Целевая аудитория тренинга:
1) слушатели, принявшие участие в базовом курсе подготовки консультантов (потенциальные консультанты FSC) - специалисты с высшим образованием (например, представители природоохранных, научно-исследовательских, социально-направленных организаций, преподаватели вузов и т. п.), а также выпускники и магистранты лесных и естественнонаучных вузов с опытом работы в лесном секторе, экологической и социальной сферах, желающие оказывать консультационные услуги по сертификации лесоуправления по схеме FSC.
2) действующие консультанты, оказывающие услуги предприятиям по различным аспектам сертификации. Анкеты участников прилагаются.
Состав и формат предоставления методических материалов
1) для теоретической части тренинга: презентации и/или краткие конспекты семинаров/лекций. Формат - .ppt или. doc (docx)
2) для практической части: описание заданий для участников, деловых игр, плана дискуссий, план выездов в населенный пункт и на предприятие. Формат. doc (docx)
3) итоговый тест по темам, включенным в программу тренинга: перечень вопросов, сгруппированных по темам, с примерными ответами. Итоговый тест должен предусматривать балльную оценку полученных участниками тренинга знаний. Формат. doc (docx)
4) список основной литературы: список литературы/тем/материалов, при наличии с интернет-ссылками на электронные версии, для обязательного самостоятельного изучения слушателями курса, с которыми они должны ознакомиться до участия в очном и дистанционном обучении в рамках планируемого тренинга. Формат. doc (docx).
5) список дополнительной литературы: список дополнительной литературы/тем/материалов, при наличии с интернет-ссылками на электронные версии, ссылки на учебные фильмы по теме планируемого тренинга. Формат. doc (docx)
Все методические материалы предоставляются в электронном виде.
Все методические материалы должны сопровождаться следующим текстом:
Материалы углубленного курса подготовки FSC-консультантов подготовлены в рамках проекта «Партнерство WWF-IKEA по лесам». Мнения авторов, изложенные в данных материалах, не обязательно отражают взгляды и позиции организаций, вовлеченных в проект. При полном или частичном воспроизведении данных материалов ссылка на WWF и авторов обязательна. Использование материалов в коммерческих целях запрещено.
При разработке методических материалов разработчикам необходимо учесть:
1) Общие принципы обучения, используемые в курсах подготовки FSC-консультантов:
- обучение на практических примерах (в том числе, предложенных участниками тренинга - см. портфолио участников),
- использование интерактивных методов (деловые и ролевые игры, дискуссии, мини-проекты и др.)
- сочетание очного, дистанционного, самостоятельного обучения
- промежуточный и итоговый контроль знаний участников
2) Состав целевой аудитории тренинга (образование, возраст, опыт работы и проч.) – см. анкеты участников.
3) Материалы калибровочных семинаров FSC – по запросу в FSC России
4) Материалы других тренингов, проводимых в рамках курсов подготовки FSC-консультантов
5) Рекомендации других разработчиков/тренеров курсов подготовки FSC-консультантов, полученных в ходе общих обсуждений курсов (встреча экспертов 18-19 мая 2015 г.)
Этапы разработки и сроки предоставления методических материалов:
30 сентября 2015 г. – первый драфт методических материалов для получения комментариев WWF, FSC, внешних рецензентов
31 октября 2015 г. – предфинальная версия методических материалов
15 февраля 2016 г. – финальная версия методических материалов, при необходимости доработанных разработчиками по результатам проведения тренинга.
Предварительная программа тренинга по социальным аспектам FSC-сертификации в рамках курсов подготовки консультантов
Время проведения: 18-22 и 25-29 января 2016 г.
