Творческая мастерская.
Тема: «Живая картина» (оригами, лепка).
Коррекционно-образовательные задачи:
заинтересовать детей процессом созидания; вселить в них уверенность, что они смогут сделать предложенные поделки; закреплять умение работать с бумагой и пластилином.
Коррекционно-развивающие задачи:
Развивать чувства коллективизма, умение договариваться друг с другом во время работы, оказывать друг другу помощь.
Коррекционно-воспитательные задачи:
Воспитывать любовь к природе.
Материал: квадраты белого и коричневого цвета, фломастеры, схемы складывания воробьев и уточек;
цветной пластилин, дощечки для изготовления цветов.
Ход НОД.
Перед детьми картина с изображением лесного озера.
- Ребята, посмотрите, какая красивая картина. Вам нравится? Давайте представим, что мы гуляем около этого озера.
Что мы можем увидеть? Что мы можем услышать?
Звучит фонограмма «Звуки природы».
Дети высказывают свои фантазии.
- Давайте оживим эту картину: старшие дети будут делать воробьев и уточек, а малыши – цветочки из пластилина.
Дети рассматривают образцы поделок, обсуждают как создаются они.
Дети выполняют работу, при необходимости обращаясь за помощью к педагогам.
После изготовления поделок дети создают коллективное панно «Лесное озеро».
В итоге проводятся анализ и оценка выполненной работы.
Июнь 2017 год.
