Практическая работа по дисциплина «Психология рекламы»

студента ___________________________ группы ___________

Анализ рекламного ролика

1. Рекламируемый товар, организация _____________________________ ____________________________________________________________________

2. Эффективность организации внимания.

А. Организация внимания эффективна/неэффективна.

Б. Средства организации внимания _________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Эффективность организации восприятия.

А. Организации когнитивной составляющей эффективна/неэффективна.

Б. Средства организации когнитивной составляющей _____________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В. Организации эмоциональной составляющей эффективна/неэффективна.

Г. Средства организации эмоциональной составляющей __________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Д. В целом организация восприятия эффективна/неэффективна

комментарии (при необходимости)_____________________________________ ____________________________________________________________________

4. Формирования доверия, принятия.

А. Доверие, принятия сформированно/несформированно.

Б. Средства формирования доверия, принятия _____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Актуализация потребностей.

А. Потребности активизируются/неактивизируются.

Б. Активизуются следующие потребности:

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

В. Какие из данных потребностей характерны для целевой группы?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6. Организация запоминания рекламной информации.

А. Организация запоминания эффективна/неэффективна.

Б. Средства организации запоминания ___________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Общая оценка эффективности рекламного ролика.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________