ООП | Коды компетенций | Знания, Умения, Владения | |
031900.62 Международные отношения | ОК-1 | Знать | З1: - основные философские понятия и категории |
Уметь | У1: | ||
Владеть | В1: | ||
ПДК-2 | Знать | З3: | |
Уметь | У3: | ||
ПДК-4 | Знать | З3: | |
Уметь | У3: | ||
ПДК 5 | Знать | З3: | |
Уметь | У3: |
учебной дисциплины
Основная 1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения
Объем и сроки изучения дисциплины:
Курс читается для студентов бакалавриата первого года обучения в 1 семестре. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы - 108 часов. Из них 34 часов аудиторной работы, 74 часов самостоятельной работы.
Аттестация по дисциплине – экзамен.
Для реализации компетентностного подхода при изучении дисциплины предусматривается проведение интерактивных лекций, проблемных семинаров, групповых дискуссий. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 65 % процентов аудиторных занятий.
1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине
Контроль успеваемости осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.
Для аттестации студентов по дисциплине фонды оценочных средств включают: альтернативные и оценочные задания, тесты, проблемные ситуации для ведения дискуссий.
Текущий контроль и отчетность предполагает:
- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуального задания,
- опросы и дискуссии по основным моментам изучаемой темы.
- проведение коллективной дискуссии по проблемным аспектам дисциплины,
- тестирование по отдельным разделам дисциплины,
- написание научного реферата, статьи,
- рецензирование студентами работ друг друга.
- проведение контрольных работ по блокам изученного материала;
- тестирование остаточных знаний (предварительные аттестации).
Промежуточный контроль проводится в форме экзамена – выполнение тестового задания.
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Темы лекций
Тема 1. Глобальные проблемы современного мира (2 часа)
Количественные и качественные характеристики развития мира в начале XXI века. Понятие «глобальные проблемы» или «мировая проблематика». Критерии их вычленения: затрагивают человечество в целом; их неразрешенность может привести к гибели все человечество; разрешить их возможно только совместными усилиями государств. Источники обострения и динамика глобальных проблем. Политическая глобалистика. Приоритетность и соподчиненность глобальных проблем. Иерархия глобальных проблем.
Тема 2. Глобальное изменение климата (2 часа)
Понятие и признаки глобальных климатических изменений. Факторы, влияющие на климат. Долгосрочные климатические изменения и естественная изменчивость погоды. Климатические аномалии в начале ХХI века. Политические аспекты глобального взаимодействия общества и природы. Глобальное потепление, связь глобального потепления и выбросов парниковых газов. Пороговый уровень антропогенной нагрузки. Механизм действия парникового эффекта. Теория глобального потепления. Международное регулирование проблемы повышения температуры и загрязнения воздуха.
Тема 3. Экологический кризис (2 часа)
Экологический кризис. Климатическая политика. Региональные последствия глобального изменения климата. Региональные погодные модели и механизм их поддержания. Изменения в Арктике, Антарктике, Гренландии. Меры по адаптации к изменениям климата. Влияние климатических изменений на обеспечение основными ресурсами: пища, вода, энергия. Проблема глобального сотрудничества в управлении водными ресурсами.
Тема 4. Глобальная продовольственная проблема (2 часа)
Причины продовольственной проблемы современного мира. Продовольственная проблема и продовольственная безопасность. Зерновой пояс. Основные культуры мирового земледелия. Экспортеры и импортеры зерна. Мировая продовольственная политика. Зеленая революция. Система глобального аграрного производства и ее изменение в конце ХХ века. Мировой продовольственный кризис. Национальная политика выхода из последствий стихийных бедствий в сельском хозяйстве. Биотехнологическая революция.
Тема 5. Мировой энергетический баланс. Энергодемография (2 часа)
Глобальное моделирование как один из методов познания глобальных явлений. Римский клуб и его деятельность. Риски устойчивому развитию человечества. Динамика роста: население-сырье-производство-пищевые ресурсы-загрязнение среды. Появление и обострение ресурсных проблем. Глобальное изменение уровня рождаемости или великий демографический сдвиг. Суть современной демографической проблемы. Возрастная структура населения и демографический рост. Модель роста населения Земли. «Золотой миллиард». Народонаселение и экономический рост. Энергетический подход к процессу роста населения в мире. Среднесрочные и долгосрочные перспективы мирового энергетического баланса.
