осуществлять практические расчёты по формулам, вычислять в простейших случаях вероятности событий; извлекать информацию, представленную в таблицах, на диаграммах, графиках; выполнять чертежи по условиям задач; знать определения:, пересекающихся, параллельных и скрещивающихся прямых; находить угол между прямыми в пространстве; решать геометрические задачи с применением тригонометрии; применять понятия параллельности прямых и плоскостей; построение сечений тетраэдра и параллелепипеда; проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач; моделировать условие задачи, используя реальные предметы и рисунки; применять изученные понятия при решении задач из различных разделов курса математики.

Контрольная работа рассчитана на 90 минут. Включает 13 заданий.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Демонстрационный вариант.

1. Вычислите: а)sin;

б) cos(- ;

в)tg ;

г) ctg(-3,5.

2. Решите неравенство: а) sint

б) .

3. Известно, что cost=, . Вычислите: sin t, tg t, ctg t.

4. Упростите выражения: а) ;

b)

5. Найдите область определения функции: а) ;

б)у=ctg3x.

6. В одной системе координат постройте графики функций: а) y=sinx;

б) y=sin(x+)

в) y=2sin(x+).

7. Найдите наименьший положительный период у=sin

8. Исследуйте функцию на четность: f(x)=x3cosx.

Модуль «Геометрия»

9. Прямая MA проходит через вершину квадрата ABCD и не лежит в плоскости квадрата.

а) Докажите, что MA и BC – скрещивающиеся прямые.

б) Найдите угол между прямыми MA и BC, если ∟MAD=45⁰.

10. В тетраэдре DABC точки M и N- середины ребёр DA и DB. Постройте, сечение тетраэдра, проходящее через точки M и N параллельно прямой DC. Определите построенного сечения.

11.

Модуль «Реальная математика»

12.

13.

Модуль «Алгебра и начала анализа»

«Геометрия»

Реал.

математика

1

2

3

4

5

6

7

8

№9

10

11

12

13

а

б

в

г

а

б

а

б

а

б

а

б

в

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

2

1

1

1

«3» от 8-14 баллов

Не менее 6 баллов

Не менее

1балла

Не менее

1балла

«4» от 15-19 баллов

Не менее 12 баллов

Не менее

2 баллов

Не менее

1балла

«5» от 20-24 баллов

Не менее 14 баллов

Не менее

4 баллов

2 балла