«Дети - герои Великой Отечественной войны»

«ДЕТИ - ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»

МНОУ «Гимназия № 1 города Белово»

Научный руководитель:

Величайший из всех российских праздников - праздник День Победы - один из самых памятных и в то же время грустных праздников в году. Великий День Победы является одним из самых патриотичных праздников для русского человека.

День Победы имеет огромное значение для российского гражданина. И это естественно - праздник 9 мая посвящен победе русской армии над фашистской Германией; это день освобождения от захватнических войск, неприкосновенности России. День Победы 9 мая - праздник объединения, величайшей непокоряемой воли, сильной единой России. Вместе с тем это грустный праздник, праздник веры и скорби по погибшим в той кровавой войне, праздник для многих со слезами на глазах. До сих пор не существует в нашей стране семьи, которую не коснулась страшная, жестокая война. У кого-то прадеды, у кого-то дедушки и бабушки, у кого-то родители отдали свою жизнь, свое здоровье, свои силы, ради нас с вами, ради будущего, ради Победы!

С каждым годом День Победы становится все более грустным праздником. Уходят ветераны Великой Отечественной Войны и, приходится с печалью признавать, что с ними уходит и память о той войне. Мы, нынешнее юное поколение, мало знаем о подвигах своих дедов-прадедов. Пионеры-герои остались частью советского прошлого. Именно поэтому объектом своего исследования я выбрал пионеров, которые были примерно в моем возрасте. Что же заставляло детей браться за оружие и воевать вместе со взрослыми?

Целью исследования является формирование исторической памяти и преемственности поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне, об участии в ней юных героев.

Чтобы добиться поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

1.  определить, что значит быть «пионером»;

2. проанализировать в чем состоит подвиг тех пионеров, которые были удостоены звания Героя Советского Союза;

3. исследовать вклад пионеров в Великую Отечественную войну (на примере жизни Леонида Голикова) и определить значение его подвига и других пионеров для великой победы советского народа.

Для этого были использованы следующие методы исследования:

·  изучение и анализ исторической и публицистической литературы, архивных документов, периодической печати;

·  интервьюирование.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что история Великой Отечественной войны – это значительный период в истории нашей страны, знание и оценка которого для всех русских людей является очень важным.

Практическая значимость исследования состоит в том, что этот материал может быть использован для проведения уроков Мужества, истории.

65 лет, отделяющие нас от победного дня 1945 года, - серьезный срок, равный жизни зрелого человека. За это время родились и возмужали несколько поколений. Не счесть бед, не измерить горя, принесенного фашистскими оккупантами на нашу землю. Они уничтожали фабрики, заводы, институты, жилые дома, деревни. Гитлеровцы осуществляли человеконенавистнический план германского империализма - полностью лишить российский народ национальной культуры, обратить советских людей в бесправных рабов.

Но им не удалось поставить на колени наших людей. Под руководством Коммунистической партии поднялись они на жестокую борьбу с черным нашествием.

Рядом со взрослыми сражались и совсем юные ребята, еще совсем дети. Они были разведчиками, проводниками, пламенными агитаторами, подрывниками, добывали у врага оружие и передавали партизанам. Невозможно рассказать обо всем, что делали в годы войны пионеры. Юные патриоты не щадили ни крови своей, ни жизни во имя Родины, во имя светлого будущего.

Слово «пионер» означает «передовой», «первооткрыватель». Пионерами называют тех, кто открыл новые земли, совершил открытия в науке, технике, литературе и искусстве. Быть пионером — это значит во всем и всегда быть впереди, воспитывать в себе замечательные черты человека — любовь к своей Родине и преданность делу, трудолюбие и стремление к знаниям, честность и благородство, скромность и дисциплинированность, коллективизм и товарищество.

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники и друзья. Пришел час - они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями, рядом с коммунистами и комсомольцами. Сражались повсюду. На море, как Боря Кулешин. В небе, как Аркаша Каманин. В партизанском отряде, как Леня Голиков. В Брестской крепости, как Валя Зенкина. В керченских катакомбах, как Володя Дубинин. В подполье, как Володя Щербацевич. Их было много. Обыкновенные школьники, ставшие подпольщиками и партизанами. Отдавшие жизни за то, чтобы другие школьники могли спокойно расти в мирное время.