Тема 6. Ядерные технологии в современном мире (2 часа)
Появление ядерного оружия. Военно-ядерные программы государств. Режим нераспространения. ДНЯО и МАГАТЭ. Ядерная программа и внешнеполитическая позиция стран, разрабатывающих военные ядерные технологии. Дилеммы ядерного нераспространения. Развитие атомной энергетики. Атомная энергия в балансе национального потребления. Состояние атомной энергетики государств мира. Международно-правовое регулирование атомной энергетики. Использование мирного атома: точки зрения. Российские проекты АЭС в практике двустороннего сотрудничества.
Тема 7. Глобальные проблемы и международные экономические отношения (мировое хозяйство).
Структура глобального мира. Деление мирового социально-экономического пространства. («Север»-«Юг»). «Второе поколение» социально-экономической глобализации. Социально-экономические процессы в мировой экономике. Структура национального и мирового хозяйства. Международная финансовая революция. Глобальный кризис капитализма. Цикличность развития мировой экономики. Комплексность проблемы преодоления отсталости развивающихся стран. Истоки отсталости и особенности их современных интерпретаций. Проблема уменьшения разрыва в уровнях развития различных регионов мира в глобальных моделях.
Тема 8. Глобальная транспортная система (2 часа)
Международная транспортная система. Проблемы на основных участках морского торгового пути. Панамский канал, Суэцкий канал, Малаккский пролив, Северный морской путь. Международные транспортные отношения в условиях глобализации. Проблемы международно-правового урегулирования вопросов реализации программ (проектов) создания глобальных транспортных коридоров. Безопасность морских коммуникаций и режимы многостороннего сотрудничества. Признаки морского терроризма. Предупреждение угрозы морского терроризма. Общие основы международного сотрудничества в борьбе против терроризма.
2.2 Перечень тем практических занятий
Тема 1. Глобальные политические проблемы (2 часа)
Источники обострения глобальных проблем. Динамика и анализ глобальных проблем.
Группировка глобальных проблем: проблемы между группами государств («Восток-Запад», богатые и бедные страны и др.); проблемы, которые порождены взаимодействием общества и природы (обеспеченность энергией, топливом, сырьевыми ресурсами, пресной водой и т. д.); проблемы, связанные с системой «индивид-общество» (проблемы здравоохранения, образования, демографии и т. д.
Тема 2. Глобальное изменение климата (2 часа)
Экополитология. Теория глобального потепления. Прогнозы относительно увеличения средней глобальной температуры. Анализ аномальных метеорологических явлений. Политические действия по предотвращению ухудшения климата. Влияние климатических изменений на обеспечение основными ресурсами: пища, вода, энергия.
Тема 3. Экологический кризис (2 часа)
Экологический кризис. Региональные погодные модели и механизм их поддержания. Северо-Атлантическое течение и Гольфстрим; экваториальные течения; тихоокеанские течения – Куросио/Оясио, Эль-Ниньо; сороковые широты Южного полушария; Восточно-Гренландское течение в Арктике. Изменения в Арктике, Антарктике, Гренландии. Меры по адаптации к изменениям климата.
Тема 4. Глобальная продовольственная проблема (2 часа)
Динамика мирового зернового рынка. Анализ аномальных погодных условий и их влияния на страны-экспортеры зерна. Национальный зерновой пояс стран-экспортеров. Продовольственная безопасность и продовольственная проблема. Связь биоэтанола и производства зерна. Преимущества и недостатки биоэтанольного производства.
Тема 5. Римский клуб (2 часа)
Глобальное моделирование как один из методов познания глобальных явлений. Римский клуб и его деятельность. Аурелио Печчеи. Работы Римского клуба: «Пределы роста», «За пределами роста», «Пределы роста. 30 лет спустя», «2052: Глобальный прогноз на ближайшие сорок лет». Моделирование развития мировой цивилизации с помощью основных взаимозависимых переменных. Риски устойчивому развитию человечества.
