Ф 27-019 |
Учреждение образования
“Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”
УТВЕРЖДАЮ Декан факультета математики и информатики ____________ (подпись) () ___ _________ _______ г. Регистрационный № УД - _____/р. |
Основы информационных технологий
Учебная программа для специальности:
( рабочий вариант)
___1-95 01 05___ _____________Тыловое обеспечение войск________________
(код специальности) (наименование специальности)
_______________ _____________________________________________________
(код специализации) (наименование специализации)
Факультет________________________Военный______________________________
(название факультета)
Кафедра _________________________ТФФА и ПМ__________________________
(название кафедры)
Курс (курсы) _1______________________________________________________
Семестр (семестры) _2_________________________________________________
Лекции _____6________ (количество часов) | Экзамен ____1______ (семестр) |
Практические (семинарские) занятия _____40________ (количество часов) | Зачёт __________ (семестр) |
Лабораторные занятия _____14________ (количество часов) | Курсовая работа (проект)___1____ (семестр) |
Всего аудиторных часов по дисциплине ____112______ (количество часов) | |
Всего часов по дисциплине ____550________ (количество часов) | Форма получения высшего образования очная______ |
Составил(а) кандидат ф.-м. наук; (, степень, звание) |
2013 г.
Учебная программа (рабочий вариант) составлена на основе _Учебной программы для высших учебных заведений по специальностей: 1-95 01 03 – Тыловое обеспечение войск, 1-88 01-04 – физическая подготовка военнослужаших
(название типовой учебной программы (учебной программы),
_ утвержденной 05.06.2009 г., регистрационный номер № УД-09/МИ-032/уч.
(название типовой учебной программы (учебной программы), дата утверждения, регистрационный номер)
Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта
на заседании кафедры теории функций, функционального анализа и прикладной математики____________________________________________
(название кафедры)
15 мая 2013г., протокол N°_7
Заведующий кафедрой
____________________
(подпись) ()
Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Методической комиссии по специальности (ям) _____________________________________________________________________
16 мая_2013г., протокол N°_
Председатель
__________________
(подпись) ()
Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Совета факультета
математики и информатики
(название факультета)
17 мая 2013г., протокол N°__
Учёный секретарь
___________________ _________________
(подпись) ()
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели и задачи учебной дисциплины
· Обеспечить получение курсантами знаний и умений, необходимых для практического использования компьютерных технологий в процессе изучения дисциплин для специальностей военного направления;
· Развить у курсантов инженерное и логическое мышление, необходимое для совершенствования собственных знаний и обучения подчиненных;
· Выработать у курсантов общий научный подход к применению вычислительной техники в военном деле.
1.1. Формы и методы обучения и воспитания
Преподавание курса проводиться по модульному принципу с выделением пяти основных модулей:
· Технология работы в среде операционной системы.
· Технология подготовки текстовых документов..
· Технология подготовки данных с помощью электронных таблиц.
· Технология подготовки базы данных.
· Технология создания презентаций и обработки изображений.
Эффективность работы студентов целесообразно проверять в ходе текущего и итогового контроля знаний в форме выполнения лабораторных работ по темам и модулям курса.
1.2. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Использовать при изучении литературу по данному курсу, а также средства Интернет ресурсов. Практические материалы для выполнения лабораторных заданий предоставляются в электронном виде.
1.3. Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности)
В результате изучения учебной дисциплины студент должен:
– знать:
· Основы построения и функционирования персональных ЭВМ (ПЭВМ) как средств автоматизации деятельности должностных лиц при управлении войсками;
· Технологию работы в среде операционной системы ПЭВМ;
· Порядок работы с прикладным программным обеспечением общего назначения ПЭВМ;
· Технологию подготовки текстовых документов;
· Технологию обработки данных с помощью электронных таблиц;
· Технологию подготовки базы данных
· Технологию обработки графических данных;
· Технологию сжатия и архивации данных;
· Пути проникновения вирусов в ПЭВМ и методы борьбы с ними.
