 Оценка «4» ставится, если выполнены требования к оценке «5» , но было допущено два – три недочета, не более одной негрубой ошибки и одного недочёта.

 Оценка «3» ставится, если работа выполнена не полностью, но объем выполненной части таков, позволяет получить правильные результаты и выводы: если в ходе проведения опыта и измерений были допущены ошибки.

 Оценка «2» ставится, если работа выполнена не полностью и объем выполненной части работы не позволяет сделать правильных выводов: если опыты, измерения, вычисления, наблюдения производились неправильно.

Во всех случаях оценка снижается, если ученик не соблюдал требования правил безопасности груда.

Расшифровка аббревиатур, использованных в рабочей программе

В столбце «Тип урока»:

ИНМ – изучение нового материала

ПЗУ – применение знаний и умений

ПКЗУ – проверка и коррекция знаний и умений

К – комбинированный урок

В столбце «Формы контроля» (индивидуальное, фронтальное, групповое оценивание):

С. Р. – самостоятельная работа

УО – устный опрос

Ф. О. – фронтальный опрос

Л. Р. – лабораторная работа

К. Р.- контрольная работа

Тематическое планирование 10 класс

№ урока

Наименова-ние раздела по программе

Тема урока

Кол-во ча-сов

Тип урока

Основные виды учебной деятельности

Умения и навыки Требования к уровню подготовки учащихся

Формы контроля

Домашнее задание

Дата проведения

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

Введение. (2ч)

Физика и познание мира.

1

ИНМ

Физика как наука. Научные методы позна-ния окружаю-щего мира и их отличие от дру-гих методов познания. Роль эксперимента и теории в про-цессе познания природы. Мо-делирование физических яв-лений и про-цессов. Науч-ные гипотезы. Физические законы. Физи-ческие теории.

Границы применимости физических законов и теорий.

Знать: понятие «физическое явление», роль эксперимента и теории в процессе познания природы.

УО

Стр3-5, §1

2

Классическая механика Ньютона.

1

ИНМ

Знать: виды механического движения. Уметь:Отличать механические движения.

Ф. О.

§2

3

Кинематика

Положение точки в пространстве.

1

ИНМ

Механическое движение, его виды и относи-тельность. Принцип отно-сительности Галилея.

Знать основные понятия: закон, теория, вещество, взаимодействие. Смысл физи-ческих величин: скорость, уско-рение, масса, способы опии-сания движения.

Уметь: описывать движение раз-ными способами.

С. Р.

§3,4

4

Способы описания движения

1

ИНМ

Материальная точка, перемещение, скорость, путь.

УО

§5,6

5

Равномерное прямолинейное движение тел.

1

ИНМ

Связь между кинематически-ми величинами.

Уметь:строить график зависи-мости x(t),V(t), анализировать графики, опре-делять по рисун-ку пройденный путь, составлять уравнения движения по графикам

С. Р.

§7,8

6

Решение задач по теме «Равномерное прямолинейное движение тел.»

1

ПЗУ

Ф. О.

§7,8 Упр.1№1,2

7

Скорость при неравномерном движении.

1

ИНМ

Сложение скоростей. Ускорение. Единицы измерения. Определение, формулы описывающие прямолинейное равноускорен-ное движение

Знать: понятия «равноускорен-ное движение» «ускорение», уравнения зависи-мости v(t), x(t) Уметь: решать задачи по данной теме.

С. Р.

§9,10 Упр.2№1

8

Ускорение.

1

ИНМ

УО

§11,12

9

Прямолиней-ное равно-ускоренное движение.

1

ИНМ

Ф. О.

§13,14 Упр.2№2

10

Решение задач по теме «Рав-ноускоренное прямолиней-ное движение».

1

ПЗУ

УО

§11-14 Упр.3№1,2

11

Свободное падение.

1

ИНМ

Свободное падение. Измерение ускорения свободного падения.

Знать: законы свободного падения. Уметь: определять ускорение свободного падения.

С. Р.

§15,16

12

Лаб. раб. №1 «Измерение ускорения свободного падения».

1

К

Л. Р.

§13 Упр.4№1,2

13

Равномерное движение по окружности.

1

ИНМ

Равномерное движение по окружности.

Знать: законы движения по окружности. Уметь: решать задачи по данной теме.

УО

§17 Упр.4№3

14

Движение тел. Поступатель-ное движение. Материальная точка.

1

ИНМ

Движение тел. Поступатель-ное движение. Материальная точка.