Тема 6. Атомная энергия (2 часа)
Состояние атомной энергетики государств мира. Расположение АЭС. Степень регулирования атомной энергетики. Атомная энергетика и альтернативные источники энергии. Политические дискуссии об энергетической безопасности. Энергетическая политика стран АТР. Проблемы национальных атомных проектов Российские АЭС в практике двустороннего сотрудничества.
Тема 7. Глобальные проблемы и международные экономические отношения (2 часа)
Мировое хозяйство, глобальный рынок, национальные сегменты. Характеристика и проблемы современного капитализма. Региональные особенности экономического кризиса. Кризис американского рынка. Капитал развивающихся стран. Причина движения капиталов в финансовые рынки развитых стран. Социально-экономические процессы в мировой экономике.
Тема 8. Глобальная транспортная система (2 часа)
Международная транспортная система. Глобальная стратегическая ценность морских путей. Проблемы на основных участках морского торгового пути. Проблемы Панамского и Суэцкого каналов. Контроль Малаккского пролива и его влияние на баланс сил в АТР. Терроризм. Морской терроризм в Тихом океане. Предупреждение угрозы морского терроризма. Общие основы международного сотрудничества в борьбе против терроризма.
3 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
При изучении дисциплины предусмотрено применение инновационных технологий обучения, таких как интерактивные лекции, семинары в диалоговом режиме по обсуждению практического применения изучаемой теории, работа в команде при проведении ролевой игры, моделирующей теоретическую международную ситуацию, выступления с презентациями результатов коллективной и индивидуальной работы.
Обязательным условием успешного изучения дисциплины является самостоятельная работа студентов вне аудитории, которая включает в сея, прежде всего, подготовку к семинарам, ролевой игре, дискуссиям, написание рецензий на научные статьи, научных докладов и эссе, подготовку презентаций по результатам индивидуальной и коллективной работы.
4 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Перечень и тематика самостоятельных работ студентов по дисциплине
Ниже приведены примерные темы докладов и эссе. Студенты могут подготовить работу по предложенной ими теме, предварительно согласовав ее с преподавателем. На аудиторном занятии студент должен представить результаты работы в форме презентации.
Системное использование глобальных моделей развития Парадигма устойчивого развития в работах Римского клуба Технологическая перспектива человечества Феноменологическая теория роста населения Земли Сценарии демографического развития мира «Золотой миллиард» как глобальная проблема «Демографический взрыв»: нищета, ее социально-экономическое и политическое последствие Демографические вызовы России Глобальная демографическая проблема и здоровье человека в контексте плане - тарной безопасности Экологическая политика и международные экологические отношения Проблема «водных войн» в современном мире Международная система управления глобальными водными ресурсами Биотопливные технологии в современном мире Охрана окружающей среды: парниковый эффект, проблема изменения климата Энергетическая проблема. Альтернативные источники энергии Общее достояние человечества и политика освоения новых пространств Международные организации и стратегия устойчивого развития цивилизации Политические аспекты глобальной энергетической, сырьевой и продовольственной проблем Национальное государство в условиях глобализации Политическое управление как глобальная проблема Основные направления современного терроризма Мировой ядерный конфликт и прекращение гонки вооружений Проблема глобальной информационной безопасности Возрождение атомной энергетики в современном мире Планетарная парадигма международных отношений и мировой порядок4.2 Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины
При работе с учебными пособиями и другими источниками информации в процессе подготовки к аудиторным занятиям и к зачету студенты должны воспользоваться следующим списком контрольных вопросов.
