Вопросы к экзамену

Вопросы к экзамену

Охарактеризовать теоретические концепции культуры. Выделить и обосновать исторические аспекты теории культуры, мировоззренческие и ментальные аспекты теории культуры. Описать историю культурологических воззрений и понятий, представлений о сущности культуры. Какова морфология и типология культуры, ее функции? Описать специфику культуры и цивилизации в их историческом развитии. Охарактеризовать генезис культуры и эволюция культурных форм. Какова сущность исторической преемственности в сохранении и трансляции культурных ценностей и смыслов? Выделить принципы периодизации и основные периоды в историческом развитии культуры. Описать взаимоотношение универсального и локального в культурном развитии. Описать механизмы взаимодействия ценностей и норм в культуре. Выделить и обосновать факторы развития культуры. Описать процесс возникновения и развития современных феноменов культуры. Какова роль культурного наследия в жизнедеятельности общества? Каковы традиции и механизмы культурного наследования? Описать компоненты культуры (наука, мораль, мифология, образование, религия, искусство). Описать региональные, возрастные и социальные ориентации различных групп населения в сфере культуры. Что понимается под категорией «язык» как феномена культуры, как проявление национального своеобразия и фактор межкультурного общения? Описать специфику прогностической функции культуры. Дать характеристику культурных контактов и взаимодействия культур народов мира. Дать характеристику культурной политики общества, национальным и региональным аспектам культурной политики. Описать художественную культуру как целостное образование, ее строение и социальные функции. Описать систему распространения культурных ценностей и приобщения населения к культуре. Дать характеристику институтам культуры и их функциям в обществе. Что понимается под «культурой профессиональных сфер деятельности (правовая, политическая, экономическая, административная и др.)? Описать специфику культуры и хозяйственно-экономической жизни общества. Дать характеристику теории культуры как специфического вида знания о культуре. Выделить причины бесконечного многообразия определений культуры. Культурология (научное знание о культуре) и культурфилософия (философское знание о культуре). Какова предыстория философии культуры? Описать историю культуры и историю культурологии, и их соотношение. Выделить понятие «культура и цивилизация», охарактеризовать общее, особенное и единоличное. Каковы представления о культуре в Древности, Античности и Средневековье? «Открытие культуры». Эпоха Возрождения. Описать классическую концепцию культуры. В чем, по Вашему мнению, заключается гармония культуры и природы? Описать методологию культурологических исследований. Какова роль исторических методов в исследовании культуры? Описать процесс становления теории культуры. Естественное и искусственное в обществе. Описать особенности культурно-исторического процесса. Дать характеристику просветительской концепции культуры. Какова предыстория философии культуры? Каков основной предмет философии культуры? Каков генезис и культурный контекст философии культуры? Как сформировалась в философии культуры Ф. Ницше основная антиномия философии культуры? уркхард трактовал историю культуры как философию культуры? Как складывалась концепция В. Дильтея о “науках о природе” и “науках о духе”? Каковы основные концепты интуитивистской философии культуры А. Бергсона? Каковы основные структурные элементы морфологии символических форм культуры в философии Э. Кассирера? Как обосновывает кризис и трагедию современной культуры Г. Зиммель? Какие литературные персонажи определили структуру экзистенциальной философии культуры М. де Унамуно? Как связаны идеи психоделической, сексуальной и радикалистской u1088 революций в концепции “новых левых “ с метафизическим конфликтом между “культурой” и “жизнью”? Каковы основные моменты функционалистской модели социального взаимодействия Т. Парсонса? ойнби продолжил развивать теорию локальных цивилизаций О. Шпенглера? В чем достоинства и недостатки интеграционной модели культуры П. Сорокина? Как выглядит культура в зеркале психоанализа? Франкфуртский фрейдомарксизм и его модель философии культуры. Философия языка и ее версии символических функций культуры. Каковы культурные модусы и тематизмы культуры? Каковы четыре этапа становления научного знания о культуре? Перечислите подходы к исследованию культурных тематизмов философии культуры. Чем характеризуется новый, современный этап в философии культуры? Каковы его первоочередные задачи? 22. Какова новая культурная ситуация на переходе от ХХ к ХХI в., рождающая новые методологические задачи в философии культуры? Культ разума в культуре (культура как разумность человека). Культура как «разумная природа» и натурализм в культуре. Кантовская философия как «критика разума». Моральная ценность культуры. Культура как развитие природных человеческих задатков в способности. От обучения и воспитания к образованию (к творческим способностям и моральному совершенствованию человека). Полемика с Руссо – антинатурализм и утопизм кантовской трактовки культуры. Романтическая философия культуры. Культура как «естественное» и «искусственное образование», приоритет свободы над необходимостью (ф. Шлегель и Ф. Шлейермахер). Гегелевская философия «абсолютного духа» и культура. Историко-материалистическая философия культуры (К. Маркс). Позитивистская философия культуры (О. Конт, И. Бентам, ). Аксиологическая