Тема занятия | Краткое содержание | Форма |
Вводная часть | Представление участников, тренеров Обсуждение программы тренинга Организационные вопросы | |
Принципиальные различия социальных требований FSC РНС версии 6.01 и нового стандарта, разрабатываемого в рамках Принципов и Критериев версии 5.0 | Сравнительный анализ двух документов (акцент на новые принципы и критерии) | Практическое занятие (работа в малых группах) |
Основные понятия тренинга | Вспоминаем основные понятия (заинтересованные стороны, коренные народы, местные сообщества, обычное право, FPIC, и др.) | Практическое занятие (решение ситуационных задач) |
Выявление и взаимодействие с заинтересованными/ затронутыми сторонами | Практика выявления различных заинтересованных сторон. Проблемы формального выделения заинтересованных сторон. Способы и процедуры взаимодействия c заинтересованными сторонами: консультации, переговоры, общественные слушания и др. | Семинар (теория) + практическое занятие (решение ситуационных задач) |
Ведение переговоров с заинтересованной стороной | Важность конструктивных переговоров и последствия «формальных» переговоров. Важность ведения протокола переговоров. Что делать, если переговоры зашли в тупик. Разрешение конфликтных ситуаций. | Семинар (краткая теория) + практическое занятие (разбор практических ситуаций) |
Социальные последствия при лесозаготовках, пути их минимизации | Типы социальных последствий (в том числе положительные и отрицательные последствия), способы оценки социальных последствий, пути минимизации негативных последствий | Семинар (теория) + практическое занятие |
Выполнение требований FSC в отношении коренных народов предприятиями | Практика выполнения требований FSC в отношении коренных народов предприятиями (выявление коренных народов на территории предприятия, заключение договоров, оценка ущерба, FPIC – общая ситуация с выполнением). Сравнение стандартов. | Семинар (теория) + практическое занятие (работа в группах, решение ситуационных задач) |
Роль лесных ресурсов для жителей деревень и поселков | Варианты учета интересов местного населения. Составление списка потребностей (грибы, ягоды, охота, рекреация и пр.) | Семинар + практическое занятие |
Социальные ЛВПЦ | Возможные типы объектов, относящихся к социальным ЛВПЦ. Процесс выделения социальных ЛВПЦ (запросы, консультации по вопросам выделения ЛВПЦ, документирование результатов консультаций, картирование и пр.). Положительные и отрицательные примеры выявления социальных ЛВПЦ на сертифицированных / сертифицируемых предприятиях (ситуационные задачи) | Семинар (теория) + решение ситуационных задач |
Особенности взаимодействия с местным населением | Различные формы организации общественных обсуждений. | Семинар (теория) + практическое занятие |
Действия предприятия в случае возникновения конфликтных ситуаций с местным населением | Обсуждение с представителями местного населения возникших вопросов, поиск совместных решений (стратегия win-win), протоколирование. Фиксация претензий и вопросов. Реагирование на претензии / запросы и т. п. местных жителей. | Практическое занятие |
Причинение ущерба местному населению при осуществлении лесохозяйственной деятельности. | Виды ущерба (нарушение дорог, нарушение мест традиционного природопользования/ массового сбора грибов и ягод и пр.) Виды возмещения потерь (финансовые компенсации, восстановление разрушений и пр.) Практика и примеры возмещения ущерба на сертифицированных предприятиях | Семинар (теория) |
Действия предприятия в случае причинения ущерба местному населению при осуществлении лесохозяйственной деятельности | Предложить действия консультанта, нанятого предприятием для улаживания конфликта, возникшего вследствие нанесения ущерба (посредством деления участников на группы и предложения каждой группе определенного вида ущерба – напр.: вырубка места массового сбора грибов, разрушение дороги и пр.) | Практическое занятие |
Выезд в населенный пункт | Практическая работа (выявление ЗС, выявление их интересов, конфликтных ситуаций и трений, встреча с выявленными ЗС, выявление социальных ЛВПЦ, составление протокола общественного обсуждения, составление рекомендаций/предложений предприятию для решения социальных вопросов) | Практическая работа в населенном пункте |
Обсуждение результатов практической работы в населенном пункте | Обсуждение практической работы на выезде. | Дискуссия |
Выезд на лесозаготовительное предприятие – практическая работа на предприятии | Знакомство с системой выстраивания отношений с местными жителями и коренными народами на сертифицированном/ сертифицирующемся предприятии • как выстраивается взаимодействие с местными жителями и коренными народами, согласование режимов пользования социально ценных территорий • как выстраивается взаимодействие с другими заинтересованными сторонами (НПО, органы власти) • копии/электронные версии документов предприятия (социальная политика, журналы учета обращений и пр.) • договора (копии/электронные версии) социального партнерства и соглашения с местным населением/коренными народами • основные трудности во взаимодействии • основные затраты предприятия на решение социальных вопросов (напр., выявление социально значимых объектов, картирование, договора соц. партнерства, строительство социальных объектов и пр.) обсуждение рекомендаций предприятию по решению социальных вопросов, подготовленных участниками тренинга на выездном занятии в населенный пункт | Встреча с группой по сертификации |
Обсуждение поездки | Работа с документами компании. Обсуждение плюсов – минусов, обсуждение социальной политики компании | Практическое занятие Общая дискуссия |