1. Количественные и качественные характеристики развития мира в начале XXI века
2. Глобальные проблемы как область научного знания
3. Взаимосвязь основополагающих ресурсов современного мира
4. Мировая динамика глобальных проблем
5. Признаки долгосрочных климатических изменений
6. Климатические аномалии и их влияние на систему мирового хозяйства
7. Последствия изменения климата в регионах мира
8. Политический аспект проблемы потепления в Арктике
9. Механизм для достижения цели по уменьшению выброса парниковых газов в атмосферу и его эффективность
10. Проблемы международно-правового регулирования экологических проблем
11. Международные организации, отвечают за решение кризисных ситуаций с продовольствием
12. Соотношение демографии и миграции
13. Особенности деятельности Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН
14. Основные этапы развития системы глобального аграрного производства
15. Преимущества биоэтанольного производства
16. Принципы «зеленой политики» в регионах мира
17. Основные проблемы в зерновом поясе мира
18. Основные тенденции мирового производства зерновых
19. Глобальный экономический кризис и его политические последствия
20. Динамика роста народонаселения
21. Связь проблемы народонаселения и экономического роста
22. Проблема распространения ядерного оружия
23. Принципы регулирования ресурсных конфликтов
24. Причины транснациональной террористической активности на рубеже ХХ – ХХI веков
25. Проблемы международной безопасности морских транспортных коридоров
4.4 Рекомендации по работе с литературой
Учебник Современные международные отношения. 2000-2010 гг. / Учебник. Ред. . М.: Аспект Пресс. 2011. – 560 с. содержит все базовые парадигмы классической и современной теории международных отношений; значительное внимание уделено практике современных международных проблем, охватывающей различные регионы мира; освещает приоритеты деятельности основных игроков мировой политической арены; уделяет внимание новым аспектам международных феноменов и новым измерениям современной мировой политики.
В учебнике группы авторов Глобализация мирового хозяйства: учеб. пособие для студентов вузов, [аспирантов] / [авт. кол.: , , и др.] ; под ред. и ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : ИНФРА-М, 2012. - VIII, 376 с. - (Учебники экономического факультета МГУ им. ). рассматриваются сущность. Факторы, формы проявления и социально-экономические последствия глобализации мировой экономики, эволюция роли государства и международных экономических организаций, а также проблемы трансформации российской экономики в контексте глобализации. Понятна экономическая специфика и причины такого явления как глобализация. Отдельная глава (глава 8) посвящена понятию и процессам «глобальных проблем современности». Глобализация мирового хозяйства показана в системе мировых финансовых потоков и рынков, региональных изменений и их движущих сил.
Учебник другого коллектива авторов полностью дополняет картину процессов глобализации в современных международных политических и экономических сферах. Глобализация в перспективе устойчивого развития: [монография] / , , ; Рос. гос. торгово-экон. ун-т. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2011. - 496 с. – представляет философский аспект проблематики в стиле основных трудов Римского клуба. Не смотря на объем 20 глав, учебник удобно выстроен по принципу раскрытия отдельных терминов и направлений глобалистики. Приведен ряд концептуальных подходов, помогающих посмотреть на основные понятия международно-политического дискурса с точки зрения глобальной составляющий, обеспечения глобальной безопасности, будущего человечества.
5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1 Основная литература
1. Современные международные отношения: Учебник / Под ред. , . — М.: Аспект Пресс, 2012. — 688 с.
2. Глобализация мирового хозяйства: учеб. пособие для студентов вузов, [аспирантов] / [авт. кол.: , , и др.] ; под ред. и ; Моск. гос. ун-т им. . - М. : ИНФРА-М, 2012. - VIII, 376 с. - (Учебники экономического факультета МГУ им. ).
3. Бабурин в перспективе устойчивого развития: [монография] / , , ; Рос. гос. торгово-экон. ун-т. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2011. - 496 с.