– уметь:
· Готовить ПЭВМ к работе, работать с общим прикладным программным обеспечением;
· Эффективно применять компьютерные технологии для автоматизации повседневной деятельности подразделений и органов управления Вооруженных сил Респеблики Беларусь;
· Выполнять обработку текстовых и графических данных;
· Выполнять обработку данных, представленных в табличной форме;
· Пользоваться антивирусными программным обеспечением.
– владеть навыками:
· Работы в операйионной системе;
· Автоматизации обработки данных и проведения исследований;
· Обработки графической информации.
1.4. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам:
1 семестр –лекций 6, практических 40, лабораторных 14.
2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
№ п/п | Наименование раздела, темы дисциплины | Содержание в соответствии с типовой учебной программой (учебной программой) |
1. | Информатика и информационные технологии в современном мире. | Устройство персонального компьютера. Программное обеспечение компьютера. Классификация пакетов прикладных программ. Проблемы защиты информации. Организация работы на компьютере. |
2. | Операционная система Windows. | Основные приемы работы в операционной системе Windows. Справочная система Windows. Панель задач и Главное меню. Панель управления. Файловая система Windows. Стандартные приложения Windows. |
3. | Глобальная информационная сеть Internet. | Характеристика основных ресурсов Internet. Принципы функционирования. Технология World Wide Web. Браузеры. Настройка параметров браузера. Поиск информации в Internet с помощью различных поисковых систем. Электронная почта в Internet. Получение внешнего аккаунта. Обмен электронными сообщениями с помощью почтовых программ. |
4. | Текстовый процессор Microsoft Word. | Назначение и основные возможности Microsoft Word. Различные виды Word-экрана. Управление файлами. Средства Microsoft Word. Создание разнообразных документов в Microsoft Word. Работа с крупными документами в Microsoft Word. |
5. | Подготовка презентаций средствами PowerPoint. | Структура типичной презентации: комплект слайдов для показа, структура презентации, раздаточные материалы, страницы заметок, сортировщик слайдов, показ слайдов. Возможности использования различных настроек и вспомогательных приложений при создании презентаций PowerPoint. Творческий подход при создании презентаций. |
6. | Обзор основных возможностей электронных таблиц Microsoft Excel. | Приемы работы с таблицей Excel. Справочная подсистема. Управление отображением рабочего листа. Сохранение установок принтера. Работа с несколькими документами. Защита листов и рабочих книг. Ввод и редактирование данных. Форматирование рабочих листов. Работа с формулами и функциями. Адресация ячейки. Виды ссылок. Ввод различных формул. Конкатенация. Работа с массивами. Функция и ее аргументы. Словарь функций в Excel. Создание сложных формул. Ошибки в формулах и отслеживание зависимостей. Диаграммы Excel. Изменение и форматирование диаграмм. Возможности картографирования. Элементы графики в рабочих листах Excel. Использование графических элементов, созданных в других приложениях. Структуризация рабочих листов. Некоторые возможности анализа данных рабочего листа. |
7. | Управление списками и базами данных. | Организация списка. Форматирование списка. Сортировка данных. Поиск данных. |
8. | Система планирования дел и ведения переписки Microsoft Outlook. | Обмен электронными сообщениями (электронная почта), хранение, поиск необходимых сообщений, вывод сообщений на печать. Передача файлов, созданных в других приложениях. Пояснительные записки. Электронный календарь, планирование дел. Адресная книга. Журнал документов Microsoft Office. |
9. | Организация взаимодействия приложений Microsoft Office. | Совместное использование объектов. OLE - и DDE-технологии. Совместная работа пользователей по созданию документа. Совместное использование приложений. |
3. ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ (ПРОЕКТУ)
3.1. Цель курсовой работы (проекта) по дисциплины
Является закрепление полученных практических навыков.
3.2. Объем задания
Курсовая работа представляет собой реферативно-расчетную работу. Состоит из 5 заданий. Первое задание носит реферативный характер на определенную тему по курсу, второе и третье задания для расчета в MS Excel, четвертое создание презентации, а пятое создание базы данных в MS Access.
3.3. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
Тематика курсовых работ имеется в электронном виде. Имеется 34 варианта данных курсовых(каждому студенту отдельно).
