Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»

Кафедра внутренних болезней неврологии и психиатрии

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИМО

____________

«____»__________2014г.

ПСИХИАТРИЯ И НАРКОЛОГИЯ

Учебная дисциплина для специальности

060201.65 – «стоматология»

Рабочая программа

СОГЛАСОВАНО

Начальник учебного отдела

___________

«____» ___________2014г.

Заведующий выпускающей

Кафедры стоматологии

___________

«___» __________ 2014 г.

Разработал

Доцент кафедры ВБНиП

__________

«____»_____________ 2014 г.

Принято на заседании кафедры ВБНиП

Протокол №__1_ от 01.01.2001г.

Заведующий кафедрой

___________

«____»_____________ 2012 г.

Великий Новгород

2014

1 Цели освоения учебной дисциплины

Цели учебной дисциплины (УД): формирование компетенции студентов в области теоретических основ психиатрии и наркологии; организации психиатрической помощи, методик обследования психиатрических больных, методологии постановки психиатрического и наркологического диагноза и выработке тактики адекватного оказания неотложной медицинской помощи.

Задачи УД:

– формирование у студентов системы знаний об особенностях и клинических проявлениях основной психической патологии;

– обучение студентов методике обследования больных;

– актуализация способности студентов использовать теоретические знания для диагностики и обоснования лечения;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

– обучение навыкам оказания неотложной медицинской помощи при психических и наркологических заболеваниях;

– стимулирование студентов к самостоятельной деятельности по освоению дисциплины и формированию необходимых компетенций.

2 Место учебной дисциплины в структуре ООП

Учебная дисциплина входит в базовую часть профессионального цикла С.3. основной образовательной программы (далее — ООП).

Для успешного освоения данного УД студент должен владеть знаниями, умениями и навыками, сформированными при изучении следующих дисциплин: «Иммунология - клиническая иммунология», «Внутренние болезни, клиническая фармакология», «Неврология». Освоение УД является необходимым для последующего освоения «Дерматовенералогии», «Медицинской реабилитации», а также для успешного прохождения учебной практики и производственной практики.

3 Требования к результатам освоения УД

Процесс изучения УД направлен на формирование профессиональной компетенции (ПК) в медико-профилактической деятельности:

- готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, написать медицинскую карту больного (ПК - 5).

- способностью анализировать закономерности функционирования органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма для своевременной диагностики заболеваний психической сферы (ПК-21).

- способностью выявлять основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний (ПК - 22).

- способностью и готовностью осуществлять алгоритм выбора лекарственной терапии для оказания первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях (ПК-27);

номер

Компетенции

Уровень освоения компетенции

Содержание компетенции

или ее части

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен

Знать

Уметь

Владеть

ПК-5

базовый

способен и готов проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, написать медицинскую карту больного с заболеванием психической сферы

методику опроса, физикального осмотра и основные современные методы обследования больного с психическим заболеванием;

оформлять медицинскую картау

проводить и интерпретировать опрос, осмотр и результаты дополнительных исследования пациента с психическим заболеванием;

оформлять медицинскую карту

навыками опроса и осмотра больного с психическим заболеванием;

знаниями и умениями в оформлении медицинской карты

ПК -21

базовый

способен и готов использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма для своевременной диагностики заболеваний психической сферы

основные закономерности функционирования психики в норме и при основных патологических состояниях;

- основные психопатологические синдромы и симптомы

интерпретировать результаты клинического и лабораторного обследования для своевременной диагностики основных психических заболеваний

алгоритмом клинико-иммунологического и лабораторного обследования для выявления психических заболеваний;

ПК -22

базовый

способностью выявлять основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний

основные психопатологические синдромы и симптомы; алгоритмы оказания первой и неотложной медицинской помощи при психических заболеваниях

анализировать психопатологические процессы; проводить лечебные мероприятия при психических заболеваниях, способных вызвать тяжелые осложнения или летальный исход

алгоритмом постановки диагноза психических заболевания с учетом МКБ, проведения основных диагностических мероприятий по выявлению угрожающих жизни заболеваний;

ПК-27

базовый

способностью и готовностью осуществлять алгоритм выбора лекарственной терапии для оказания первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях

Знать основные группы лекарственных препаратов и основные направления лечебных мероприятий, применяющихся для лечения больных с психическими заболеваниями

Уметь проводить лечебные мероприятия при психических заболеваниях, способных вызвать тяжелые осложнения или летальный исход

Владеть алгоритмом проведения неотложных терапевтических мероприятий при развитии угрожающих жизни психических заболеваний

4. Структура и содержание учебной дисциплины

4. 1.Трудоемкость УД

Учебная работа

Всего

Распределение по семестрам

Коды формируемых компетенций

7

Трудоемкость УД в зачетных единицах,

в том числе экзамен

3

1

3

ПК – 5, 21,22,27

Распределение трудоемкости по видам УР в академических часах (АЧ):

120

54

УД «Психиатрия и наркология»

ПК – 5, 21,22,271

Лекции (Л)

18

18

Практические занятия (семинары)

36

36

Аудиторная СРС

18

18

Внеаудиторная СРС

18

18

Аттестация:

Экзамены

36

36

4.2. Содержание и структура разделов

Тематика разделов

№ раздела

Наименование

1.1

Закон о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании. Методология диагностического процесса психических расстройств. Основные и дополнительные методы обследования в психиатрии.

1.2

Клиническое обследование пациентов с психическими расстройствами вследствие нарушения внимания, восприятия. План лечебно-реабилитационных мероприятий.

1.3

Характеристика мышления, памяти, интеллекта, речи при психопатологических нарушениях. План лечебно-реабилитационных мероприятий.

1.4

Характеристика эмоционально-волевой сферы при различных формах психических расстройств. Методы психотерапии.

1.5

Психический статус при соматических и органических психических расстройствах, врожденной и приобретенной умственной отсталости. Виды социальной реабилитации и экспертиз.

1.6

Психопатологический статус при эпилепсии, шизофрении, аффективных расстройства. Медицинские мероприятия

1.7.

Личность и основные формы ее патологии. Психопатии. Невротические, связанные со стрессом психические расстройства. Неврозы.

1.8

Психофармакотерапия. Составление реабилитационной программы по всем видам психических расстройств в соответствии с МКБ-10.

1.9

Предмет и задачи наркологии, ее отношение к другим разделам медицинской науки. Организация наркологической помощи. Принципы диагностики наркологических болезней и методы лечения наркологических больных. Профилактика наркологических заболеваний.

1.10

Алкоголизм. Наркомании, токсикомании. Экспертизы и план реабилитационных мероприятий.

4.3. Организация изучения УД

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4