Знать: понятия: поступательное движение, материальная точка.

Уметь: применять полученные знания на практике.

С. Р.

§18,19 Упр.5№1,2

15

Решение задач на тему «Кинематика»

1

ПЗУ

УО

§1-18 №124

16

Контрольная работа №1 на тему «Кинематика»

1

ПКЗУ

К. Р.

§1-18

№84

17

Законы механики Ньютона.

Взаимодейст-вие тел в при-роде. Явление инерции. 1-й закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета.

1

ИНМ

Проведение опытов, иллюстрирую-щих механи-ческое движе-ние, проявле-ние принципа относительнос-ти, законов классической механики, сложения сил, сохранения импульса и механической энергии.

Знать: смысл понятий: механи-ческое движение, относительность, инерция, инерт-ность. Уметь:Приводить примеры инер-циальной сис-темы и неинер-циальной, объяс-нять движение небесных тел и искусственных спутников Земли, иллюстрировать точки приложе-ния сил, их нап-равление. Приво-дить примеры опытов, иллюст-рирующих гра-ницы примени-мости законов Ньютона, применять полученные знания на практике.

Ф. О.

§20-22

18

Понятие силы как меры взаи-модействия тел. Второй закон Ньютона.

1

ИНМ

С. Р.

§23-25 Упр.6№1,2

19

Третий закон Ньютона. Принцип отно-сительности Галилея.

1

ИНМ

УО

§26-28 Упр.6№6

20

Решение задач на тему «Законы динамики»

1

ПЗУ

С. Р.

§20-28 Упр.6№4

21

Решение задач на тему «Законы динамики»

1

ПЗУ

УО

§20-28 Упр.6№3,5

22

Контрольная работа №2 на тему «Законы динамики»

1

ПКЗУ

К. Р.

§20-28 №158

23

Силы в механике.

Явление тяго-тения. Грави-тационная сила

1

ИНМ

Принцип дальнодействия

Знать: что такое гравитационная сила.

Уметь: Объяснять природу взаимодействия, исследовать механические явления в макромире.

Ф. О.

§29 Упр.7№1

24

Законы всемирного тяготения.

1

ИНМ

Всемирное тяготение.

С. Р.

§30,31 №219

25

Первая косми-ческая ско-рость. Вес тела. Невесомость и перегрузки.

1

ИНМ

Предсказатель-ная сила зако-нов классичес-кой механики. Использование законов меха-ники для объяснения движения не-бесных тел и для развития космических исследований.

Знать: точку приложения веса тела, понятие о невесомости, границы применимости классической механики. Уметь: определять вес тела, коэффициент перегрузки.

УО

§32,33 №237

26

Сила упругости. Закон Гука.

1

ИНМ

Приводить примеры различных видов деформации.

Знать:Смысл понятий: дефор-мация, жесткость, смысл закона Гука, формулу силы упругости.

Уметь: применять знания при решении задач.

С. Р.

§34,35 №172

27

Лаб. раб. №2«Изучение движения тел по окружности»

1

Исследов.

Определение центростреми-тельного ускорения шарика при равномерном движении по окружности

Л. Р.

§20-28 №252

28

Силы трения.

1

ИНМ

Приводить примеры видов силы трения: покоя, трения, качения.

Знать:особеннос-ти силы трения при движении твердых тел в жидкостях и газах.

Уметь: делать вычисления сил трения.

Ф. О.

§36-38 Упр.7№3

29

Решение задач на тему «Силы в механике»

1

ПЗУ

УО

§20-28 Упр.7№2

30

Законы сохранения в механике.

Импульс. Импульс силы. Закон сохранения импульса.

1

ИНМ

Проведение опытов, ил-люстрирующих проявление сохранения импульса.

Знать: смысл физических ве-личин: импульс тела, импульс си-лы; смысл физи-ческих законов классической механики; сохра-нение энергии, импульса, грани-цы применимости Уметь: вычислять импульс силы, импульс тела, различать замк-нутые и незамк-нутые системы.

С. Р.

Стр 103 §39,40 Упр.8№1

31

Реактивное движение.

1

ПЗУ

Освоение космоса.

С. Р.

§41,42 Упр.8№3

32

Решение задач на тему «Импульс».

1

ПЗУ

УО

§39-42 Упр.8№2,4

33

Работа силы. Механическая энергия тела: потенциальная и кинетическая.

1

ИНМ

Проведение опытов, ил-люстрирующих проявление механической энергии.

