Разговор о маме

 

Ко дню Матери

3 класс

кл. рук..

Цель:

1. Воспитывать любовь к матери, чуткость, доброту к ней, знакомясь с

произведениями поэтов и писателей, слушая песни.

2. Развивать речь, память, чувство прекрасного.

Оформление:

1. Детские рисунки

2. Работы – подарки, выполненные на уроках ИЗО и Трудового обучения (платок

для мамы, тюльпан – в технике оригами)

3. «Разговор о маме»

4. «самые добрые», «самые прекрасные», «самые красивые», «самые

сильные», «самые лучшие», «самые любимые».

Учитель: Здравствуйте, дорогие наши мамы, бабушки и папы! Мы сегодня

собрались в литературно – музыкальном салоне на разговор о маме.

27 ноября в России проводится День матери. И в нашем классе

становится доброй традицией встречаться всем вместе в этот день,

чтобы ещё раз сказать нашим мамам самые добрые, самые

прекрасные слова.

Итак, мы открываем свой салон.

1. Только просыпаюсь, улыбаюсь я,

Солнышко целует ласково меня.

Я смотрю на солнце – маму вижу я,

Солнце – это мама милая моя!

Наступает вечер, скоро спать пойду,

И качает ветер раннюю звезду.

Песенку о звёздах снова слышу я:

Напевает мама милая моя!

(Звучит оркестровая музыка и на её фоне продолжают читаться все стихи)

2. От чистого сердца, простыми словами,

давайте, друзья, потолкуем о маме.

3. Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею всё сообща,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

4. Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою –

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

5. За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце своё.

И просто за то, что она – наша мама,

ВСЕ: мы крепко и нежно любим её.

Учитель: Мама! Самое прекрасное на земле слово – мама. Это первое слово,

которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково

нежно.

По-русски – «мама»,

По-грузински – «нана»,

По-аварски – ласково «баба»

У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют.

Послушайте отрывок из романа «Молодая гвардия» Александра Фадеева»

(ученик читает отрывок)

И вспомнилась Олегу мама с мягкими, добрыми руками…

«… Мама, мама! Я помню руки твои с того самого мгновения, как я стал сознавать себя на свете. За лето их всегда покрывал загар, он уже не отходил и зимой, - он был такой нежный, ровный, только чуть-чуть темнее на жилочках. А может быть, они были и грубее, руки твои, - ведь им столько выпало работы в жизни, - но они всегда казались мне такими нежными, и я так любил целовать их в тёмные жилочки»…

А теперь послушайте рассказ Бориса Емельянова «Мамины руки»

(ученик рассказывает рассказ)

Учитель: - Какие бывают мамины руки?

-  …

-  Что вы чувствовали, слушая эти произведения?

-  …

- У мамы самое верное и чуткое сердце – в нём никогда не гаснет

любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

6. На земле хороших людей немало,

Сердечных людей немало,

И всё-таки лучше всех на земле –

Мама. Моя мама.

7. Здравствуй, мама!

Опять мне снится песня твоя.

Здравствуй, мама!

Светла, как память, нежность твоя.

Этот мир не от солнца такой золотой –

Он наполнен до края твоей добротой.

8. Ты слабеешь – в меня уходят силы твои.

Ты стареешь – в меня уходят годы твои.

Всё равно, несмотря на любые года,

Будешь ты для меня молодой навсегда.

Учитель: Матери отдают своим детям всё лучшее, что имеют: свою красоту, доброту, силу, сой ум и своё чуткое сердце.

Послушайте легенду И. Панькина

«Откуда у моряков взялась сила».

Когда-то очень давно на побережье Чёрного моря жили люди. Как их звали, сейчас уже никто не помнит. Они пахали землю, пасли скот и охотились на диких зверей. Осенью, когда заканчивались полевые работы, люди выходили на берег моря и устраивали весёлые праздники: пели, плясали у огромных костров, проводили игры, которые заканчивались метанием стрел – стрел счастья.

