ГОУ ЯО «Рыбинская школа-интернат №1»
По Щучьему велению
Открытый интегрированный урок-сказка
для учащихся 5 класса
автор:
педагог дополнительного образования
г. Рыбинск
Целевая аудитория: Учащиеся 5 класса специальной коррекционной школы-интерната 8 вида, занимающиеся в объединении «Бумажные фантазии» и «Домисолька».
Цель : В форме веселой сказки показать приглашенным гостям (учащимся младших классов) навыки изготовления цветов из бумаги и исполнения народных весенних закличек.
Ожидаемый результат:
- Создание коллективной работы - венка из бумажных цветов;
- эмоциональное и технически грамотное исполнение весенних закличек;
- сплочение коллектива учащихся для достижения поставленной ходе исполнения сказки цели (вызвать весну)
Действующие лица.
- Ведущая
- Щука –
- Марфа
- Поленья (2 человека)
- Весна
Реквизит.
- костюмы Марфы, Емели, щуки, поленьев, весны;
- кукла-младенец;
- ведра на колесиках (2шт.);
- бутафорский топор;
Материалы и инструменты:
- ножницы,
- салфетки,
- степлер,
- шаблоны круга,
- ободок из картона;
Литература.
- Русская народная сказка,“По щучьему велению” М.“Детская литература”. 1971
- Литературно-художественный портал «Изба читальня», стихи о весне, www. chitalnya. ru,
Оформление сцены.
Сцена оформлена под крестьянскую избу. Перед сценой приготовлен стол с материалами и инструментами. Край сцены отгорожен и имитирует речку.
Ход мероприятия.
На сцене Марфа. Она поет колыбельную и укачивает младенца.
Ведущая. Верьте аль не верьте, а жил на белом свете лентяй - Емельян, дырявый кафтан. Был Емеля тот ни красавец, ни урод, ни румян, ни бледен, ни богат, ни беден, ни в парше, ни в парче, а так, вообче. Это присказка-подсказка. А теперь начинается сказка.
Марфа. (Поет)-Ой, горе, ты моё! Емеля! Ну что за напасть! Я укачиваю ляльку, а засыпаешь ты!
Емеля. Ну чего тебе ещё? Подумаешь, вздремнул… Чем ты не довольна?
Марфа. Вздремнул он! А кто за водой пойдет? Пушкин? А ну, бегом за водой, а то скалкой как огрею, вот тогда узнаешь!
Емеля. Так значит все узнать можно от скалки? Вот это чудесный обучающий инструмент!
Марфа. Ну, ты, тупой!
Емеля. Да ладно тебе ворчать, иду уже! (Ищет ведра) Вот разворчалась, пила, а не баба! Зу-зу-зу, зу-зу-зу… (Уходит)
Марфа. (Поет и тихонько уходит за кулисы)
Емеля. Ну вот, опять иди на эту речку, зачерпывай ведрами, тащи воду домой… Надоело! Отдохнуть человеку не дают… (Тащит ведра, за них цепляется щука)
Щука. Безобразие! Оборзели совсем! Бросают тут всякую дрянь! А ну, отпусти меня!
Емеля. Вот это да! Чудо-юдо-рыба-кит!
Щука. Ты что, тупой? Какой я тебе кит? Щука я! И мать моя была Щука, и бабушка – Щука!!!
Емеля. (Чешет в затылке) Ох, ничего себе!!! А ты точно щука, а не кит? Уж больно ты толстая! Ты бы на аквааэробику сходила что-ли!
Щука. Ну, ты тупой! Фигура ему моя, видите ли, не нравится! Да все рыбаки любят пожирнее! А ну, отпусти!
Емеля. А вот не отпущу! Чё это я отпускать буду, когда продукты сами в ведро заплывают…
Щука. Я те покажу, продукты! Вот щас как в пень превращу! Я, чай, волшебница, а не какая-то килька!
Емеля. Волшебница… Не верю! Да чтоб в нашей речонке волшебные рыбы водились… А ну, докажи!
Щука. А вот и докажу! Вот скажи, чего ты сейчас хочешь?
Емеля. Это я то? Ну… А вот пусть ведра сами домой идут!
Щука. Ну точно, тупой! Ведь мог попросить коттедж, или иномарку крутую. Ну, ладно, будь по-твоему! Скажи только: «По щучьему велению, по моему хотению…» и все твои желания сбудутся.
Емеля. А точно, сработает? Ладно, попробую… По щучьему велению, по моему хотению… ступайте ведра домой сами! (Толкает ведра и они укатываются за кулисы)
Щука. Вот видишь, все получилось. А теперь, отпускай меня!
