Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра анатомии человека
Кафедра оперативной хирургии и клинической анатомии
им.
УТВЕРЖДАЮ:
проректор по научной,
инновационной и международной
деятельности
________________
«____»______________20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «ОСНОВЫ МЕТОДОВ ПРИЖИЗНЕННОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ»
Направление подготовки аспирантуры
30.06.01 «Фундаментальная медицина»
Направленность (профиль) подготовки аспирантуры
14.03.01 Анатомия человека
Квалификация выпускника
Преподаватель-исследователь. Исследователь
Форма обучения
очная, заочная
Оренбург, 2014 г.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра анатомии человека
Кафедра оперативной хирургии и клинической анатомии
им.
УТВЕРЖДАЮ:
проректор по научной,
инновационной и международной
деятельности
________________
«____»______________20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «ОСНОВЫ МЕТОДОВ ПРИЖИЗНЕННОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ»
Направление подготовки аспирантуры
30.06.01 «Фундаментальная медицина»
Направленность (профиль) подготовки аспирантуры
14.03.01 Анатомия человека
Квалификация выпускника
Преподаватель-исследователь. Исследователь
Форма обучения
очная, заочная
Оренбург, 2015 г.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Оренбургский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра анатомии человека
Кафедра оперативной хирургии и клинической анатомии
им.
УТВЕРЖДАЮ:
проректор по научной,
международной деятельности
________________
«____»______________20 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «ОСНОВЫ МЕТОДОВ ПРИЖИЗНЕННОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ»
Направление подготовки аспирантуры
30.06.01 «Фундаментальная медицина»
Направленность (профиль) подготовки аспирантуры
14.03.01 Анатомия человека
Квалификация выпускника
Преподаватель-исследователь. Исследователь
Форма обучения
очная, заочная
Оренбург, 2016 г.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
«ОСНОВЫ МЕТОДОВ ПРИЖИЗНЕННОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ»
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра анатомии человека
Кафедра оперативной хирургии и клинической анатомии
им.
Программа «Основы методов прижизненной визуализации»
Код укрупненной группы направления подготовки – 30.00.00
Код и наименование направления подготовки: 30.06.01 «Фундаментальная медицина»
Наименование профиля (научной специальности)
14.03.01 Анатомия человека
Форма обучения; очная, заочная
Квалификация выпускника: Преподаватель-исследователь. Исследователь.
Год обучения: 2-й
Объем в часах, в т. ч. аудиторных занятий, часов самостоятельной работы.
Всего 72 часа, аудиторных занятий – 10 часов, самостоятельная работа – 62 часа.
Общая трудоемкость дисциплины – 2 з. е.
Место дисциплины в структуре образовательной программы:
Дисциплина «Основы методов прижизненной визуализации» включена в вариативную часть Блока 1 основной профессиональной образовательной программы аспирантуры.
Программа направлена на усиление клинической направленности в подготовке аспирантов, обучающихся по теоретической специальности, на их приобщение к современным направлениям клинической анатомии, на выработку навыков анатомического анализа результатов прижизненной визуализации: компьютерных и магнитно-резонансных томограмм, ультразвуковых и эндоскопических изображений.
Цель дисциплины.
Цель – формирование у аспирантов знаний по лучевой и эндоскопической анатомии как основы диагностических методов прижизненной визуализации и умений применять методы прижизненной визуализации как исследовательских методик развития клинической анатомии живого человека.
Задачи дисциплины.
1. Освоение теоретических основ методов прижизненной визуализации;
2. Получение систематизированных сведений по прижизненной анатомии
и топографии важнейших органов и областей;
3. Получение навыков топографо-анатомического анализа рентгенограмм, компьютерных и магнитно-резонансных томограмм, ультразвуковых и эндоскопических изображений.
Формируемые компетенции: (ОПК-2, ОПК-3, ПК-3).
ОПК-2. Способность и готовность к проведению фундаментальных научных исследований в области биологии и медицины.
ОПК-3. Способность и готовность к анализу, обобщению и публичному представлению результатов выполненных научных исследований.
ПК-3. Способность и готовность выполнять научные исследования по научному направлению подразделения (кафедры) в рамках паспорта научной специальности «Анатомия человека» с использованием адекватных поставленным целям и задачам методов и способов современных информационных систем, включая наукоемкие, информационные, патентные и иные базы данных и знаний, продвижению результатов собственной научной деятельности, организации практического использования результатов научных разработок.