Если юноша хотел стать охотником, он пускал стрелу в сторону леса, если пастухом – в сторону стада, а если пахарем – в сторону поля.

Смотреть на эти игры выходил из морской пучины царь морей и океанов – Нептун. Это очень страшный царь: глаза у него большие, белые, как пузыри, борода зелёная – из водорослей, а тело – сине-зелёное, под цвет моря. Каждый раз, глядя на игры, он, смеясь, говорил:

- Как люди не хвастаются своей силой, а меня боятся: никто ещё не решился

пустить стрелу в сторону моих владений.

Говорил он так потому, что был уверен: никто не посмеет испытать своё счастье на море.

Один раз вышли к костру юноши. Они вдруг повернулись в сторону моря и все, как один, пустили стрелы туда.

В какую ярость пришёл Нептун!

- Я всех похороню в пучине морской! – взревел он.

Женщины, глядя на своих сыновей, задумались: царь морской действительно может погубить их детей в море.

Гордостью тех людей, о которых я рассказываю, всегда были женщины – сильные, красивые, никогда не стареющие.

Думали, думали женщины и решили отдать всю свою силу сыновьям. Юноши, взяв материнскую силу, подошли к самому берегу моря. Чтобы не подпускать их к воде, Нептун бросил громадный вал, но юноши устояли, не согнулись и не побежали назад. Зато матери их стали слабыми.

Вы видели когда-нибудь слабых женщин? Если увидите, знайте – эти женщины всю сою силу отдали таким же детям, как вы.

Когда Нептун увидел, что юноши выдержали натиск тяжёлого вала, он дико засмеялся и злобно закричал женщинам:

- Пусть ваши сыновья устояли против моей силы здесь, на берегу, но в море я порву им руки!

Опять женщины задумались: да, царь морской и это сделать может, у него крепкие жилы из манильских трав.

Пока они думали, на берег вышли дочери морского царя. Они, как и отец, были некрасивы. Вышли дочери Нептуна и сказали:

- Женщины, отдайте нам свою красоту: за это мы достанем со дна моря манильской травы, совьём из неё жилы для ваших сыновей, и руки у них будут такие же крепкие, как у нашего отца.

Женщины сразу же согласились и отдали дочерям морского царя свою красоту.

Если вы когда-нибудь увидите некрасивую женщину, знайте, что она пожертвовала своей красотой ради детей.

Когда царь Нептун узнал о проделке дочерей, он очень разгневался, выбросил их из моря и превратил в птиц – чаек.

Вы слышали, как чайки плачут над морем? Это они просятся домой, но жестокий отец не пускает их обратно и даже не смотрит на них.

Зато моряки на чаек всегда глядят и наглядеться не могут, потому что чайки носят красоту их матерей.

Юноши, почувствовав крепость в руках и силу в плечах, наконец вышли в море. Вышли они и пропали. Ждут-пождут их матери – не возвращаются сыновья.

Появился опять перед женщинами Нептун и громко-громко засмеялся. От его смеха даже волны заходили по морю.

- Не дождаться вам теперь сыновей! – хохотал Нептун. – Они ведь блуждают. Вы и позабыли, что на море нет дорог и тропинок.

И опять он закатился в страшном смехе.

Тогда женщины воскликнули:

- Пусть будет в наших глазах меньше света и пусть над нашей землёй ещё ярче загорятся звёзды, чтобы сыновья нашли по ним дорогу к родным берегам.

Только сказали женщины так, в небе сразу ярко – ярко заблистали звёзды. Юноши увидели их и благополучно вернулись домой.

Вот почему моряки сильны и непобедимы: матери отдали им всё лучшее, что имели.

- Над чем вы задумались?

- …

- Понравилась вам эта легенда? Почему?

- …

И сколько бы вам ни было лет – пять или пятьдесят, вам всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь

9. Разные дети живут на планете,

Но мам своих любят все дети на свете!

Бывает, что мы и не слушаем мам,

А мамы нас учат хорошим делам.

