Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Школа № 000»

г. Нижний Новгород

VВсероссийский Интернет-конкурс «Твоя история. Россия 90-х»

Номинация: Методическая разработка (по истории и обществознанию)

Методическая разработка урока истории в 9 классе

по теме «Первая чеченская война 1994-1996 гг»

Автор: учитель истории и обществознания

первой квалификационной категории

Нижний Новгород

2017 год.

«Первая чеченская война 1994-1996 гг.»

Постановка целей урока:

1. Образовательные:

Познакомить учащихся с особенностями национальной политики России в 90 – е годы;

Выявить основные предпосылки и причины первой чеченской войны;

Выделить основные этапы войны;

Выявить итоги Первой чеченской войны;

Развивающие (метапредметные): умение определять понятия, устанавливать причинно-следственные связи, строить логические рассуждения, умозаключение и делать выводы,

Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность.

Воспитательные (личностные): воспитывать российскую гражданскую идентичность, уважение к отечеству, усвоение ценностей многонационального российского общества.

Цели для учеников.

1. Узнать основные причины и события чеченских войн. Подвести итоги войн в Чечне

2. Уметь устанавливать причинно – следственные связи, делать выводы, организовывать сотрудничество и учебную деятельность.

3. Уважать Отечество, воспитать чувство толерантности.

Задачи урока:

Образовательная: создание условий для расширения знаний обучающихся о Первой чеченской войне;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Развивающая: способствовать формированию аналитического мышления и эмоционального потенциала, интеллектуальных навыков сопоставления, обобщения, структурирования, отбора ранее полученной информации, развитие речевых навыков;

воспитательная: способствовать процессу патриотического развития через знакомство с военными конфликтами конца 20 столетия

Оборудование урока: на уроке используется презентация «Первая чеченская война»

Литература, использованная при подготовке:

1.  , , . История Отечества XX век: учебное пособие для 9 кл. М. «Русское слово», 2004

2.  Огоновская России. Универсальное пособие для школьников и абитуриентов. Екатеринбург: У-Фактория, 2004

3.  Зуев Росси с древнейших времен до XXI века: пособие для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы. М. 2007

4.  Журнал «Рутвет»/ http://www. rutvet. ru/in-pervaya-chechenskaya-voyna-1994-1996-ee-hronika-prichiny-i-posledstviya-7963.html


Основные даты и события урока:

1 ноября 1991 год - согласно Указу президента, Чеченская республика приобрела государственный суверенитет;

1992 год - власть в Чеченской республике захвачена Д. Дудаевым;

1993 год - Роспуск парламента Джохаром Дудаевым;

Декабрь 1994 г. - ввод в Чечню федеральных войск;

Июль 1995 г. - захват чеченскими войсками во главе с Шамилем Басаевым группы заложников в городе Буденовске;

Сентябрь 1996 г. - подписание Соглашения о прекращении войны в городе Хасавюрт;

Ноябрь 1996 г. - Указ Президента России о выводе из Чечни оставшихся частей войск МВД.

Тип урока: Изучение нового материала

Изучение новой темы

План

1.  Причины и предпосылки Первой чеченской войны

2.  Основные этапы войны

3.  Битва за Ханкалу

4.  Итоги Первой чеченской войны

Учитель: В ходе урока вы будете делать записи в таблицу, которая поможет вам систематизировать новый материал и сделать выводы по окончании урока (для каждого учащегося розданы таблицы) «Первая чеченская война»

Дата

Событие

Итог

1.  Причины и предпосылки Первой чеченской войны

Предпосылками Первой чеченской войны стали события 1 ноября 1991 года, когда согласно Указу президента, Чеченская республика приобрела государственный суверенитет, что означало возможность её реального выхода из состава РФ. Однако это решение так и не претворилось в жизнь. В 1992 году власть была захвачена Дудаевым, который к тому времени приобрел значительную популярность среди народа. Дудаев имел следующие цели:

Восстановить Горскую республику в единую страну, объединяющую все народы Кавказа.

Утвердить независимость Чечни.

Именно благодаря этим лозунгам новому чеченскому лидеру удалось завоевать расположение народа к себе.

Основными же причинами принято считать:

А. развитие сепаратистского движения в Чечне, которое привело к расколу в руководстве республики и вооруженным конфликтам с официальной властью.