Знать: смысл физических ве-личин: работа, механическая энергия, выводы формул для вычисления. Уметь: применять знания при решении задач.

УО

§43-46 Упр.9№1

34

Работа силы тяжести.

1

ИНМ

Зависимость силы тяжести от положений тела в началь-ный и конеч-ный момент времени.

С. Р.

§47Упр.9№2

35

Потенциальная энергия.

1

ИНМ

Ф. О.

§48-49 Упр.9№3

36

Закон сохранения и превращения энергии в механике.

1

ИНМ

Закон сохранения энергии.

Знать: границы применимости закона сохранения энергии

Уметь:применять знания при решении задач.

С. Р.

§50-51 Упр.9№4

37

Лаб. раб. №3 «Изучения закона сохранения механической энергии»

1

К

Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии. Законы сохранения в механике.

Л. Р.

§50-51 Упр.9№5

38

Решение задач на тему: «Законы сохранения в механике».

1

ПЗУ

Применение законов сохранения в механике.

С. Р.

§39-51 №259,260

39

Равновесие тел.

1

ИНМ

Условия равновесия тел, первое условие равновесия

Момент силы, второе условие равновесия тел

Знать: условия равновесия тел, первое условие равновесия, мо-мент силы, второе условие равнове-сия тел.

Уметь: применять полученные знания на практике.

Ф. О.

§52-53 Упр.10№2

40

Момент силы.

1

ИНМ

С. Р.

§54 Упр.10№3

41

Решение задач на тему: «Статика»

1

ПЗУ

УО

§52-54 Упр.10 №4

42

Контрольная работа №3 «Механика»

1

ПКЗУ

К. Р.

§39-54 Упр.10№5

43

Основы молекуляр-но-кинети-ческой теории.

Строение ве-щества. Моле-кула. Основные положения мо-лекулярно – ки-нетической теории строе-ния вещества.

1

ИНМ

Возникновение атомистичес-кой гипотезы строения ве-щества и ее эксперимен-тальное доказательство.

Знать: смысл понятий: атом, атомное ядро, характеристики молекул, пони-мать смысл физи-ческих величин: количество ве-щества, масса мо-лекул. Уметь:вычислять характеристики молекул.

Ф. О.

§55-56 Упр.11№1

44

Решение задач на расчет величин, харак-теризующих молекулы.

1

ПЗУ

Характеристи-ки молекулы.

УО

§57 Упр.11№2

45

Броуновское движение.

1

ИНМ

Порядок и хаос

Уметь: делать вы-воды на основе эксперименталь-ных данных, при-водить примеры, показывающие, что: наблюдение и эксперимент яв-ляются основой для теории, поз-воляют проверить истинность тео-ретических выво-дов.

С. Р.

§58-59 Упр.11 №3,7

46

Строение газообразных, жидких и твердых тел.

1

ИНМ

Виды агрегатных состояний вещества.

Знать: характе-ристики молекул в виде агрегатных состояний вещества.

Уметь: описывать свойства газов, жидкостей и твердых тел.

УО

§60 Упр.11 №4

47

Идеальный газ в молекулярно – кинетической теории.

1

ИНМ

Физическая модель идеаль-ного газа. Идеальный газ вмолекулярно –кинетической теории.

Знать: модель идеального газа, основное уравне-ние м-к теории. Уметь: высказы-вать свое мнение и доказывать его примерами, при-менять основное уравнение м-к теории при решении задач.

С. Р.

§61-62 Упр.11 №5,8

48

Основное уравнение молекулярно – кинетической теории.

1

ИНМ

УО

§63 Упр.11 №6,10

49

Температу-ра. Энергия теплового движения молекул.

Температура и тепловое равновесие.

1

ИНМ

Абсолютная температура как мера сред-ней кинетичес-кой энергии теплового дви-жения частиц вещества. Теп-ловое движе-ние молекул.

Знать: значение температуры тела здорового чело-века. Понимать смысл физичес-ких величин: аб-солютная темпе-ратура, средняя кинетическая энергия частиц, суть распреде-ления молекул по скоростям. Уметь:анализиро-вать состояние теплового равно-весия вещества, применять полу-ченные знания на практике.

С. Р.

§64-65 Упр.12№1

50

Абсолютная температура. Температура – мера средней кинетической энергии.

1

ИНМ

УО

§66 Упр.12№2

51

Измерение скоростей молекул газа.

1

ИНМ

Опыт Штерна

С. Р.