Емеля. Всё, отпускаю. Плыви, Щука! (Машет вслед рукой)
Щука. Прощай, Емеля! Да не забывай… По щучьему велению, по моему хотению…
Ведущая. И стал Емеля жить, поживать, песни петь, да щучьим подарком пользоваться (Емеля поет)
Марфа. (Выходит из-за кулис) Опять бездельничаешь! А кто дров обещал наколоть! Горе ты моё! (уходит за кулисы)
Емеля. Ну вот, опять работать…ну, где тут топор? А вот и поленья… ох, и как колоть их не хочется…
Щука. (Выглядывает из-за кулис) Да не забывай… По щучьему велению, по моему хотению…
Емеля. А ведь и точно! Совсем забыл про щучий подарок! А ну-ка, попробую… По щучьему велению, по моему хотению… дрова, колитесь!
Полено1. Да я, всю правду, как на духу!!! Это я разбойников прятал, я!
Полено2. Не слушай его, командир! Это я басурманам помогал! Вот этой самой корой их от погони прикрывал!
Полено1. Нет, я! Гадом буду!
Полено2. У меня и алиби нет…
Емеля. Э, ребята, вы чё? Вы что это такое делаете, на что намекаете?
Полено1. Так ведь ты щучьим велением нам приказал колоться!
Полено2. Вот мы и колемся. Всё гражданин-начальник расскажу!
Емеля. Стоять! В смысле, молчать! Я вам, дубинам стоеросовым как колоться приказал?
Полено1. А как? Как на допросах колются!
Полено2. А мы чё, мы ни чё! Мы от всей души!
Емеля. Какая такая душа у деревяшек? Я вам велел просто, топором колоться!
Полено1. А топором заколоться нельзя, он не колющее оружие, а рубящее.
Полено2. А колющее, это пика, рапира, шпага…
Емеля. Ну, я фигею! Эти дуболомы мне тут лекцию читать собрались, из истории холодного оружия. А ну, молчать! И шагом марш, разделываться на лучину! (В сторону) Во, как я умно сказанул!) Поленья уходят с песней.
Ведущая. А между тем, солнышко стало припекать, первые листочки наклевываться, цветочки того гляди из земли появятся… земля к весне готовится!
Марфа. Эй, девушки, красавици, собирайтесь в хоровод! Весну кликать будем! (Заклички)
Марфа. Хорошо спели. Да только не идет весна. Не может зиму побороть. Может Щука волшебная знает, как весне помочь? Эй, Щука, приплывай к нам, поговори с нами!
Щука. Ну чего опять, Емеля? Ой, а это и не Емеля вовсе! Ну, если он, конечно, не пожелал превратиться в девушку… Ты Емеля?
Марфа. Да ты что, ослепла в своем подводном царстве? Или тебе рыбьего жиру для остроты зрения не хватает?
Щука. Но, но! Попрошу без намеков! И эта туда-же! Чем им моя фигура не нравится?
Марфа. Нет, щученька, это я не критикую тебя. Я помощи твоей прошу.
Щука. Помощи? Аль случилось чего?
Марфа. Да вот, все сроки прошли, а весна все не наступает.
Щука. А бензин проверили, колесо попинали?
Марфа. Какое колесо?
Щука. Ой, это я из другой оперы! Песни говорю пели?
Марфа. Пели, щученька. Такие хороводы водили знатные! Всем понравилось. (Залу) Правда?
Щука. А цветы делали? Венки плели?
Марфа. Ой. А я не умею! Помоги, сделай милость!
Щука. Ну, ладно, помогу. Только мне помощники нужны. А ну, выходите, мастера! Помогайте весне венок плести! Выходят учащиеся 5 класса и делают цветы из салфеток.
Щука. Ну, вот, какой венок получился нарядный! Ну, где там весна! Давайте её позовем! Зовут весну. Выходит Весна.
Весна.
За окном барабанит капель,
Тает снег и сосульки на крышах,
И на цыпочках ходит апрель,
Чтоб никто его ночью не слышал.
По асфальту бегут ручейки,
Фонари отражаются в луже,
А весенние сны так легки
И забыта январская стужа.
После долгого зимнего сна
Не спеша оживает природа
И приходит Царевна Весна,
Открывая собой утро года. (Автор: Ирина Бутримова)
Щука. Ох, как же хорошо! Теперь только песни не хватает!
Все находящиеся на сцене поют песню о весне
Емеля. Как же хорошо у нас! С песнями, с цветами! Какие молодцы все! Спасибо вам и до свидания!
Все герои выходят на поклон.