И ни на миг не дрогнули юные сердца! Их повзрослевшее детство было наполнено огромными испытаниями. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят - обыкновенных мальчишек и девчонок. Валентин Котик - подпольщик-разведчик из Шепетовки. Подрывник в партизанском отряде - на счету шесть взорванных эшелонов. Погиб в бою с немцами. Юта Бондаровская - ленинградская школьница, которую война застала под Псковом, где она была на каникулах. Связная и разведчица партизанского отряда. Погибла в бою с немцами. Василий Коробко - разведчик и диверсант Черниговского партизанского отряда. Уничтожил девять эшелонов. Погиб в бою с немцами. Александр Бородулин - партизан-подрывник. Уничтожил несколько броневиков немцев. Погиб, прикрывая отход партизанского отряда. Галина Комлева - подпольщица поселка Тарновичи, Ленинградской области. Связная подполья, распространитель листовок. Расстреляна немцами. Виктор Хоменко и Александр Кобер - подпольщики из города Николаева. Разведчики и связные «Николаевского центра». По заданию центра пересекали линию фронта для доставки в Москву сведений. Расстреляны немцами. Лариса Михеенко - ленинградская школьница, разведчица 6-й Калининской партизанской бригады. Взорвала железнодорожный мост через реку Дрисса. Расстреляна немцами.

В числе самых известных пионеров-героев – имя Леонида Голикова.

·  Детские годы

Чтобы хорошо обрисовать характер и наклонности будущего героя, необходимо остановиться на его детстве и той обстановке, которая его окружала. Леня Голиков родился в деревне Лукино Новгородской области. Мама Лени, Екатерина Алексеевна, была умной и нежной матерью и супругой. Несмотря на то, что с утра до вечера она занималась хозяйством или работала в колхозе, очень много времени она уделяла заботам о своей семье. Детей своих (а их было трое) она приучала к труду – ребята во всем помогали матери. Ленька носил из колодца воду, ухаживал за коровой, овцами. Он умел поправить забор, починить себе валенки. А в свободное время мама рассказывала свои детям сказки; знала она их очень много.

Детство Леонида Голикова было очень счастливым. Ленька любил родные края, леса, приволье. Леня был невысокого роста, но в силе и ловкости с ним никто не мог сравниться. Когда ему было 13 лет, отец устроил его учеником к машинисту подъемного крана. Леньке все было интересно: и паровая машина, в которой гудел огонь, а пар вырывался большими белыми облаками, и могучий кран, поднимавший, как перышки, тяжелые бревна. Но недолго Леньке пришлось работать. Началась война.

·  Германская оккупация

Советское государство было не готово к войне. Итог внезапного удара был страшен: сотни тысяч убитых, пленных и пропавших, захваченные врагом склады с боеприпасами и горючим. Начало Великой отечественной войны характеризуется как период самых тяжелых боев, невозможности отступления, слабого зенитно-артиллерийского прикрытия, недостатка техники и т. п. «Враг бросает вперед все новые силы и не, считаясь с большими для него потерями, лезет вперед, рвется вглубь Советского Союза, захватывает новые районы, опустошает и разоряет наши города…Отступать дальше – значит загубить себя и загубить вместе с тем нашу Родину… Ни шагу назад! Таков должен быть наш главный призыв…»[1]

В деревне Лукино, где жил Леня Голиков, с наступлением военных действий все мужчины ушли в армию и остались в деревне только женщины, старики и дети. Мальчики все время работали, заменяя взрослых. Фашистские войска подходили все ближе. Не сегодня-завтра они могли захватить Лукино. Жители решили уйти в лес, в самые глухие места. Ленька с семьей тоже укрывались в землянке. Однажды Леня, в силу своего характера, решил сходить в деревню. Крадучись, прислушиваясь к малейшему шороху. Ленька благополучно дошел до речки. Поднялся к своему дому и осторожно выглянул. Деревня была пустая. И вдруг он увидел немецких солдат. «Вот попал! – подумал Ленька. – Надо бежать!..» Немцы открыли стрельбу. Как ни таились жители деревни, ушедшие в лес, фашисты все же узнали, где они находятся. Однажды, возвращаясь в лесной лагерь, мальчики еще издали услышали, что оттуда доносятся крики, громкий плач женщин. Среди землянок расхаживали немцы, один из которых схватил пилотку с Леньки, больно ударил его по щекам, швырнул пилотку на землю и принялся ее топтать, пытаясь раздавить звездочку. Этот фашист растоптал не пилотку со звездочкой, он посягнул на честь советского народа! Ленька твердо решил, что уйдет в партизаны.

·  Боец партизанского отряда

Когда немцы пришли в деревню Лукино, Ленька мечтал встретиться с партизанами. При первой возможности Леня ушел в партизанский отряд. Там он познакомился с пареньком Митяйкой. Они даже спали на одних нарах. Сначала ребятам не давали никаких поручений. Они только работали на кухне: пилили и кололи дрова, чистили картошку. Позже ребята получили свое первое партизанское задание. Одевшись в лохмотья, притворившись нищими, мальчики выпрашивали кусочки хлеба, а сами глядели во все глаза, примечали: сколько солдат, автомашин, пушек…Однажды они пришли в большое село. Ребята разведали, что туда прибыли новые войска фашистов. С каждым разом ребята получали все более трудные задания. Теперь Ленька участвовал даже в таких операциях, как взрывы вражеских поездов на железной дороге; у Леньки был свой автомат. Он был не просто рядовым партизаном, а бригадным разведчиком 67 отряда 4-й Ленинградской партизанской бригады.