10.А мамы нас учат, как добрыми быть,

Как Родину нашу беречь и любить.

Мамы всё могут, мамы помогут,

Мамы умеют всё понимать!

Учитель: - Ребята, а какие ваши мамы?

-  …

-  …

-  …

11. Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными, спокойными,

Будем вас достойны мы!

Учитель: - Любите ли вы своих мам? Как ваша любовь проявляется?

-  …

-  …

-  …

12. Всё я делаю для мамы:

Для неё играю в гаммы,

Для неё хожу к врачу,

Математику учу.

Все мальчишки в речку лезли,

Я один сидел на пляже,

Для неё, после болезни,

Не купался в речке даже.

13. Для неё я мою руки.

Ем какие – то морковки…

Только мы теперь в разлуке,

Мама в городе Прилуки,

Пятый день в командировке.

14. Ну, сначала я, без мамы,

Отложил в сторонку гаммы,

Нагляделся в телевизор

На вечерние программы.

Я сидел не слишком близко,

Но в глазах пошли полоски,

Там у них одна артистка

Ходит в маминой причёске.

15. И сегодня целый вечер

Что-то мне заняться нечем!

У отца в руках газета,

Только он витает где-то,

Говорит: «Потерпим малость,

Десять дней ещё осталось….»

16. И, наверно, по привычке

Или, может быть, от скуки

Я кладу на место спички

И зачем-то мою руки.

И звучат печально гаммы

В нашей комнате. Без мамы.

17. Я подарок разноцветный

Подарить решила маме.

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами!.

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом за красным сразу

Фиолетовый сломала.

А потом сломала синий,

И оранжевый сломала….

Всё равно портрет красивый,

Потому что – это мама!

Учитель: А мы дарим своим мамам в подарок танец «Маленькая страна»

18. Маму очень я люблю!

Папу тоже я люблю!

Мама мне печёт коврижки,

Папа мне читает книжки.

Папа, мамочка и я –

Наша дружная семья!

Я и бабушку люблю,

Я и дедушку люблю,

Я всегда им помогаю,

Пол мету и пыль стираю.

Мама, папа, дед и я,

Да и бабушка моя –

Наша дружная семья!

19. У бабушки нашей бегут по лицу

Морщинки, как будто тропинки в лесу.

Их столько, что даже улыбка плутает,

Когда по морщинкам её пробегает.

Наверно, тропинок – дорожек немало,

Которыми бабушка наша шагала.

20. Та весна, казалось, будет вечной –

И глядят из рамочек со стен

Наши мамы в платьях подвенечных,

Наши мамы, юные совсем.

Брови разлетаются крылато,

Ни одной морщинки возле глаз!

Кто теперь поверит, что когда-то

Наши мамы были младше нас?

21. Мы ещё в рассветных снах витаем –

мамы поднимаются чуть свет.

Мы опять куда-то улетаем –

Мамы долго – долго машут вслед.

И лежат сыновние печали

Белым снегом на висках у них.

Если б матерей мы выбирали:

ВСЕ: всё-равно бы выбрали своих.

22. Можете объехать всю Россию,

Провести в дороге много дней.

Никого не встретите красивей,

Никого не встретите родней.

Учитель:

Вот и заканчивается наша встреча. Дорогие мамы, мы поздравляем вас с этим добрым праздником. И я надеюсь, что ваши дети будут только радовать вас своими успехами, приносить только радость вам своими делами. А свою любовь к вам они будут проявлять не только в красивых словах, но и в заботе и помощи, в чуткости и внимательности к вам.

ВСЕ: Дорогие мамы, мы очень любим вас!

(снимают с доски свои поделки и дарят их своим мамам)

Предлагаемое воспитательное мероприятие проводилось ко Дню Матери в 3 классе с целью заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро, говорить добрые слова своим близким, помочь не терять душевный контакт и веру в близких людей. Мероприятие формирует положительные эмоции, способствует развитию чувства гордости и чувства долга по отношению к своим близким.