ЕДИНЫЙ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ ПИЛОТНЫХ ШКОЛ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС КРАСНОЯРСКОМ КРАЕ
По теме ««Современные подходы к оцениванию образовательных результатов в урочной и внеурочной деятельности»
15 марта 2017 года
Место проведения: Абанская СОШ №3, Красноярский край, Абанский район, п. Абан, ул. а
Команды пилотных школ, участвующих в проведении мероприятия: 4
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Абанская средняя общеобразовательная школа №3,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей №1 г. Канска,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Дзержинская средняя школа №2,
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Иланская средняя школа №41
ПРОГРАММА ЕДИНОГО КРАЕВОГО ДНЯ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ
№ | Время | Такты | Место проведения | Форма и содержание | Ответственный |
1 | 9.00-10.00 | Регистрация участников ЕДОД | фойе 1 этажа | Регистрация участников ЕДОД Распределение ролевых позиций участников ЕДОД | , заведующая библиотекой Абанской СОШ №3 |
2 | 10.00-10.10 | Приветствие участников ЕДОД, представление команд ПП, представление программы. Выступление по теме ЕДОД | Актовый зал | «Современные подходы к системе оценивания образовательных результатов» | , директор Абанской СОШ №3 |
10.10-11.00 | Лицей №1 – краевая пилотная площадка по введению ФГОС ООО | , директор МАОУ лицея № 1 г. Канска | |||
Дзержинская средняя школа №2 – краевая пилотная площадка ФГОС ООО | , директор Дзержинской СОШ №2 | ||||
Иланская СОШ №41 – краевая пилотная площадка ФГОС ООО | , директор Иланской СОШ №41 | ||||
3 | 11.00-11.25 | Работа в группах | Аудитории 3-10, 3-12, 3-13, 3-14 | Обсуждение различий между оценкой и отметкой, современных требований к оцениванию образовательных результатов | Модераторы групп: , , , . |
Презентация современных практик оценивания пилотных площадок ФГОС ООО | |||||
4 | 11.30-13.30 | Площадка №1 Оценивание в урочной деятельности | Аудитория 3-10 | «Инструменты формирующего оценивания предметных результатов в Абанской СОШ №3» | , заместитель директора по УВР Абанской СОШ №3 |
«Индивидуальное сопровождение обучающихся на основе тетради мониторинга предметных результатов» | , учитель математики Абанской СОШ №3 | ||||
« Уровневые задания в системе «Я-класс» как средство сопровождения индивидуального прогресса обучающегося» | , учитель химии и биологии Абанской СОШ №3 | ||||
«Использование рубрик как инструмента формирующего оценивания для выстраивания индивидуального сопровождения ученика» | , учитель английского языка Абанской СОШ №3 | ||||
«Подходы к оцениванию образовательных результатов в урочной деятельности (русский язык и литература)» | , учитель русского языка и литературы МАОУ лицея №1 г. Канска | ||||
«Критериальное оценивание образовательных результатов в урочной деятельности (математика)» | , учитель математики МАОУ лицея №1 г. Канска | ||||
«Оценивание индивидуального прогресса школьников в условиях реализации ФГОС ООО (Дельта-тестирование)» | , учитель русского языка и литературы МАОУ лицея №1 г. Канска | ||||
Мастер-класс «Оценивание логических УУД способом диалектического обучения» | , учитель истории и обществознания МБОУ Дзержинская средняя школа №2 | ||||
Мастер-класс: «Межпредметная проектная задача - инструмент для выявления уровня сформированности метапредметных компетенция учащихся». | , учитель русского языка МБОУ «Иланская СОШ №41» | ||||
Площадка №2 Оценивание во внеурочной (в том числе проектной) деятельности | Аудитория 3-12 | «Обеспечение метапредметных результатов в области проектной деятельности». | , заместитель директора по ВР Абанской СОШ №3 | ||
«Использование метода проектирования «Зеркало прогрессивных преобразований» для развития рефлексивно-оценочных умений» | , социальный педагог Абанской СОШ №3, руководитель курса «Основы проектной деятельности» Абанской СОШ №3 | ||||
«Рефлексивная оценка проектных идей при использовании метода проектирования «Автобусная остановка» | , учитель информатики, руководитель курса «Основы проектной деятельности» | ||||
«Критериальное оценивание образовательных результатов. Учебные проекты (обществознание)» | , учитель обществознания МАОУ лицея №1 г. Канска | ||||
«Лицейская проектная кампания. Подходы к оцениванию проектов в рамках внеурочной деятельности» | , педагог-психолог МАОУ лицея №1 г. Канска, руководитель Лицейской проектной кампании | ||||
«Оценивание в рамках решения проектной задачи во внеурочной деятельности по математике» | , учитель математики МБОУ Дзержинская средняя школа №2 | ||||
«Листы обратной связи как инструмент формирующего оценивания при обучении основам проектной деятельности на уроках географии» | , учитель географии МБОУ Дзержинская средняя школа №2 | ||||
«Воспитательная работа: планирование и достижение личностных результатов» | , заместитель директора по ВР МБОУ «Иланская СОШ №41» | ||||
Площадка №3 Оценивание читательской грамотности | Аудитория – 3-14 | «Диагностика развития уровня сформированности навыков смыслового чтения и работы с информацией» | , заместитель директора по МР Абанской СОШ №3 | ||
«Способы работы обучающихся с результатами диагностики уровня сформированности навыков смыслового чтения и работы с информацией». | , учитель русского языка и литературы Абанской СОШ №3 | ||||
«Методики ТРКМ для развития у обучающихся навыков смыслового чтения и работы с информацией» | , учитель русского языка Абанской СОШ №3 | ||||
«Обучение навыкам работы с учебным текстом на основе приёма «Рыба» | , учитель истории и обществознания Абанской СОШ №3 | ||||
«Оценка сформированности метапредметных результатов (осознанное чтение и умение работать с информацией). Работа с результатами» | , заместитель директора по УВР МАОУ лицея №1 г. Канска, учитель истории | ||||
Мастер-класс «Использование приёмов стратегии послетекстовой деятельности (смысловое чтение) в рамках школьной системы оценки достижения планируемых результатов» | и , преподаватели русского языка и литературы МБОУ Дзержинская средняя школа №2 | ||||
Комплексная работа по оценке сформированности смыслового чтения: особенности проведения, интерпретация результатов, организация коррекционной работы с учащимися. | , МБОУ «Иланская СОШ №41» | ||||
7 | 13.35-14.00 | Дискуссионная площадка Рефлексия дня | Актовый зал | Тема «Современные подходы к оцениванию образовательных результатов в урочной и внеурочной деятельности» | Ведущая – , заместитель директора по ВР МАОУ лицея №1 г. Канска |
14.00-14.30 | Обед | Столовая (1 этаж) |