§67 Упр.12 №3

52

Решение задач «Температура. Энергия теплового движения молекул»

1

ПЗУ

Ф. О.

§64-67 Упр.10№9

53

Свойства твердых тел, жидкостей и газов.

Уравнение состояния идеального газа.

1

ИНМ

Давление газа. Уравнение состояния идеального газа.

Знать: строение вещества. Виды агрегатного сос-тояния вещест-ва, физический смысл понятий: объем, масса.

С. Р.

§68 Упр.13№1

54

Газовые законы.

1

ИНМ

Изопроцессы

Знать: изопро-цессы и их значе-ние в жизни. Уметь: опытным путем проверить выполнение закона Гей-Люссака, приме-нять полученные знания на практике.

УО

§69 Упр.13№5

55

Решение задач «Уравнение состояния идеального газа».

1

ПЗУ

УО

§68-69 Упр.13№4

56

Лаб. раб. №4 «Опытная проверка закона Гей-Люссака»

1

К

Л. Р.

§68-69 Упр.13 №6,9

57

Решение задач на тему «Основы молекулярно-кинетической теории».

1

ПЗУ

С. Р.

§55-69 Упр.13 №7,8

58

Контрольная работа №4 «Основы молекулярно-кинетической теории».

1

ПКЗУ

К. Р.

§55-69 Упр.13 №10

59

Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение.

1

ИНМ

Эксперимен-

тальное доказа-тельство зави-симости давле-ния насыщен-ного пара от температуры. Измерение влажности воздуха.

Знать: точки за-мерзания и кипе-ния воды при нормальном давлении, прибо-ры, определяющие влажность, их устройство. Уметь:оъяснять принцип действия прибора, опреде-ляющего влаж-ность, измерять влажность воздуха.

УО

§70-71 Упр.14№2

60

Влажность воздуха. Лаб. раб. №5 «Измерение влажности воздуха».

1

К

Л. Р.

§72 Упр.14 №3

61

Свойства твердых тел, жидкостей и газов

1

ИНМ

Свойства твердых тел, жидкостей и газов

Знать: свойства твердых тел, жид-костей и газов.

Уметь:объяснять свойства на осно-ве м-к теории.

С. Р.

§73-74 Упр.14№4

62

Основы термодина-мики.

Внутренняя энергия и работа в тер-модинамике.

1

ИНМ

Тепловое дви-жение молекул. Закон термо-динамики. Порядок и хаос.

Уметь: приводить примеры практи-ческого исполь-зования физичес-ких знаний (зако-нов термодина-мики-изменения внутренней энер-гии путем совер-шения работы).

Ф. О.

§75-76 Упр.15 №1,2

63

Количество теплоты, удельная теплоемкость.

1

ИНМ

Физический смысл удельной теплоемкости.

Знать: понятие «теплообмен», физические усло-вия на Земле, обеспечивающие существование жизни человека. Уметь: вычислять количество теплоты.

С. Р.

§77 Упр.15 №4,8

64

Первый закон термодинамики Необратимость процессов в природе.

1

ИНМ

Первый закон термодинамики Необратимость тепловых процессов

Уметь: использо-вать приобре-тенные знания и умения в практи-ческой деятель-ности и повсе-дневной жизни для оценки влия-ния на организм человека и другие органы тепловых процессов.

УО

§78-81 Упр.15 №3,10

65

Принцип действия теп-лового двига-теля. Двигатель внутреннего сгорания. Дизель. КПД тепловых двигателей.

1

ИНМ

Практическое применение в повседневной жизни физических знаний об охране окружающей среды. Рациональное природопользование и защита окружающей среды.

Знать: Принцип действия теп-лового двига-теля, формулу КПД Уметь:называть экологические проблемы, связанные с работой тепловых двигателей, атомных реакторов и гидроэлектро-станций

С. Р.

§82 Упр.15 №5.11

66

Решение задач на тему «Осно-вы термодина-мики»

1

ПЗУ

Ф. О.

§75-82 Упр.15№6,7

67

Контрольная работа №5 «Основы термодина-мики»

1

ПКЗУ

К. Р.

Стр.237-239 §75-82 Упр.15 №11,12

68

Основы электроди-намики

Что такое элек-тродинамика. Электризация тел. Закон сохранения электрического заряда.

1

ИНМ

Проведение опытов по сообщению телу электрического заряда.

Знать: смысл фи-зических вели-чин: заряд, эле-ментарный элект-рический заряд, условия возникновения электрического заряда. Уметь:приводить примеры электризации.