В. Роспуск, в апреле 1993 г., Джохаром Дудаевым, парламента.

С. Авторитарный режим России на территории Чечни

Д. Беспошлинный ввоз и вывоз товара, незаконная торговля нефтепродуктами, оружием, финансовые махинации, торговля наркотиками, разбойные нападения.

Е. Ввод обязательной службы в армии всего мужского населения

2. Основные этапы войны.

Первая чеченская война приобрела затяжной характер, т. к. чеченская армия имела неплохое вооружение благодаря тому, что, после развала СССР и вывода войск, на территории Чечни осталось большое количество оружия.

Москва имела предварительную информацию о наличии у Дудаева всего пары сотен вооруженных боевиков. Однако на самом деле их оказалось приблизительно 13 тысяч, не считая факта спонсирования чеченцев из-за рубежа, что давало им возможность задействовать в битвах наёмные силы.

В целом основными этапами этой войны, принято считать:

1. Декабрь 1994 г. - ввод в Чечню федеральных войск. На данном этапе усилия сторон сосредоточены в борьбе за Грозный на территории города и близлежащих районов.

2. Июль 1995 г. - Распространение военных действий в борьбе за Грозный по всей территории республики. Захват чеченскими войсками во главе с Шамилем Басаевым группы заложников в городе Буденовске.

3. Сентябрь 1996 г. - Перемещение ведения боевых действий в горы, речные долины, ущелья, сёла.. На данном этапе происходит подписание Соглашения о прекращении войны в городе Хасавюрт. Данное соглашение новыми чеченскими лидерами во главе с избранным президентом , было расценено как фактическое признание независимости Чечни.

4. Ноябрь 1996 г. - Указ Президента России о выводе из Чечни оставшихся частей войск МВД.

3. Битва за Ханкалу.

Ученики самостоятельно читают текст «Битва за Ханкалу» (приложение 1).

Вопросы и задания к тексту

1. По каким объектам противника были нанесены удары 11 декабря 1994 года Российскими ВВС?

2. Какой, по своему составу, в распоряжении Д. Дудаева была бомбардировочная авиация?

3. Какими были основные события 28 декабря 1994 года

4. Опишите итог битвы за Ханкалу.

4. Итоги Первой чеченской войны

1 августа 1996 года секретарь совета безопасности Р и начальник штаба боевиков Чеченской республики Аслан Масхадов в городе Хасавюрте подписали документ, который положил конец войне.

В результате подписания соглашения республика Чечня де-факто обрела независимость, однако, новое государство не признала практически ни одна страна мира, в том числе и Россия.

После вывода русских войск с территории республики, в Чечне разразился межвоенный кризис, проявившийся в разрушенных домах и сёлах, которые не восстанавливались, этнических чистках, в результате которых были убиты или бежали практически все представители нечеченских национальностей.

Итог урока: Согласно договору Россия обязана была вывести свои войска из Чечни, однако, вопрос о статусе республики было решено отложить на пять лет.

В ходе проведения переговоров и подписания соглашений Россией было продемонстрировано стремление прекратить эскалацию конфликта и решить создавшиеся проблемы мирно.

Однако стоит отметить, что данные соглашения способствовали возвращению чеченской республики к бесконтрольному, преступному образу жизни. Данную ситуацию удалось исправить лишь после последующего ввода войск.

Хасавюртовские соглашения продолжали соблюдаться сторонами до 1999 года, пока чеченские вооруженные силы не вторглись в Дагестан, спровоцировав начало второй чеченской кампании.

Домашнее задание: Конспект в тетради учить. Написать эссе на тему «Локальные войны — беда современного общества»

Список источников и литературы использованной при подготовке

1.  , , . История Отечества XX век: учебное пособие для 9 кл. М. «Русское слово», 2004

2.  Огоновская России. Универсальное пособие для школьников и абитуриентов. Екатеринбург: У-Фактория, 2004

3.  Зуев Росси с древнейших времен до XXI века: пособие для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы. М. 2007

4.  Журнал «Рутвет»/ http://www. rutvet. ru/in-pervaya-chechenskaya-voyna-1994-1996-ee-hronika-prichiny-i-posledstviya-7963.html