Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
«Алтайский государственный аграрный университет»
СОГЛАСОВАНО Декан инженерного факультета _____________ «___» ________________2016 г. | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ «___» ______________ 2016 г. |
Кафедра экономической теории и статистики
рабочая Программа учебной дисциплины
«Экономическая теория»
Направление подготовки
35.03.06 АГРОИНЖЕНЕРИЯ
Профили:
«Электрооборудование и электротехнологии»
«Технический сервис в АПК»
«Технические системы в агробизнесе
«Технологическое оборудование для хранения и переработки сельскохозяйственной продукции»
Уровень высшего образования
Бакалавриат
Программа подготовки – прикладной бакалавриат
Барнаул 2016
Рабочая программа учебной дисциплины «Экономическая теория» составлена на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 35.03.06 Агроинженерия, в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом университета 29.03.2016 года (протокол №8).
Рассмотрена на заседании кафедры, протокол № 8 от 01.01.2001 года.
Зав. кафедрой,
к. э.н, доцент
Одобрена на заседании методической комиссии инженерного факультета, протокол № __ от «___» _____________ 2016 года.
Председатель методической комиссии,
к. т.н., доцент
Составитель:
к. э.н., доцент
Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины «Экономическая теория»
|
|
|
|
Оглавление
1. Цель и задачи освоения дисциплины | 5 |
2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО | 5 |
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины | 6 |
4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий | 7 |
5. Тематический план освоения дисциплины | 8 |
6. Образовательные технологии | 13 |
7. Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | 14 |
7.1 Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости | 14 |
7.2 Характеристика фондов оценочных средств для промежуточной аттестации | 14 |
8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины | 17 |
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины | 18 |
Приложения | 19 |
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Цель дисциплины – формирование экономического образа мышления у студентов на основе изучения понятийного аппарата, инструментов экономического анализа, экономических концепций, позволяющих ясно и последовательно объяснять процессы и явления экономической жизни общества, разрабатывать принципы и методы рационального хозяйствования.
Задачи дисциплины:
1. Дать целостное, системное отображение изучаемой области экономических процессов и явлений.
2. Выявить закономерности функционирования экономики на различных её уровнях.
3. Показать потенциальную возможность использования экономической теории в практической деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО
Дисциплина «Экономическая теория» относится к базовой части дисциплин основной профессиональной образовательной программы.
Таблица 2.1 – Сведения о дисциплинах, практиках (и их разделах), на которые опирается содержание данной дисциплины
Наименование дисциплин, других элементов учебного плана | Перечень разделов |
История | Этапы формирования рынка. Предпосылки формирования рыночной среды. Изменение роли государства в экономике. |
Философия | Теория познания. Предмет и метод. Формальная и диалектическая логика. Закономерности организации общества. |
Математика | Элементы функционального анализа. Теория вероятностей. Дифференциальное исчисление. |
3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
Таблица 3.1 – Сведения о компетенциях и результатах обучения, формируемых данной дисциплиной
Содержание компетенций, формируемых полностью или частично данной дисциплиной | Коды компетенций в соответствии с ФГОС ВО | Перечень результатов обучения, формируемых дисциплиной | ||
По завершении изучения данной дисциплины выпускник должен | ||||
знать | уметь | владеть | ||
Способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности | ОК-3 | основные экономические законы и категории | анализировать основные экономические процессы, происходящие на отдельных предприятиях, рынках и в национальной экономике в целом | способностью к обобщению, анализу и восприятию экономической информации, постановке целей и выбору путей решения экономических проблем |
4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий
Таблица 4.1 – Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий, реализуемой по учебному плану по направлению 35.03.06 Агроинженерия для очной формы обучения, часов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