Первую медаль «За боевые заслуги» Леня Голиков получил за спасение товарища. Во время выполнения партизанского задания, товарищ Лени, Степан, был сильно ранен и не мог идти. Ленька тащил его на себе и, выбиваясь из сил, доставил Степана в лагерь.

13 августа 1942 года разведчики-партизаны ушли на задание – к шоссейной дороге километров за пятнадцать от лагеря. За ночь по шоссе не прошла ни одна машина. К утру командир группы приказал отходить. Ленька немного приотстал от них и, оглянувшись, увидел приближающуюся машину. Ленька размахнулся и бросил в нее гранату. Раздался взрыв. Ленька увидел, как из автомобиля выскочил гитлеровец в белом кителе с красным портфелем и автоматом. Ленька выстрелил, но не попал. Офицер оглянулся и в свою очередь начал палить из автомата. Ленька упал. Но он не был ранен. Офицер убегал… Леня гнался за ним босиком больше километра. Последним выстрелом он поразил врага. Мальчик взял автомат генерала и портфель с немецкими документами. Начальник штаба отряда отметил геройский поступок Леонида Голикова: «Ну, молодец. Такие документы и опытные разведчики мечтают добыть. Сейчас о них в Москву сообщать будут». Так пионер Леня Голиков, которому было всего 14 лет, стал Героем Советского Союза.

·  Смерть героя

В декабре 1942 года партизанский отряд, в котором находился Голиков, был окружен немцами. После жестоких боев отряду удалось прорвать окружение и уйти в другой район. В строю осталось 50 человек, рация была разбита, патроны на исходе. Попытки установить связь с другими отрядами и запастись продовольствием заканчивались гибелью все новых партизан. Ночью 24 января 1943 года к деревне Острая Лука вышли 27 обессиленных бойцов. Разведка ничего подозрительного не обнаружила - гарнизон немцев располагался в нескольких километрах. Заняли три крайние избы. Командир отряда дозоры решил не выставлять, чтобы не привлекать внимания. Под утро сон партизан прервал грохот пулемета - нашлась "добрая душа", сообщила немцам, кто ночью пришел в село. Пришлось, отбиваясь, уходить к лесу…

В том бою погиб весь штаб партизанской бригады. Среди павших был и Леня Голиков. Достигнуть леса удалось шестерым, из них двое были серьезно ранены и не могли передвигаться без посторонней помощи. Только 31 января истощенные, обмороженные партизаны встретились с разведкой регулярных частей Красной армии.

Юный пионер-герой погиб смертью храбрых 24 января 1943 года в неравном бою с гитлеровцами под селом Острая Лука. Всего участвовал в 27 боевых операциях. На могиле Лени Голикова в селе области стоит обелиск, а на берегу реки Полы юному герою воздвигнут памятник. В июне 1960 года Лёне Голикову открыт памятник в Москве на ВДНХ у входа в павильон «Юные натуралисты и техники». Установлен памятник юному герою и в городе Новгороде на средства пионеров за собранный ими металлолом. Имя отважного партизана Лёни Голикова занесено в Книгу почёта Всесоюзной пионерской организации им. . Постановлением Совета Министров РСФСР одному из кораблей Советского флота присвоено имя Лёни Голикова.

Приводим отрывок из письма, которое получила мама геройски погибшего Лени Голикова. «! По сообщению командования, Ваш сын погиб за Родину смертью храбрых. За геройский подвиг, совершенный Вашим сыном в борьбе с немецкими захватчиками в тылу противника, Президиум Верховного Совета СССР Указом от 2 апреля 1944 года присвоил ему высшую степень отличия - звание Героя Советского Союза. Посылаю Вам грамоту Президиума Верховного Совета СССР о присвоении Вашему сыну звания Героя Советского Союза для хранения как памяти о сыне-герое, подвиг которого никогда не забудется нашим народом».[2]

За подвиги, совершенные в годы Великой Отечественной Войны, пионеры удостоены самых высоких наград (табл. 1, рис.1).