5.2 Дополнительная литература
Ачкасов политика и международные отношения: учебник для студентов вузов / , . - М. : Аспект Пресс, 2011. - 480 с. Бегун развитие: определение, концепция и факторы в контексте моногородов [Текст] / // Экономика, управление, финансы: материалы II междунар. науч. конф. (г. Пермь, декабрь 2012 г.). — Пермь: Меркурий, 2012. — С. 158-163. Кудров экономика: социально-экономические модели развития: учебное пособие [для студентов вузов] / ; Гос. ун-т - Высшая школа экономики. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2011. - 399 с. Лебедева политика: учебник для студентов [бакалавриата], обуч. по направлению подготовки «Регионоведение» и «Международные отношения» / . - 2-изд., перераб. - М. : КНОРУС, 2013. - 256 с. Международные отношения в Центральной Азии. События и документы / под ред. . М.: Аспект Пресс. 2011. – 549 с. Международные отношения и мировая политика: азиатско-тихоокеанский регионализм: сб. науч. ст./ науч. ред. ; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса - Владивосток : Изд-во ВГУЭС, 2011. - 244 с. Негосударственные участники мировой политики / Под ред. , . Учебное пособие. - М.: Издательство «Аспект Пресс», 2011. —208 с. Никитина в специальность. Международные отношения и мировая политика: учеб. пособие для студентов гуманит. вузов / . - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Аспект Пресс, 2012. - 151 с. Ситуационные анализы. Выпуск 1. Под ред. , Учебное пособие. М.: МГИМО, 2011. , Кохтюлина безопасность и «мягкая сила 2.0»: вызовы и возможности для России. / , . – М.: ВНИИгеосистем, М.: ВНИИгеосистем, 2012. – 252 с. Современная мировая политика. Прикладной анализ / Учебное пособие под ред. . М.: Аспект Пресс. 2011. – 560 с. Современная мировая политика. Прикладной анализ / Учебное пособие под ред. . М.: Аспект Пресс. 2011. – 560 с. Стрельцова проблемы стран Азии и Африки. – М.: Аспект Пресс, 2012. – 271 с. Фененко международная безопасность. Ядерный фактор. М.: Издательство: Аспект-Пресс -2013. – 573 с. Якименко процессы и закономерности развития человечества: рабочая программа учебной дисциплины : основная образоват. программа: 022000.68 Экология и природопользование. Экология и охрана окружающей среды / ; Владивосток. гос. ун-т экономики и сервиса, 2012. - (Магистратура). - На обложке: Глобальные проблемы и закономерности развития человечества. Flora Cornelia Butler Schanbacer, William D: The Politics of Food: The Global Conflict Between Food Security and Food Sovereignty // Journal of Agricultural and Environmental Ethics, October 2011, Volume 24, Issue 5, pp 545-547. Sacks Bill, Meyerson Greg. Nuclear energy: the only solution to the energy problem and global warming. – 2012. Santos F. D. Humans on Earth. The Frontiers Collection 2012, pp 121-264 (chapter 3). The Straits of Malacca: Managing Strategic Waters in South-East Asia. European Institute for Asian Studies Briefing Seminar. 1 March 2011, р. 2. //http://www. eias. org/documents/EIAS_Report_2011-03-01.pdf The World’s Water. The Biennial Report on Freshwater Resources, Editors: Peter H. Gleick. 2011. Yoshiki Yamagata, Jue Yang, Joseph Galaskiewicz A contingency theory of policy innovation: how different theories explain the ratification of the UNFCCC and Kyoto Protocol International Environmental Agreements: Politics, Law and Economics August 2012.5.4 Интернет-ресурсы
6 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) программное обеспечение: электронные таблицы для решения задач и построения графиков;
б) техническое и лабораторное обеспечение – аудитория с мультимедийным оборудованием.
7 СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ
Водный стресс (water stress) – ситуация нехватки воды удовлетворительного качества и количества для обеспечения нужд людей и окружающей среды. Водный кризис (water crisis) – текущий распространенный и хронический недостаток безопасного и достаточного количества питьевой воды и канализации с высоким числом случаев водообусловленных заболеваний, разрушением ветландов и деградацией качества воды в реках и озерах.
Глобальные проблемы современности – (лат. globus - шар) – главные, ключевые проблемы, отрешения которых зависит само существование, сохранение и развитие цивилизации. Отличительная черта современной цивилизации - нарастание глобальных угроз и проблем. Речь идет об угрозе термоядерной войны, росте вооружений, неразумной трате природных ресурсов, болезнях, голоде, нищете и т. п.
Глобальный климат – (греч. klima буквально означает «наклон») – климатическая функция, применимая ко всей земной поверхности, может характеризоваться всего лишь одним параметром – глобальной температурой (т. е. среднегодовой температурой) приповерхностного слоя воздуха земного шара.
