Вечерняя школа

ВЕЧЕРНЯЯ ШКОЛА

Вечерняя школа общеобразовательное учреждение, которое создается с целью обеспечения права граждан на получение общего среднего образования, в том числе без отрыва от трудовой деятельности или обучения в группах учреждений, которые обеспечивают получение профессионально-технического образования, где не предусмотрено получение общего среднего образования.

Основными задачами, которые стоят перед педагогическими коллективами вечерней школы в 2008/2009 учебном году, являются:

-  организация образовательного процесса в условиях использования эффективных методов обучения и воспитания;

-  расширение использования здоровьесберегающих технологий;

-  осуществление мероприятий по социализации и профессиональной ориентации выпускников вечерних школ.

Нормативная правовая база

При организации образовательного процесса в вечерней школе в 2008/2009 учебном году необходимо руководствоваться следующими нормативными документами:

Закон Республики Беларусь -З "Об общем среднем образовании";

 постановление Министерства образования Республики Беларусь от 5 декабря 2006 г. № 110 ”Аб зацвярджэнні палажэнняў аб класах, вучэбна - кансультацыйных пунктах, якія ствараюцца ў агульнаадукацыйных установах“;

постановление Министерства образования Республики Беларусь от 6 декабря 2006 г. № 111 ”О внесении изменений и дополнений в постановление Министерства образования от 07.072004 г. № 44 и признании утратившими силу некоторых правовых актов Республики Беларусь“ (Новая редакция Положения об общеобразовательном учреждении);

Организация образовательного процесса

Образовательный процесс в вечерней школе может быть организован в очной (посменно) и заочной формах обучения с трехгодичным сроком получения общего среднего образования. Обращаем внимание, что обучение в вечерней школе, начиная с 2008/2009 учебного года, будет составлять 3 года.

Заочная форма обучения предусматривает проведение в учебном году 4-х сессий, период проведения которых определяется руководителем вечерней школы и согласовывается с районным (городским) отделом (управлением) образования. Продолжительность проведения одной сессии должна составлять не менее 10 учебных дней. Во время сессий проводятся уроки (не более 8 учебных часов в день). В межсессионный период проводятся стимулирующие, поддерживающие и факультативные занятия. Зачеты могут приниматься как в межсессионный период, так и во время сессий, если в этот день проведено не более 8 уроков.

Для учащихся, которые получают общее среднее образование в очной форме, может быть организована профессиональная подготовка на базе вечерних школ, межшкольных учебно-производственных комбинатов трудового обучения и профессиональной ориентации учащихся, школьных и межшкольных учебно-производственных мастерских, учреждений профессионально-технического образования, мастерских предприятий (колхозов, совхозов) по профессиональному обучению за счет часов, отведенных на проведение факультативных занятий как очной, так и заочной форм обучения.

За счет часов, которые отведены на проведение факультативных занятий, могут проводиться консультации по учебным предметам. Наполняемость групп для проведения консультаций составляет: 3 человека для вечерних школ сельских населенных пунктов, 5 человек – для остальных. Группы могут комплектоваться из учащихся одного или нескольких классов. Часы, отведенные на проведение консультаций, включаются в учебную нагрузку учителя.

Учебные планы и программы

На основе распределения часов по учебным предметам вечерняя школа разрабатывает и утверждает учебный план на учебный год в соответствии с типовыми учебными планами для вечерней школы, утвержденными на 2008/2009 учебный год в установленном порядке.

Учащиеся, которые были зачислены в 2007/2008 учебном году в X класс вечерней школы для получения общего среднего образования по двухгодичному сроку обучения, в 2008/2009 учебном году завершают обучение по типовому учебному плану для XI-го класса двухгодичного срока обучения, который утвержден постановлением Министерства образования Республики Беларусь, Министерства финансов Республики Беларусь, Министерства здравоохранения республики Беларусь от 01.01.2001 №22/46/25 ”О типовых учебных планах на 2007/2008 учебный год для всех типов общеобразовательных учреждений“.

