при составлении курсовой работы

1.  Агрохимия / , , ; Под ред.
. М.: Колос, 2002. 584 с.

2.  Адаптивные технологии возделывания сельскохозяйственных культур в условиях Мордовии / под ред. . Саранск, б. и., 2003. 428 с.

3.  Средства химизации и биопродуктивность почвы. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1996. 128 с.

4.  Средства химизации и биоэнергетическая эффективность агрофитоценозов / , . Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 1997. 52 с.

5.  Агрохимический бизнес России. Справочное пособие. 2003. 446 с.

6.  Ассортимент минеральных удобрений и экономическая эффективность их применения. Научные основы и рекомендации / , , М., НИИСХ ЦРНЗ, 2005. – 127 с.

7.  Курсовое и дипломное проектирование по системе применения удобрений. М.: Колос, 1980. 160 с.

8.  Курсовое и дипломное проектирование по системе применения удобрений. 2-е изд. перераб. и доп. Л.: Агропромиздат: Ленингр. отд-ние, 1989. 144 с.

9.  Методические указания к курсовой работе по системе применения удобрений в хозяйстве / , . Саранск, 1985. 24 с.

10.  Методические указания по определению экономической эффективности удобрений и других средств химизации, применяемых в сельском хозяйстве. М.: Колос, 1979. 32 с.

11.  Минеев В. Г. Агрохимия. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во МГУ, Изд-во «КолосС», 2004. 720 с.

12.  Практикум по агрономической химии. 6-е изд.
перераб. и доп. М.: Колос, 1968. 496 с.

13.  Пособие по практике, курсовым и дипломным работам / под ред.
. М.: Колос, 1979. 280 с.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

14.  Справочник агрохимика. 2-е изд. перераб. и доп. М.: Россельхозиздат, 1980. 286 с.

15.  Стандарт организации. Общие требования и правила оформления курсовых и дипломных работ и пояснительных записок к курсовым и дипломным проектам. СТП МордГУ 006-2004. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2004. 36 с.

«Утверждаю»

директор Аграрного института _____________ «_____»______________ 201__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной практики по агрохимии для студентов 3 курса

специальности «Агрономия»

Цель и задачи практики: закрепить полученные при изучении курса теоретические знания, приобрести практические навыки по закладке опытов с использованием минеральных и органических удобрений, освоить практические приемы и навыки применения удобрений, изучить методы диагностики питания растений, а также опыт передовых хозяйств Республики Мордовия по применению системы удобрений.

Содержание практики: 1) ознакомление с системой применения органических и минеральных удобрений в хозяйстве, ассортиментом и качеством удобрений, имеющихся в хозяйстве, их хранением, 2) изучение техники и способов внесения минеральных удобрений и извести, расчет доз, 3) составление картограмм агрохимических свойств почв, землепользования хозяйства, изучение методики агрохимического обследования почв,
4) закладка полевого и вегетационного опытов с удобрениями, диагностика питания растений в поле и в защищенном грунте, 5) наблюдения за опытами с удобрениями, определение густоты стояния, коэффициента кущения и высоты растений на мелкоделяночном опыте с различными дозами удобрений.

Умения и навыки, приобретаемые во время прохождения практики: студент должен уметь определять кислотность почвы и устанавливать необходимое количество материалов для известкования и фосфоритования почв, составлять агрохимические картограммы кислотности и обеспеченности почв элементами питания, разрабатывать и составлять системы удобрений в севообороте и в хозяйстве, оценивать способы и качество хранения органических и минеральных удобрений, распознавать минеральные удобрения по внешним признакам и основным качественным реакциям, оценивать различные приемы и способы внесения удобрений, рассчитывать нормы внесения удобрений различными способами.

База практики: полевую учебную практику планируется провести в учебно-опытном хозяйстве Мордовского госуниверситета (опытные поля), пригородных хозяйствах г. Саранска Республики Мордовия
(ГУП РМ «Тепличное», ГУП РМ «Луховское», ОПХ «Ялга», НПО «Нива», ), лизиметрической лаборатории Аграрного института Мордовского госуниверситета, а также посещение в качеств экскурсий базы минеральных удобрений (), агрохимической службы Республики Мордовии (ФГУ Государственный Центр агрохимической службы «Мордовский»).

Содержание практики

Место прохождения практики

Кол-во часов

1

2

3

4

1

Ознакомление с планом и программой прохождения практики. Планирование и организация работы при закладке полевых опытов с удобрениями. Техника закладки и проведения опытов, отбора почвенных и растительных образцов. Основные наблюдения, учебная обработка данных и анализ в опытах.