Глобальное потепление – процесс постепенного увеличения среднегодовой температуры атмосферы Земли и Мирового океана. Влияние глобального потепления: нарушение циркуляции воды в Мировом океане; изменение волнового режима и эрозия почвы на морских побережьях (например, в Аляске, темпы – 15 м. в год); освобождение новых областей для промышленного использования; воздействие штормовых ветров и столкновение с айсбергами; таяние мерзлоты на площади в миллион квадратных километров - эта земля оттаивает впервые за более чем 11 тыс. лет после последнего ледникового периода, что приведет к массовому выбросу парниковых газов в атмосферу; таяние мерзлоты и изменение погодных условий в тундровой зоне изменит инфраструктуру.
Демографическая революция – переход к постоянному населению (демографическую революцию называют также великим демографическим сдвигом; глобальным изменением уровня рождаемости; демографическим переходом).
Зеленая революция – это комплекс изменений в сельском хозяйстве развивающихся стран, имевших место в 1940-х — 1970-х годах и приведших к значительному увеличению мировой сельскохозяйственной продукции.
Иерархия глобальных проблем: сохранение мира и обеспечение необратимости процессов ограничения вооружений и разоружение; охрана окружающей среды; демографическая проблема человечества; проблемы обеспечения сырьем и энергией; использование ресурсов Мирового Океана; освоение космического пространства; устранение голода и болезней; преодоление отсталости.
Киотский протокол – международный документ, принятый в городе Киото (Япония) в декабре 1997 года в дополнение к Рамочной конвенции ООН об изменении климата (РКИК).
Парниковый эффект – (оранжерейный эффект) атмосферы, свойство атмосферы пропускать солнечную радиацию, но задерживать земное излучение и тем самым способствовать аккумуляции тепла Землёй.
Политическая глобалистика – отрасль политологического научного знания, которая призвана исследовать формирование политики глобальной безопасности, возможности и средства регулирования глобальной сферы. Политика глобальной безопасности в широком смысле слова – это политика уменьшения глобального риска.
Продовольственная безопасность – сохранение стабильности на рынках производства товаров при доступности базовых продуктов питания для всех стран. Термин впервые введен после зернового кризиса 1972/73 гг.
Продовольственная проблема – в широком смысле это производство, распределение, обмен и потребление продовольствия в мире и в отдельных странах. В узком смысле продовольственная проблема – это обеспечение продуктами питания населения. Его различных классов и социальных групп (Римская декларация по всемирной продовольственной безопасности», 1996 г.).
Терроризм – это «предумышленное, политически мотивированное насилие, осуществляемое группировками субгосударственного уровня или нелегальными агентами против невоенных целей, чтобы воздействовать на соответствующую аудиторию.
Топливо из биологического сырья (биотопливо) – топливо, получаемое, как правило, в результате переработки стеблей сахарного тростника или семян рапса, кукурузы, сои. Различается жидкое биотопливо (для двигателей внутреннего сгорания, например, этанол, метанол, биодизель), твёрдое биотопливо (дрова, солома), газообразное (биогаз, водород).
Энергетическая безопасность – состояние защищенности энергетической системы страны от угрозы дефицита в обеспечении потребителей экономически доступными топливно-энергетическими ресурсами приемлемого качества в условиях нормального функционирования и при чрезвычайных обстоятельствах, включая нарушение стабильного топливо - и энергоснабжения. Критические ситуации в сфере Б. э. связаны с природными явлениями (суровые зимы, наводнения, землетрясения и т. п.), производственными авариями, а также с явлениями общеэкономического (разрушение инвестиционного процесса и т. п.), социально-политического характера (забастовки, межнациональные конфликты и т. п.).
Энергетическая безопасность – «это состояние защищенности страны, ее граждан, общества, государства и экономики от угроз надежному топливо - и энергообеспечению. Эти угрозы определяются внешними (геополитическими, макроэкономическими, конъюнктурными) факторами, а также состоянием и функционированием энергетического сектора страны...» Распоряжение Правительства РФ от 01.01.2001 N 1715-р «Об Энергетической стратегии России на период до 2030 года».
