федеральное государственное образовательное
учреждение Высшего профессионального образования
«Южный федеральный университет»
Программа учебной дисциплины
"ГОРОВЕДЕНИЕ "
Ростов-на-Дону
2009
ВВЕДЕНИЕ
Основными элементами, отражающими содержание предмета изучения учебной дисциплины «Проблемы гороведения (монтологии)» являются ее цель, объект, аспект и методология.
Основной целью курса служит формирование у студентов знаний, умений и навыков, которые позволят им профессионально описывать, анализировать, оценивать и прогнозировать и, в конечном счете, решать проблемы, возникающие при взаимодействии человека с одними из важнейших элементов рельефа Земли – горными территориями.
Предметом изучения в данном курсе являются горы и составляющие их природные, природно-антропогенные и техногенные системы.
Современные аспекты гороведения тесно связаны с проблемами окружающей среды и взаимодействия природы, человека и общества.
Совокупность методов изучения отражают как многофакторность природных условий и особенностей жизнедеятельности в горах, так и широкий диапазон их последствий (экологических, экономических, социальных, психологических и др.). К ним относятся методы, принятые в геологии, геоморфологии, физической географии, экологии, гидрологии, метеорологии, экономической географии, социологии, психологии и др.
Модуль 1. Природные особенности горных экосистем
Тема 1. Введение. Основные понятия
Объект, предмет и методы гороведения. Понятие «горы».
Тема 2. Горные экосистемы и их динамика
Основные принципы функционирования горных экосистем. Сущность вертикальной поясности. Градиенты среды. Преобразование климата.
Тема 3. Разнообразие жизни в горах
Видовое разнообразие. Изменение видового разнообразия. Разнообразие экосистем. Распределение горных видов и экосистем.
Тема 4. Видообразование, распространение, выживание
Первичная и вторичная сукцессии. Примечательные растительные формы. Приспособление животных. Роль горных пород и почв.
Модуль 2. Хозяйственное использование ресурсов гор
Тема 5. Ресурсный потенциал гор
Воды высокогорий – ресурс глобального значения. Агроресурсы. Разработка месторождений. Биологические и бальнеологические ресурсы.
Тема 6. Горные леса и лесное хозяйство
Изменение лесной растительности в градиентах изменения среды. Защитные функции леса в горах. Рекреационная роль горных лесов. Лесопользование в горах.
Тема 7. Сельское хозяйство в горах
Ограниченная доступность. Сельскохозяйственная деятельность и продукция. Земельный потенциал в горах и усиление интенсивности землепользования. Управление землями с низким потенциалом (изолированность от внешних связей и давление спроса).
Модуль 3. Катастрофические явления в горах
Тема 8. Риск и катастрофы в горах
Опасные природные и техногенные процессы и явления. Миграции населения и их причины. Уязвимость населения и хозяйства горных государств.
Тема 9. Горное оледенение
Распространение и классификация горных ледников. Движение и пульсации ледников. Наблюдения и прогноз развития горных гляциальных систем.
Модуль 4. Устойчивое развитие горных территорий
Тема 10. Устойчивое развитие горных территорий
Охрана природных ресурсов гор. Мониторинг и программы мероприятий, направленных на достижение устойчивого развития. Перспективные изменения и новые приоритеты.
Модуль 5. Тематика семинарских занятий
Тема 11. Географические аспекты изучения горных стран
Исходные положения. Горные экосистемы как объекты географического изучения. Эколого-географические проблемы горных стран.
Тема 12. Принципы организации природопользования в горах
Теория природопользования и природно-ресурсный потенциал. Формирование социально-экономической структуры горных территорий.
Тема 13. Эколого-географические особенности природопользования в различных горных регионах
Концепция эколого-географического природопользования в горах. Эколого-географический подход к организации и использовании. Особо охраняемых территорий. Гуманитарное измерение развития горных регионов.
Тема 14. Районирование горных стран и природопользование
Физико - и экономико-географическое районирование. Природно-ресурсное районирование. Эколого-географическое районирование.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная
1. Горы Мира – глобальный приоритет. –М.: Ноосфера, 1999. – 450 с.
2. , голубчиков (Сер. «Природа Мира»). – М.: Мысль, 1987. - 260 с.
3. Голубчиков горных и полярных стран. – М.: Изд-во МГУ, 1997. – 304 с.
4. Рудский в горных странах (на примере Алтая и Саян). – Новосибирск: Наука, 200. – 207 с.
Дополнительная
1. Состояние и развитие горных систем. / Мат-лы науч. Конф. По монтологии. – СПб.: РГО, 2002. – 260 с.
2. Решения конференции «Горы и человек: в поисках путей устойчивого развития». – Барнаул, 1996. – 220 с.
3. Устойчивое развитие горных территорий: проблемы и перспективы. – Владикавказ: ИР, 1997. – 96 с.
4. Устойчивое развитие горных территорий: проблемы и перспективы. – Владикавказ: Изд-во СО ГУ, 1998. – 205 с.
5. Устойчивое развитие горных территорий: тЕз. Докл. Участников III Международ. Конф. – Владикавказ: Иристон, 1998. – 755 с.
6. Оценка экологического состояния горных и предгорных экосистем Кавказа. / Ассоциация ООПТ Северного Кавказа и Юга России: Сб. науч. Тр. – Ставрополь: Кавказский край, 2000. – 231 с.
