ГБС (К) ОУ РМ
«Краснослободская коррекционная
школа-интернат VIII вида»
ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ
Провела:
2014-2015 уч. год.
Цель: 1. Развитие ловкости координации движений.
2.Укрепление здоровья.
Оборудование: 2 стойки, 2 мяча, 2 куска мела, 2 обруча, 10 кеглей, 2 столовые ложки, 2 тарелки, 8 картофелин, 2 скамейки, 2 стула, 10 эмблем.
Литература: журнал «ПедСовет» № 5 2013 уч. год., №9 2014 уч. год.
Воспитатель:
- Здравствуйте! Отгадайте загадку:
-Наступили холода,
Обернулась в лёд вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь.
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Зимой.)
-Правильно! Сегодня первое воскресенье зимы, поэтому в наших соревнованиях сегодня участвуют команды «Снежинка» и «Снеговик». А сейчас приветствие команд:
-Команде»Снежинка»- физкульт-ура!
-Команде «Снеговик»- физкульт-ура!
-А теперь начинаем наши соревнования с представления нашего жюри.
Первая эстафета.
По сигналу воспитателя первые участники обеих команд бегут с мячом до стойки, обегают её и бегут обратно, передают мяч второму игроку и т. д.
Вторая эстафета.
Каждому раздаётся по одной картофелине, а около стойки ставится стул, на котором стоит тарелка. У первого участника в руке столовая ложка.
Задание: В столовой ложке надо перенести картофелину через зал и положить в тарелку, вернуться назад и отдать ложку второму игроку и т. д.
Третья эстафета. – «Упряжка».
Вся команда встаёт в обруч и держит его, по сигналу бежит до финиша, обегает стойку и обратно.
Четвёртая эстафета – «Конкурс капитанов».
У черты встают капитаны, руки согнуты сзади, на одной ноге. Каждый старается толкнуть соперника плечом так, чтобы тот встал на обе ноги. Побеждает тот, кто дольше продержится на одной ноге.
Пятая эстафета – «Змейка».
Вдоль зала стоят длинные скамейки. По одному участнику от каждой команды проползают под скамейкой «змейкой», затем добегают до стойки и возвращаются на место, затем остальные по очереди.
- А сейчас команды немного передохнут, а мы с вами отгадаем загадки.
Всю зиму лежит, Белое покрывало Он чёрной тучей был сначала,
А весной убежит, На земле лежало, Он белым пухом лёг на лес,
На всех садится, Лето пришло, Покрыл всю землю одеялом,
Никого не боится! Оно всё сошло. А по весне совсем исчез.
(Снег) (Снег) (Снег)
Не огонь, а жжётся. Без рук, без ног, Не в огне не горит,
(Мороз) А рисовать умеет. Не в воде не тонет.
(Мороз) (Лёд)
Растёт она вниз головой, Плыла лебедь сытая,
Не летом растёт, а зимой. Вниз кидала – сыпала
Но солнце её припечёт - На поля - озёрушки
Заплачет она и умрёт. Белый снег да пёрышки.
(Сосулька) (Снежная туча)
Шестая эстафета.
По сигналу воспитателя команды тянут канат на себя. Побеждает та команда, которая сильнее.
Седьмая эстафета – «Рисуем снеговика».
Побеждает та команда, которая не только быстрее, но и красивее и аккуратнее нарисует его.
Восьмая эстафета.
По одному участнику встают на скамейку. Руки вытянуты в стороны, идут боком, спрыгивают, обегают стойку, бегут к команде и так делает следующий.
Девятая эстафета – «Пингвины».
Первый участник зажимает мяч коленями и по сигналу идёт к финишу, стараясь не уронить мяч, обегая стойку. Затем берёт мяч в руки и бежит к своей команде. Передаёт мяч следующему.
Десятая эстафета.
Расставляются кегли в метре друг от друга. Первый игрок подталкивает мяч ногой так, чтобы не задеть кегли. Добегает до финиша, берёт мяч в руки и бежит к команде, и т. д.
Наши соревнования закончены. Жюри подводит итоги.