философия культуры (В. Виндельбанд и Г. Риккерт). Символическая философия культуры Э. Кассирера. Неоромантическая философия культуры «Философии жизни». Экзистенциалистская философия культуры. Философская герменевтика как философия культуры. Психоаналитическая и неофрейдистская философия культуры (З. Фрейд, К. Юнг, К. Хорни, Э. Фромм). Социально-критическая философия культуры франкфуртской школы. Структуралистская и постструктуралистская философия культуры. Постмодернистская философия культуры. Российское просвещение и начало процесса формирования славянофильства (с. Е. Десницкий, ). Тема противостояния России и Запада – столкновения славянофильского и западнического путей развития российской культуры. Теория культурно-исторических типов как завершение процесса формирования русской философии культуры. Неокантианская и религиозно-метафизические концепции в российской философии культуры первой половины XX века (, , ). Марксистская философия культуры в России XX века (А. Богданов, , ). Культурологическая философия культуры (). Философия культуры как теоретическая дисциплина. Предыстория философии культуры. Представление о культуре в античности, средневековье, эпохе Возрождения. Становление теории культуры в европейской философии Нового времени. Романтическая философия культуры. Эволюционная теория культуры. Проблемы культуры в философии К. Маркса. Философия культуры в XIX веке. Философия культуры в Германии XIX века. Философия культуры во Франции XIX века. Англо-американская философия культуры XIX века. Философия культуры XX века. Философия культуры Англии и США XX века. Философия культуры в Испании и Италии XX века. Философия культуры в Германии XX века. Философия культуры во Франции XX века. Теория локальных цивилизаций А. Тойнби. Философская школа психоанализа. Философия культуры И. Хейзинги. Философия культуры франкфуртской школы. Ф. Боас и А. Кребёр: взгляды полевых этнографов на общие проблемы культуры. Интеграционная теория культуры П. Сорокина. Марбугская и Баденская школы неокантианства. Функциональный анализ культуры. Трагедия культуры в философии жизни Г. Зиммеля и О. Шпенглера. Философия культуры А. Швейцера. Метод «идеальных типов» в философии культуры М. Вебера. Философия культуры . Проблема культуры в философии экзистенциализма. икёра. Проблемы языка и картины мира в философии культуры XX века. Развитие культурологической мысли XXI века. Рациональное и иррациональное в изучении культуры. Формирование мифологического сознания. Основные функции мифа в культуре. Мифологические легенды о возникновении мира и культуры. Культура как ценностная картина мира. Нравственные основания культуры. Культура как антиэнтропийный фактор. Человек как творец культуры и ее творение. Культурный герой в мифологиях народов мира «Благородный муж» Конфуция как культурный человек Культурный человек Античной Греции Культурный человек человек Западноевропейского средневековья Культурный человек эпохи Возрождения Культурный человек эпохи Просвещения Культурный человек в понимании романтиков Философия человека Макса Шелера Проблема человека у Проблема человека у Э. Мунье «Человек массы» в понимании Х. Ортега-и-Гассета Феномен человека в понимании П. Тейяра де Шардена Диалог культур как способ их развития Возникновение и сущность игры Праздник как игровой феномен культуры Мифология и религия как духовные феномены Религия как духовное основание культуры Второе, духовное рождение человека Психологические различия культур Основные функции искусства в культуре Бинарные и тернарные культуры Проблема пересмотра системы ценностей на рубеже веков Культурология и философия культуры. Рациональное и иррациональное в культуре. Мифологические легенды о возникновении мира и культуры. Формирование мифологического сознания. Основные функции мифа в культуре. Культура как ценностная картина мира. Нравственные основания культуры. Эвристика как наука о творческом мышлении. Культура как творчество. Четыре вида творчества. Эволюция моделей культурного человека. Человек как творец культуры и ее творение. Информация как феномен культуры. Диалог в культуре. Текст как инструмент культуры. Традиция как феномен культуры. Возникновение и сущность игры. Основные виды игр и их функции. Праздник как игровой феномен культуры. Мифология и религия. Религия как духовное основание культуры. Второе, духовное рождение человека. З. Фрейд о мотивации поведения человека. К. Юнг об архетипах «коллективного бессознательного». Э. Фромм о деструктивности в поведении человека. Психологические различия культур. Культура как система смыслов. Объективные и субъективные основания эстетического. Основные функции искусства. К. Леонтьев об этапах развития культуры. Н. Данилевский о культурно-исторических типах. О. Шпенглер о переходе культуры в цивилизацию. Принципы типологии культуры. Бинарные и тернарные культуры. Особенности культур Востока и Запада. Теория этногенеза Л. Гумилева. Э. Геллнер о национальных противоречиях. Критерии этнической и этнорегиональной идентичности. «Дневная» культура, ее истоки и функции. «Ночная» культура, ее истоки и функции. Естественное и искусственное в культуре. Ноосфера и глобальный кризис цивилизации. Условия и предпосылки возникновения массовой культуры. Человек «массы» и массовая культура. Контркультура и ее основные течения. Элитарная культура и ее дилеммы. Утопии и антиутопии в современной культуре. Проблема пересмотра современной ценностной картины мира. Цели и смысл культуротворчества.