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
Номер раздела, темы, занятия | Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов | Количество аудиторных часов | Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.) | Литература | Формы контроля знаний | ||||
лекции | практические (семинарские) занятия | лабораторные занятия | управляемая самостоятельная работа студентов | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
|
1. | Информатика и информационные технологии в современном мире. Операционная система Windows. | 2 | 7,11,12 |
| |||||
2. | Глобальная информационная сеть Internet. | 2 |
| ||||||
Текстовый процессор Microsoft Word. Подготовка презентаций средствами PowerPoint. | 2 | 10 | 15, 18 |
| |||||
3. | Лабораторная работа № 1 | 4 |
| ||||||
5. | Обзор основных возможностей электронных таблиц Microsoft Excel. | 2 | 10 | 3-6, 12-17 |
| ||||
8. | Лабораторная работа № 2 | 4 |
| ||||||
Управление списками и базами данных. | 2 | 12 | 9 |
| |||||
Лабораторная работа № 3 | 6 |
| |||||||
6. | Система планирования дел и ведения переписки Microsoft Outlook. | 2 | 15 |
| |||||
7. | Организация взаимодействия приложений Microsoft Office. | 2 | 15 |
|
5. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
5.1. Перечень рекомендуемой литературы
Основная литература
1. Вейнгартен Дж., зучи сам Word 97 для Windows / Пер. с англ. .— Мн.: ООО «Попурри», 1998.— 384 с.
2. зучи сам Windows-95 сегодня / Пер. с анг.- Мн.: ООО «Попурри», 1997.
3. Карлберг К. Бизнес-анализ с помощью Excel 2000.: Пер. с англ.: Уч. пос. — М.: Издательский дом "Вильямс", 2000.
4. Excel 2000: руководство разработчика.— Киев: BHV, 2000.
5. Лавренов С. М. Excel: Сборник примеров и задач. – М.: Финансы и статистика, 2002.
6. Новиков Ф. А., Яценко А. Д. Microsoft Office 2000 в целом. — СПб.: БХВ-Петербург, 2000.
Дополнительная литература
7. Острейковский : Учеб. для вузов.— Москва: Высшая школа, 2000.— 511 с.
8. Microsoft Excel 97 в подлиннике. В 2-х томах. Пер. с англ.— Санкт-Петербург: BHV, 1997.
9. Праг К. Н., Ирвин М. Р. Access 2000. Библия пользователя.: Пер. с англ.: — М.: Издательский дом "Вильямс", 2001.
10. Рахмина Г. В. Excel 2000. Руководство пользователя с примерами. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.
11. Рудикова работы на компьютере: Пособие. – Гродно: ГрГУ, 2001.
12. , Кадан информационных технологий: Учебное пособие. – Гродно: ГрГУ, 2004.
13. , , Microsoft Excel в науке и бизнесе: учебное пособие. – Минск: ИООО “Право и экономика”, 2003.
14. Рудикова Л. В. Microsoft Excel для студента. — СПб.:, БХВ-Петербург, 2005.
15. Рудикова Л. В. Microsoft Office для студента. — СПб.:, БХВ-Петербург, 2005.
16. Рудикова Microsoft Excel для решения различных задач: Учеб. пособие. – Гродно: ГрГУ, 2003.
17. Microsoft Excel 2000. Библия пользователя.: Пер. с анг.: Уч. пос. — Москва, Санкт-Петербург, Киев: Компьютерное издательство «Диалектика», 2001.
18. Хислоп Б., Энжелл Д. Microsoft Word 2000. Библия пользователя / Пер. с англ.: Учеб. пособие. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2001.
5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название дисциплины, с которой требуется согласование | Название кафедры | Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине | Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола) 1 |
1. Основы высшей математики | ТФФАиПМ | Утвердить пр.№11 от 16.06.08 | |
7. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
на ____ / _____ учебный год
№ п/п | Дополнения и изменения | Основание |
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
___________________________________ (протокол № __ от __________ 20___ г.)
(название кафедры)
Заведующий кафедрой
Доктор ф.-м. наук, профессор ___________ ________
(ученая степень, ученое звание) (подпись) ()
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