Таблица 1

Фамилии, имя героя	Звание «Герой Советского Союза»	Орден Отечественной войны I степени	Орден Отечественной войны II степени	Медаль «Партизан Отечественной войны I, II степени»	Орден Красного Знамени, Орден Ленина
Юта Бондаровская		+		+
Валя Котик	+	+		+
Марат Казей	+
Зина Портнова	+
Леня Голиков	+
Галя Комлева		+
Костя Кравчук					+
Лара Михеенко		+
Вася Коробко		+	+	+	+
Саша Бородулин					+
Витя Хоменко		+
Володя Казначеев				+	+
Надя Богданова		+			+
Валя Зенкина					+
Нина Куковерова		+		+
Аркадий Каманин					++
Лида Вашкевич				+

Анализ результатов данных таблицы позволяет сделать следующие выводы. Ребята, погибшие в годы Великой Отечественной войны, заслуженно были удостоены самых высоких званий и наград. 4 юным пионерам (15%) было присвоено звание Героя Советского Союза.

Рис.1 Награды пионеров-героев

В те страшные, горестные годы дети быстро взрослели. И не удивительна ранняя гражданственность этих ребят: в тяжкое для страны время они в свои десять-четырнадцать лет уже сознавали причастность своей судьбы к судьбе Отечества, сознавали себя частицей своего народа.

Рис.2 Половая структура пионеров-героев

Как мы видим, вместе с мальчиками воевали и девочки (рис.2). Проведенное исследование позволило установить следующую тенденцию. 53% пионеров-героев – мужского пола, 47% - женского рода.

Во все века мальчишки стремились к подвигам, и усидеть дома, когда враг напал на твою Родину, было просто невозможно. Примерно по тем же мотивам дети уходили и к партизанам. Но как признавался после войны один из тех, кому в 1941 было 13 лет, он «играл в реальную войну». «Я делал то, что не могли взрослые, и ситуаций, когда они что-то не могли, а я мог, было очень много», - вспоминает ветеран.

Люди воевавшие редко рассказывают о пионерах-героях. По той причине, что они знали, что это такое: дети и война. «Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете», - писал А. Твардовский.

Большой интерес представляет оценка вклада пионеров-героев со стороны непосредственно живущих в современном обществе, которая была проведена путем экспресс-опроса, представленного в рамках исследования.

Всего было опрошено 45 человек.

15 человек – 50-60 лет;

10 человек – 40-50 лет;

10 человек – 30-40 лет;

10 человек – 12-13 лет.

Респондентам были заданы следующие вопросы:

1) Кто такие пионеры;

2) Что они знают о пионерах – героях Великой отечественной войны;

3) Как они относятся к тому, что они погибали, не жалея своей жизни.

Представители первых трех групп еще раз подтвердили мои собственные выводы, что пионерами были ребята, для которых слова «патриотизм», «Родина», «подвиг», «доблесть», «самопожертвование» являлись абсолютными понятиями, и другого быть не могло. Они защищали свою Родину, независимость, свое право на свободную жизнь. Ребята моего поколения знают, что это была война, что советский народ победил фашистскую Германию, но не все знают, кто такие пионеры-герои, кто из них был удостоен высокого звания – Героя Советского Союза, каков был их вклад в великую победу советского народа. Но бесспорно только одно. Заплатив дорогой ценой за нашу свободу, пионеры-герои заслужили право на все. Кроме забвения.

Запомним это, друзья! Вглядитесь в лица людей, которых встречаете на улицах родного города. Многие их них, не успев еще стать взрослыми, совершали подвиги. Нам есть на кого равняться. Есть с кого брать пример!

Литература

1. Беляев, А. Пионеры герои: Вася Коробко / А. Беляев [Текст] // М.: Изд-во «Малыш», 1980.

2. Кассиль, Л. Пионеры герои: Володя Дубинин / Л. Кассиль, М. Поляновский [Текст] // М.: Изд-во «Малыш», 1980.

3. Карамаев, С. Пионеры-герои: Сводный отряд послевоенного советского детства / С. Карамаев [Текст]// http://vip. lenta. ru/topic/victory/pioneers. htm

4. Корольков, Ю. Пионеры-герои. Леня Голиков. Художественно-документальный рассказ / Ю. Корольков [Текст] // М.: Изд-во «Малыш», 1979.

5. Морозов, В. Пионеры герои: Володя Щербацевич / В. Морозов [Текст] // М.: Изд-во «Малыш», 1980.

6. Пионеры-герои. Рассказы о пионерах-Героях Советского Союза. – Кемерово, 1997.

6. Молодая Гвардия. Героям Краснодона посвящается / http://www. molodguard. ru/heroes1.htm

7. Пионеры – герои / http://www. tema. ru/rrr/pionery/

8. Штрихи истории пионерской организации / http://pages. marsu. ru/iac/resurs/istory/

[1] Данилов, России. XX век: Учебник / . – М.: Просвещение, 2001. - С.216.

[2] Из письма Председателя Президиума Верховного Совета СССР Михаила Калинина матери погибшего Лени Голикова // http://vip. lenta. ru/topic/victory/pioneers. htm