Оборудование и материалы: рулетки, мерные ленты, мерные рамки, мерные цилиндры, почвенные буры, лопаты, бруски, молотки.

Учебно-опытное хозяйство (Учхоз), опытное поле, лизиметрическая лаборатория

12

2.

Изучение методов диагностики питания растений. Проведение оперативной диагностики питания с помощью необходимых реактивов. Оформление диагностики озимых или многолетних трав.

Оборудование и материалы: дифениламин, серная кислота, молибденовокислый аммоний, бензидин, азотная кислота, уксусная кислота, уксуснокислый натрий, фосфат калия, дипикриламин магния (дипикриламинат + оксид магния), соляная кислота, хлористый калий, фильтровальная бумага (белая лента, синяя лента), чашки петри.

Учхоз,

пригородное хозяйство, лизиметрическая лаборатория

12

3.

Посещение базы минеральных удобрений
(). Ассортимент, качество, хранение поступающих минеральных удобрений, распределение их по районам и хозяйствам республики.

Оборудование и материалы: бумага, ручка

Экскурсия

6

4.

Изучение опыта работы агрохимической службы Республики Мордовии (ФГУ Государственный Центр агрохимической службы «Мордовский»). Ознакомление с методами анализа почв и кормов, составлением почвенных картограмм.

Оборудование и материалы: бумага, ручка

Экскурсия

12

5.

Ознакомление с системой применения органических и минеральных удобрений в хозяйстве, их ассортиментом, качеством, хранением, установкой норм внесения и корректировкой доз, приготовлением компостов, комплексом машин и технологией внесения.

Оборудование и материалы: бумага, ручка, автобус

Передовое хозяйство, филиал

6

6.

Подготовка сводного отчета, дневника об учебной практике по агрохимии, который составляется на основании рабочей программы каждым студентом.

Оборудование и материалы: бумага, тетрадь, ручка

Лаборатория агрохимии (Аграрный институт)

6

Всего часов (на подгруппу)

54

Форма отчетности: полевой дневник, письменный отчет о прохождении практики с последующей аттестацией.

Профессор

Перечень экзаменационных ВОПРОСов

1.  Предмет и метод агрохимии.

2.  Роль русских и зарубежных ученых в развитии агрохимии.

3.  Химический состав растений.

4.  Типы питания растений.

5.  Воздушное питание растений.

6.  Понятие о биологическом и хозяйственном выносе питательных веществ растениями.

7.  Механизм поглощения элементов питания питательных веществ. Избирательное поглощение элементов питания растениями.

8.  Физиологическая реакция солей (удобрений).

9.  Значение отдельных химических элементов в питании растений.

10.  Внутреннее условие питания растений.

11.  Влияние условий внешней среды на поступление питательных веществ в растения.

12.  Корневое питание растений.

13.  Понятие об уравновешенном питательном растворе. Синергизм и антагонизм ионов.

14.  Взаимосвязь корневого и воздушного питания растений.

15.  Состав почвы.

16.  Минеральная и органическая часть почвы и их роль в питании растений.

17.  Содержание питательных веществ в основных типах почв и их доступность растениям.

18.  Поглотительная способность почвы. Виды поглотительной способности почвы и их роль в питании растений и применении удобрений.

19.  Виды поглотительной способности их применение и значение.

20.  Влияние систем применения удобрений на плодородие и свойства почвы.

21.  Отношение различных с.-х. культур к кислотности и известкованию.

22.  Действие известкования на свойства почвы.

23.  Круговорот и баланс азота в земледелии.

24.  Действие известкования на подвижность макро - и микроэлементов.

25.  Методы определения доз удобрений для создания планируемых урожаев.

26.  Уменьшение нуждаемости в известковании и нормы извести.

27.  Полевой опыт, как основа установления оптимальных доз и соотношения питательных веществ удобрений.

28.  Эффективные приемы и техника внесения удобрений. Их теоретическое значение.

29.  Основные условия построения системы удобрений в севооборотах и ее агроэкологическое значение.

30.  Физико-химическое или обменное поглощение катионов. Емкость поглощения.

31.  Особенности системы удобрения Нечерноземной зоны.

32.  Свойства важнейших азотных удобрений и их превращение в почве.

33.  Основные способы получения азотных удобрений.

34.  Соединения форм азота в почве.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12