Для организации образовательного процесса в XI, XII классах очной формы обучения по трехгодичному сроку получения общего среднего образования, а также XI, XII классах заочной формы обучения в 2008/2009 учебному году используются типовые учебные планы для вечерней школы на 2008/2009 учебный год, утвержденные в установленном порядке

Обращаем внимание, что в связи с введением с 2008/2009 учебного года единого типового учебного плана для всех классов вечерней школы, преподавание учебных предметов, по которым выполнена учебная прогрмма в соответствии действовавшими типовыми учебными планами в 2006/2007, 2007/2008 учебных годах, осуществляться не будет.

Так, в XI классе очной и заочной форм обучения учебный предмет ”География“ не изучается. Учебные часы, отведенные на изучение данного предмета, могут быть использованы на изучение учебного предмета ”Информатика“. В XII классе очной и заочной формы обучения учебные предметы ”География“ и ”Биология“ не изучаются. Учебные часы, отведенные на изучение данных предметов, могут быть использованы на изучение учебных предметов ”Белорусский язык“ и ”Русский язык“.

Учащиеся XI, XII классов, которые обучались в классах технологического профиля, учебные предметы ”География“ и ”Биология“ не изучают. Высвободившиеся учебные часы могут быть использованы на организацию профессионального обучения.

В 2008/2009 учебном году содержание образовательного процесса в X классе вечерних школ определяется программами по учебным предметам для V–XI классов общеобразовательного учреждения, утвержденных в установленном порядке в 2008 году. В XI, XII классах организация образовательного процесса продолжается по учебным программам, которые использовались в 2007/2008 учебном году.

Образовательный процесс осуществляется с учетом методических рекомендаций по каждому учебному предмету. Деление класов на группы при изучение учебных предметов осуществляется в порядке опредеенном для III ступени дневных общеобразовательных учреждений.

На основе учебных программ каждый педагог вечерней школы составляет собственное календарно-тематическое планирование с учетом специфики трехгодичного срока получения общего среднего образования. При составлении календарно-тематического планирования необходимо учитывать количество обязательных контрольных работ и равномерно распределить их на протяжении всего срока обучения.

Оценка результатов учебной деятельности

Аттестация учащихся при очной форме обучения осуществляется по учебным полугодиям или четвертям на основе результатов тематического и поурочного контроля. Итоговая отметка по учебным предметам по результатам учебного года выставляется с учетом промежуточной аттестации.

Аттестация учащихся при заочной форме обучения проводится на основе отметок, полученных сдаче зачетов. К сдаче зачетов допускаются учащиеся, которые выполнили предусмотренные учебным планом практические, лабораторные и контрольные работы по каждому учебному предмету. Результаты выполнения данных работ учитываются при выставлении общей отметки за зачет. Итоговая отметка по результатам учебного года выставляется на основе отметок по зачетам.

Суммарное количество обязательных контрольных работ по учебному предмету, предусмотренных на III ступени общего среднего образования, равномерно распределяется на все годы обучения. При составлении графика проведения контрольных работ на учебный год администрации вечерней школы нельзя допускать перенасыщения контроля в одних классах или по одним учебным предметам

Повышение профессионального роста педагогов

С целью повышения профессионального роста педагогических работников вечерних школ в Государственном учреждении образования ”Академия последипломного образования“ планируется проведение:

республиканского семинара специалистов управлений образования, комитета по образованию Мингорисполкома, методистов ОИПК и МГГИПКиПКО, курирующих работу вечерних школ, директоров вечерних школ ”Проблемы и перспективы развития вечерней школы в системе образования Республики Беларусь“ (ноябрь 2008 года).

С целью повышения эффективности работы методических служб вечерних школ в 2008/2009 учебном году на заседаниях методических объединений предлагается обсудить следующие вопросы:

1. Особенности перехода вечерних школ на обновленное содержание 11-летнего образования;

2. Пути оптимизации образовательного процесса:

2.1. использование межпредметных связей для уменьшения учебной нагрузки на учащихся;

2.2. рациональная организация урока и домашней самостоятельной работы учащихся;

2.3. создание здоровьесберегающей среды при организации образовательного процесса в условиях вечерней школы.

3. Особенности использования вариативного компонента (факультативов) с целью организации профессиональной подготовки учащихся.

4. Организация работы педагогических коллективов вечерних школ по формированию у подростков устойчивой потребности в здоровом образе жизни.