МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА – ИНТЕРНАТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ С. КЕПЕРВЕЕМ» БИЛИБИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЧУКОТСКОГО АО
КОСМИЧЕСКИЕ ГОСТИ
Воспитатель:
2011г.
Тематическое занятие « Космические гости».
Цели:
1. Закрепить знания детей об истории развития космонавтики.
2. Познакомить с Солнцем как раскаленном космическим объектом, строением солнечной системы из планет (их размерах, расположении к Солнцу, некоторых особенностях) .
3. Вызвать интерес к космосу.
Активизация словаря: Солнечная система - галактика; планеты Меркурий, Марс, Венера, Земля, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон; астероиды, комета; глобус
Предварительная работа Беседа с детьми о предстоящем празднике - 12 Апреля «День космонавтики», рисование космических спутников и космонавтов в скафандре.
Ход занятия.
( Дети сидят полукругом у доски. На доске картинки соответствующей тематики).
-Ребята скоро наша страна будет отмечать праздник – День космонавтики. Это праздник прежде всего космонавтов и тех, кто участвует в создании космических ракет.
-Кто такие космонавты.
- Как вы думаете почему человек захотел полететь в космос?
- Человек смотрел на звездное небо и ему хотелось узнать, что же это за звезды, почему они такие яркие. Ученые придумали специальные приборы – телескопы и, наблюдая за звездами, узнавали, что кроме Земли есть и другие планеты.
- Какие вы знаете планеты?
- Перед нами Солнечная система. Ее образуют девять планет. Планеты не похожи друг на друга. Покажите и назовите планеты (дети выходят к доске и показывают, называя планету).
- Почти сто лет назад в городе Калуге жил простой учитель Константин Эдуардович Циолковский. Он очень любил наблюдать в телескоп за звездами и изучал их. Задумал сконструировать такой летательный аппарат, который смог бы долететь до какой-нибудь планеты. Циолковский проводил расчеты, делал чертежи и придумал летательный аппарат. К сожалению, у него не было возможности его построить. Но он рассказал об этом в своих научных книгах».
Его дело продолжили ученики - ученые под руководством конструктора Сергея Павловича Королева. В 1933году изготовили первый космический спутник (показ детского рисунка), установили на нем специальные приборы и запустили в космическое пространство. Полет прошел успешно.
В 1957 году первым «космонавтом» была собака Лайка, с ней же были отправлены плесневые грибки, традесканции, мухи и мыши. Пролет прошел успешно, все было доставлено на землю в целости и сохранности. В 1958году увеличили размер ракеты и отправили две собаки-лайки: Белку и Стрелку. Они тоже благополучно вернулись на Землю. И ученые решили осуществить свою заветную мечту - послать в космос человека!
- Кто знает фамилию первого человека полетевшего в космос?
12 апреля 1961 года сбылась мечта человечества. Впервые в мире космонавт Юрий Алексеевич Гагарин успешно облетел вокруг Земли на корабле «Восток» (показ портрета и детских рисунков). Это было очень важным событием для всего мира. Все люди планеты восторженно приветствовали первого космонавта.
- А каким должен быть космонавт?
Физминутка: А теперь отдохнем и поиграем в игру «Космонавт»
Раз-два, стоит ракета.
Три-четыре, скоро взлет.
Чтобы долететь до солнца
Космонавтам нужен год.
Но дорогой нам не страшно,
Каждый ведь из нас атлет,
Пролетая над землею
Ей передадим привет.
-Во время путешествий в космос люди наблюдают не только за планетами и звездами, но и за кометами, метеорами, астероидами. Что же это такое?
В глубокой космической мерзлоте движутся кометы – небольшие тела изо льда, пыли и камней. Когда пролетает комета, пыль из ее горящего хвоста сыплет на Землю. С Земли это выглядет так, будто с неба падает звезда.
Какое роскошное диво!
Почти занимая пол света,
Загадочна, очень красива,
Парит над землею комета.
И хочется думать-
От куда явилось к нам светлое чудо?
И хочеться плакать, когда
Когда оно улетит без следа.
А нам говорят:- это лед!
А хвост ее – пыль и вода!
Неважно, к нам чудо идет,
А чудо прекрасно всегда!
-Ребята, а вы выдели как падает звезда?
-А вы знаете что такое астероиды?
-Это каменные глыбы. Их еще называют малыми планетами.
- А хотели бы вы полететь в космос и увидеть все своими глазами?
-Может быть кто-то из вас станет космонавтом или конструктором ракет. А может быть когда вы станете взрослыми, то любой желающий сможет полететь на экскурсию в космос!
-Наше занятие подходит к концу, скажите:
Как называется праздник, о котором мы сегодня говорили?
Кто первым задумал сконструировать космический корабль?
Кто первым полетел в космос?
А человек?
Сколько планет образуют солнечную систему? А теперь повторим их!
По порядку все планеты,
Назовет любой из нас:
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь - Уран,
За ним – Нептун.
он восьмым идет по счету.
А за ним уже, потом
И девятая планета
Под названием Плутон.
Молодцы ребята. Наше занятие окончено.