Ф. О.

§83-86 Упр.17 №1,2

69

Закон Кулона.

1

ИНМ

Физический смысл опыта Кулона. Графическое изображение действия зарядов

Знать: физичес-кий смысл опыта Кулона, закон Кулона, границы его применимости Уметь: изобра-жать графически действия зарядов, применять закон Кулона при решении задач.

УО

§87-88 Упр.17 №3

70

Электрическое поле. Напря-женность электрического поля. Принцип суперпозиции полей

1

ИНМ

Графическое изображение электрических полей.

Знать принцип суперпозиции полей, графичес-кое изображение силовых линий. Уметь:сравнивать напряженность в различных точках и показывать направление силовых линий.

С. Р.

УО

§89-92 Упр.17№4

71

Решение задач на тему «Нап-ряженность электрического поля.»

1

ПЗУ

УО

§89-92 Упр.17№5

72

Проводники и диэлектрики в электростати-ческом поле.

1

ИНМ

Электронная теория в проводниках, помещенных в электрическое поле, природа диэлектриков.

Знать:электрон-ную теорию в проводниках, помещенных в электрическое поле, природу диэлектриков. Уметь: объяснять электронную теорию в провод-никах, помещен-ных в электричес-кое поле, природу диэлектриков.

С. Р.

§93-95

73

Потенциальная энергия. Потенциал.

1

ИНМ

Выяснение смысла понятий: «потенциаль-ный характер электрического поля», «потенциал» «разность потенциалов».

Знать:физический смысл понятия «потенциальный характер элект-рического поля», «потенциал», «разность потенциалов». Уметь: объяснять характер элект-рического поля.

УО

§96-97 Упр.17 №6,8

74

Связь между напряженнос-тью электро-статического поля и напряжением.

1

ИНМ

Потенциальные поля. Эквипо-тенциальные поверхности электрических полей.

Знать: картину эквипотенциаль-ных поверхностей электрических полей. Уметь: применять знания при решении задач.

С. Р.

§98 Упр.17 №7,9

75

Конденсаторы.

1

ИНМ

Конденсатор: назначение, устройство и виды, примене-ние.

Знать: назначе-ние, устройство и виды конденсато-ров, их соедине-ние, применение. Уметь: применять конденсаторы, теорию при решении задач.

УО

§99,100 Упр.18№1

76

Энергия заряженного конденсатора.

1

ИНМ

УО

§101 Упр.18 №2

77

Решение задач на тему«Работа электрического поля. Электро-емкость».

1

ПЗУ

УО

§83-101 Упр.18 №3

78

Контрольная работа №6 «Электро-статика».

1

ПКЗУ

К. Р.

§83-101 №663,724

79

Законы постоянного тока.

Электрический ток. Сила тока.

1

ИНМ

Электрический ток. Сила тока. Источники электрического тока.

Знать: условия существования электрического тока, технику бе-зопасности рабо-ты с электропри-борами, зависи-мость электри-ческого тока от напряжения, схе-мы соединения проводников, ви-ды соединения, формулы расчета электрических це-пей разных видов соединения. Уметь: применять полученные знания в практической деятельности.

Ф. О.

§102-103 Упр.19 №1

80

Закон Ома для участка цепи.

1

ИНМ

Связь между напряжением, сопротивле-нием и лектрическим током.

УО

§104 Упр.19 №2,3

81

Электрическая цепь. Последо-вательное и па-раллельное соединение проводников.

1

ИНМ

Соединение проводников.

С. Р.

§105

82

Лаб. раб. №6 «Изучение пос-ледовательного и параллель-ного соедине-ния проводников»

1

К

Л. Р.

§102-105

83

Работа и мощность электрического тока.

1

ИНМ

Связь между мощностью и работой элект-рического тока

Знать: смысл фи-зических вели-чин: работа, мощ-ность, формулы расчета.

Уметь: применять знания при решении задач.

С. Р.

УО

§106

№782

84

Электродви-жущая сила. Закон Ома для полной цепи.

1

ИНМ

Понятие: элект-родвижущая сила. Формула силы тока по закону Ома для полной цепи. Измерение электродвижу-щей силы и внутреннего сопротивления источника тока.

Законы постоянного тока.

Знать: смысл закона Ома для полной цепи, формулу силы тока по закону Ома для полной цепи, законы постоянного тока, способ измерения электродвижущей силы и внутреннего сопротивления источника тока. Уметь:измерять электродвижу-щую силу, решать задачи на данную тему.