Составитель:
ГБОУ ВО ОрГМУ Профессор кафедры
Минздрава России оперативной хирургии ________________
_________________ и клинической анатомии (инициалы, фамилия)
(место работы) ______________________
(занимаемая должность)
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цель и задачи дисциплины
2. Место дисциплины в структуре ООП аспирантуры
3. Требования к результатам освоения
4. Формы и место проведения
5. Структура и содержание дисциплины
6. Методические указания для обучающихся по изучению
дисциплины
7. Обязанности научного руководителя, заведующего кафедрой
8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной
аттестации
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение
10. Лист регистрации внесения изменений
11. Лист согласования
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель изучения.
Цель – формирование у аспирантов знаний по лучевой
и эндоскопической анатомии как основы диагностических методов прижизненной визуализации и умений применять методы прижизненной визуализации как исследовательских методик развития клинической анатомии живого человека.
Задачи изучения.
1. Освоение теоретических основ методов прижизненной визуализации;
2. Получение систематизированных сведений по прижизненной анатомии
и топографии важнейших органов и областей;
3. Получение навыков топографо-анатомического анализа рентгенограмм, компьютерных и магнитно-резонансных томограмм, ультразвуковых и эндоскопических изображений.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП АСПИРАНТЬУРЫ
Дисциплина «Основы методов прижизненной визуализации» включена в вариативную часть Блока 1 основной профессиональной образовательной программы аспирантуры.
Программа направлена на усиление клинической направленности в подготовке аспирантов, обучающихся по теоретической специальности, на их приобщение к современным направлениям клинической анатомии, на выработку навыков анатомического анализа результатов прижизненной визуализации: компьютерных и магнитно-резонансных томограмм, ультразвуковых и эндоскопических изображений.
Изучение дисциплины проводится в соответствии с графиком учебного процесса и реализуется на 2-м курсе во 3-м семестре.
В процессе реализации цели и задач дисциплины аспиранты опираются
на знания, умения и навыки, сформированные при изучении дисциплин, преподаваемых на кафедрах анатомии человека, оперативной хирургии
и клинической анатомии.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ
Изучение дисциплины направлено на формирование у аспирантов следующих компетенций: ОПК-2, ОПК-3, ПК-3.
В результате освоения дисциплины аспирант должен:
понимать:
– перспективы развития клинической анатомии;
– роль анатомии в диагностическом использовании диагностических
методов прижизненной визуализации;
– физические и технические принципы методов прижизненной
визуализации;
знать:
– рентгеновскую анатомию черепа, легких, желудочно-кишечного
тракта, костей таза, крупных суставов;
– компьютерно-томографическую анатомию черепа, средостения,
брюшной полости, забрюшинного пространства, таза;
– магнитно-резонансно-томографическую анатомию головного мозга;
– ультразвуковую анатомию внутренних органов: щитовидной железы,
сердца, печени, поджелудочной железы, почки, матки, простаты,
вен нижних конечностей;
– эндоскопическую анатомию полых и трубчатых органов;
уметь:
– топографо-анатомически анализировать компьютерные и
магнитно-резонансные томограммы, рентгенограммы,
ультразвуковые и эндоскопические изображения органов;
– выполнять морфометрию на компьютерных и магнитно-
резонансных томограммах.
4. ФОРМЫ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
Изучение дисциплины проводится на базе Оренбургского государственного медицинского университета: аспиранты кафедры анатомии человека – в учебных помещениях кафедры анатомии человека: учебном музее, аспирантской, аспиранты кафедры оперативной хирургии
и клинической анатомии – в учебных помещениях кафедры оперативной хирургии и клинической анатомии: кабинете реферативной работы (библиотеке кафедры), аспирантской, лаборатории микрохирургической анатомии НИИ микрохирургии и клинической анатомии.
Непосредственное руководство практикой осуществляет научный руководитель аспиранта.
Освоение дисциплины проходит в виде:
а) самостоятельного изучения общих и частных вопросов изучаемой дисциплины в сочетании с периодическими консультациями и собеседованием с научным руководителем,
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