УО

§107 -108 Упр.19 №6,7

85

Лаб. раб. №7 «Измерение ЭДС и внутрен-него сопротив-ления источни-ка тока».

1

К

Л. Р.

§107-108 Упр.19 №8

86

Решение задач на тему «Зако-ны постоянного тока».

1

ПЗУ

§102-108 Упр.19 №10

87

Контрольная работа №7 на тему «Законы постоянного тока».

1

ПКЗУ

К. Р.

§102-108 Упр.17 №9

88

Электричес-кий ток в различных средах.

Электрическая проводимость различных веществ.

1

ИНМ

Практическое применение сверхпроводников

Знать: формулу расчета зависи-мости сопротив-ления проводника от температуры, сверхпроводи-мость. Уметь:объяснять физическую при-роду проводи-мости металлов, теорию зависи-мости удельного сопротивления от температуры.

Ф. О.

§109-112 Упр.20 №1

89

Электрический ток в полупро-водниках. При-менение полу-проводниковых приборов.

1

ИНМ

Практическое применение в повседневной жизни физи-ческих знаний о полупровод-никовых при-борах. Сущ-ность р - ,п-переходов.

Знать: устройство и применение по-лупроводнико-вых приборов. Уметь: объяснять работу р-,п-переходов.

С. Р.

УО

§113-114 Упр.20 №2,3

90

Полупроводники р - и п-типов. Транзистор.

1

ИНМ

Ф. О.

§115-116 Упр.20 №6

91

Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка

1

ИНМ

Практические применение в повседневной жизни физи-ческих знаний об электронно - лучевой трубке

Знать: устройство и принцип действия лучевой трубки.

С. Р.

§117-118 Упр.20 №8,9

92

Электрический ток в жидкостях.

1

ИНМ

Электролиз.

Знать:применение электролиза. Уметь: рассчиты-вать массу про-дукта при электролизе.

УО

§119-120 Упр.20 №4,5

93

Электрический ток в газах. Несамосто-ятельный и самостоятель-ный разряды.

1

ИНМ

Возникновение самостоятель-ных и несамо-стоятельных разрядов.

Знать: применение электрического тока в газах. Уметь:применять знания при решении задач.

УО

§121-123 Упр.20 №7

94

Электрический ток в различных средах.

1

ИНМ

УО

§109-111 №810

95

Контрольная работа №8 на тему «Электри-ческий ток в различных средах».

1

ПКЗУ

К. Р.

§109-123 №824

96

Лабораторный практикум №1

1

Исследов.

Л. Р.

97

Лабораторный практикум №2

1

Исследов.

Л. Р.

98

Лабораторный практикум №3

1

Исследов.

Л. Р.

99

Повторение

1

ПЗУ

УО

100

Повторение

1

ПЗУ

УО

101

Повторение

1

ПЗУ

УО

102

Итоговая контрольная работа №8

1

ПКЗУ

К. Р.

103

Повторение

1

ПЗУ

УО

104

Повторение

1

ПЗУ

УО

105

Повторение

1

ПЗУ

УО

Учебно- методический комплект

1.  , , Сотский 10 класс М. Просвещение 2013.

2.  Сборник задач по физике. Составитель Просвещение 1996.

3.  Физика 10-11. Тесты. Дрофа 2000.

4.  , . Сборник вопросов и задач по физике. Дмитровград 1999.

5.  ЕГЭ физика. Типовые текстовые задания. Экзамен 2008

6.  ЕГЭ физика 2008 Интеллект-Центр 2008.

7.  Контрольно-измерительные материалы. Физика 10 класс. Москва. ВАКО 2011.

8.  ЕГЭ физика 2008 Интеллект-Центр 2013.

9.  ЕГЭ физика 2008 Интеллект-Центр 2014.

10.  ЕГЭ физика 2008 Интеллект-Центр 2015.

Литература для учашихся

1.  , , Сотский 10 класс М. Просвещение 2008.

2.  ЕГЭ физика 2008 Интеллект-Центр 2008.

3.  ЕГЭ физика 2008 Интеллект-Центр 2008.

4.  . Задачи по физике и методы их решения. Просвещение 1974

5.  ЕГЭ физика 2008 Интеллект-Центр 2013.

6.  ЕГЭ физика 2008 Интеллект-Центр 2014.

7.  ЕГЭ физика 2008 Интеллект-Центр 2015.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3